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文檔簡介

第原來我也很優秀10篇

初中原來我也很優秀作文大全篇一

我是一個幽默愛笑的女孩,也有很多數不清的才藝,所以今天我決定夸一夸我自己。

我非常樂于助人,喜歡幫助老師、同學干活。當別人遇到一點點困難時,我就會伸出援助之手。在學校里,我作業做得很快。但同桌和我恰恰相反,因為他有好多題目都不會做。我放下原來可以悠閑看書的時間,去教他不會做的題目??墒怯袝r他一次還教不會,幸虧我比擬有耐心,一遍又一遍地告訴他做題的方法與思路,直到他會了為止。正因為我這種耐心的態度,經常有同學來請教我題目。當然我有不會的地方也會虛心地向別人請教。

有一次,那天中午我剛好是值日班長,大家匆匆地把洗手、讀感恩詞幾個事項過了一遍,一大波“吃貨〞堵在教室外,沖向拿飯菜盒排隊的地方。那天有油炸雞腿,我把那袋雞腿交給分食物的同學,再幫助同學翻開燙手的飯盒。剛要回座位去吃飯,我正好看見好幾個男生還在補作業不能吃飯。我就幫那幾位同學拿好飯盒放旁邊,這樣他們補完作業就馬上可以吃飯了。

我也是一個有責任心的女孩。在學校里擔任了英語課代表、家校本管家、班干部等工作,平時比其他同學忙碌。但不管我自己有多忙,我還是每天都能把老師交給我的任務都及時完成。

每周四是我最忙的一天。那天,我既要登記家校本,還要催英語課堂訂正的同學。我總是很冷靜地安排一件件事情,迅速登記下英語課堂作業要訂正的學號,然后發下本子讓他們馬上訂正。唉,有些同學就是不肯及時訂正。我只好想了個絕招,跟他們說“你們必須要訂正好才可以吃中飯哦。〞這招果然靈驗,我迅速把本子收齊,沖向馬老師辦公室。馬老師抬頭看看我,驚訝地說:“啊,挺快的嘛!〞我不好意思地笑了笑。中飯后,我要用很快的速度登記家校本。同時還得完成當天學校的作業呢。

我雖然在學校動作快得似一支箭,但周末我會放松一些。每到周末完成作業后,我會去城市廣場放風箏,或者去公園散步欣賞美麗的景色,也會去圖書館看自己喜歡的課外書,還會去看電影、逛商場吃美食……我可不想一天到晚捧著書本變成“書呆子〞。我覺得要勞逸結合,學習效果才會更好。過完輕松的周末,到了周一,我又開始投入到忙碌的學習工作中去了。在緊張忙碌的學習中,有時我會趁下課時間也同學講笑話,讓大家哈哈大笑。

這就是我,一個樂于助人、有責任心、幽默奔放的女孩?,F在你認識我了嗎?

原來,我也很篇二

捧一本書,攜一支筆,我知道,優秀,從未將誰拋棄過。

曾經·別人家的孩子

初入中學,我家多了一位“隱形人〞,媽媽叫他“別人家的孩子〞。一日,當我好不容易找出一本小說,興致勃勃地翻看起來——正讀到眉眼溢笑時,房門冷不丁地被推開了?!澳阌衷诳措s書!〞媽媽指著我的小說,咬牙切齒,“還不知道要努力?你看看人家,多有上進心,一到初中就有緊迫感……〞

我無奈地合上書,輕輕地嘆了口氣,不緊不慢從書包里抽出作業,攤在桌上,一邊轉著筆一邊悠悠地寫。小小的房間里,媽媽語速極快地嘮叨著:“你看人家,每天都堅持鍛煉;你看人家,每周都回鋼琴課;你看人家……〞

極靜地房間里,媽媽的聲音本該聽得清清楚楚,可我的耳邊卻只有“嗡嗡嗡〞的一陣雜音。望向窗外明媚的綠色,我又深深地嘆了口氣,腦中浮現出那些優秀的競爭對手,是啊,和他們相比,我算什么?可我一向爭強好勝,絕不愿意“稍遜總分值作文網風騷〞。我暗自下定決心,要讓自己變優秀!

如今·原來我很優秀

手捧亮麗的獎狀,我笑得很燦爛。

心中釋然了,聽著老師同學們的溢美之詞,感受著親人們對我的贊賞夸獎,我終于明白——原來,我也很優秀。偶然間聽到誰在教育孩子時,說:“你看看人家葉圓,成績那么好……〞我不禁訝然,這不是媽媽常在我耳邊說的話嗎?如今,我也成了別人家的孩子嗎?

原來,我也很優秀——多虧了別人家的孩子,追著我,攆著我,讓我這個懶散、不夠自覺的孩子努力奔跑起來,終于成就了一個優秀的我。

風和日麗。一個下午,我依舊坐在房間里。媽媽猛地推開門,皺起眉頭:“你怎么還沒寫完作業?你都多久沒練鋼琴了?你看看人家……〞

我笑了,說:“馬上就寫完啦!〞一邊奮筆疾書起來。窗外,夕陽正落,落日的余暉斜射在我的作業本上,映照在我移動的筆尖上。

優秀是一種習慣,只要有目標,只要夠努力,原來,我們也可以很優秀!

原來我也很優秀作文600字篇三

人生路上難免會有一些挫折,有的人選擇抱怨,有的人選擇放棄,有的人繞道而行,有的人那么拼命向前進……漸漸長大的我對這些慢慢有了感悟。

有好幾次數學考試我都考得很不理想,我拼命的看數學書、背公式、練口算??傻搅讼乱淮慰荚囄胰耘f考得不理想,我百思不得其解,問題到底出在哪里呢?有一個周末,我又想起這個問題,于是我覺得翻開卷子能找到我想要的答案。我翻開之前的一張試卷,一個用紅筆寫的大大的79分映入我的眼簾,非常的刺眼,這個紅色的數字就像一把刀一樣插在我的心上,很難受。我仔細看了試卷,發現我的應用題錯得最多,我覺得以后應該重點攻應用題。在接下來的學習中,我重點抓應用題,老師講的時候,認真做筆記,記錄解題方法,有時候還自主練習。

再一次考試,我想終于可以展示我的練習成果了,我覺得自己能上90分!可事與愿違,我只考了個80分。雖然老師說只要有進步就值得表揚,但是我對這個成績非常不滿意。我付出了那么多,卻沒有什么收獲,難道我真的不是學習數學的料?!我的眼淚忍不住掉下來,感到很委屈。真的想放棄了,可當我想到書中看到的愛迪生的實驗室被炸,無數次實驗失敗,但是他并沒有喪失斗志,還創造了那么多到現在我們還在受益的東西;貝多芬雙耳失聰,還創作了舉世聞名的交響曲的時候,我想:這點小小的挫折算什么?我在今天這么好的環境下,我有什么理由抱怨。只要去拼,去奮斗,一定會有鮮花和掌聲等著我們。有一個名人曾經說過:挫折是無底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來說,它就是成功的墊腳石!

我再次翻開數學書,清晨的陽光照進來。我擦干眼淚,內心更加堅決,從哪里跌倒,就從哪里站起來!挫折,我向你挑戰!

高一原來我也很優秀作文700字篇四

我,一個農民的兒子,從小在鄉下長大,從小以來都在蜿蜒的山路上爬上爬下,腳上沾滿了黃泥巴。

你們城里的男孩個個英俊瀟灑,女孩更是個個嫵媚漂亮。站在你們這些有活力有財力的同齡人中間,我平凡得如黃土地上一株莊稼苗兒。我的泥土味很濃的黑皮膚,以及一口蹩腳的普通話,無不昭示著我與黃土地的淵源。

我想,如果當我出現在你們面前時,一定會有許多好奇的眼睛掠過我樸素的衣衫,還有腳下那雙母親千針萬線納的“千層底〞,滋生出一種傲慢的姿態。但我寧愿一如既往地留著我自己的,本色地表現不加粉飾的自己。青春年少,本身就是無盡光華。我需要的是走自己的路,別人的目光怎能調整我的方向?

生活了十多年的家園,是我記憶最鮮明的地方,深刻而久遠,常常如歌響起,在我許多想流淚的日子里。

在傷心和遇到困難時,刻骨銘心的記憶瞬間復蘇:夕陽下,母親撒種子,父親佝僂著腰扶犁,還有負軛埋頭前行的老黃牛,一幅古樸的剪貼畫。

父母的錚錚鐵骨和青筋暴突的雙手,支撐著我全部的尊嚴與價值。一個堅決的信念,太陽般升起,撫慰著我滴血的心:父親與我,絕對不僅僅是一個簡單的生命循環。追求,無論結局怎樣都是無悔的美麗。

“曾經滄海難為水〞。心,既有所追求,便不能蜷縮于“天天如此〞的守候中等待著如期而至的未來。

“太陽的手在天上,跟誰的距離都一樣。〞我追求美好的未來,但我絕不拍賣過去和雖然不可逆料的明天——我永遠是農民的兒子,永遠是黃土地的兒子。

說到此時我突然覺察:原本隨和的我卻也有如此的倔強,居然對好多人朝思暮想的城市是如此的漠然,甚至有些抵抗,而對好多人想離棄的鄉村和滿是泥土味的父老鄉親卻是如此地眷戀,難道這就是小小年紀的我的鄉土情結,并由此滋生出的鄉村少年的倔強?你能告訴我嗎?我的城市的同齡人。

原來我也很優秀作文篇五

以前,我總會這么想:如果我有好多好多錢,那該多好呀!那我就可以天天買零食了,可以住在漂亮的房子里,天天吃的是山珍海味,還可以買許許多多的玩具等等,可事實并不是這樣,這只不過是我的空想,家里也沒有什么玩具,就算有也只不過是自己用木頭做的“小創造〞而已。那時的我是多么希望自己能有許多的錢。

伴著窮苦而辛苦的日子,我慢慢地長大了,小學生活中的夢想世界也隨之消失了,因為我覺得我身旁有無限的財富。俗話說“窮人的孩子早當家〞。我們鄉下的孩子從小就可以幫父母干些家務,比方:可以幫助洗碗、掃地、洗菜、煮飯等,除了做家務,還可以幫助干些田地里的活,像拔草,拉禾苗、扛秧苗、放牛、趕鴨子等。你說,這難道不就是一筆很大的財富嗎?

我們的財富不僅僅是這些,還有很多很多。像魯迅先生寫的《少年閏土》中寫的小少年閏土。他是個鄉下的孩子,沒讀過什么書,但他很要強。他能在冬天捉到各種各樣的鳥,在夜里還在守西瓜地,抓“小偷〞。這些事說明他能自立自強,本領大。也說明了我們鄉下人能獨立自主,能照顧自己,自己的事情自己能解決,也能更適應社會生活。

現在,我覺得我很輕松,因為我腦子里裝的不再是那金錢,而覺得自己太幸運了,有那么多的財富伴著我。我也將永遠繼承這筆無形的“財富〞。

原來我也很優秀作文篇六

在畫室中,我是一名平凡到不能再平凡的“透明人〞,平時就只顧畫自己的畫,從不多管閑事,也沒怎么被老師關注。但是,就在那一天,讓我恍然大悟:原來,我也很優秀。

那天晚上,我還是一如既往地來到畫室,安靜搬了張椅子,輕輕地放下畫板,以免打攪到其他人。畫室中,幾乎聽不到什么聲音,只有一絲細微的風聲,但大多是畫筆們在圖畫上跳舞的聲音,而我就坐在畫室那不顯眼的角落里,畫筆隨著我的手搖動起來,一刻都沒停過。我一本正經地畫著,顧不得其它東西。一陣腳步聲向我走來,老師低下了頭,那細得不能再細的頭發,貼近我的身旁,我緊張透頂,手里直冒冷汗,畫筆停止了搖動,頓時顫抖起來,似乎猜到老師要說什么,但是,誰曾想,老師竟說了句:“你畫得真好!〞我的畫筆不顫抖了,身體也隨著放松下來,心里很沖動。老師還說了很多地方需要修改,當我畫好后,老師還對我說了一句讓我不敢相信的話:“你的畫畫得很好!以后要留下來掛在畫室走廊里〞,我聽后快樂得不得了。老師還把我的畫給其他同學看,我聽到很多人說了一句:“你畫得真棒!〞

從那之后,我自信起來了,老師也多關注了我,也有更多的人認識了我,我也交到了很多好朋友。

因此,我知道:原來,我也很優秀。

原來我也很優秀作文篇七

我本是一個樂觀向上、不畏困難的男孩,可邁入初中,我那份出生牛犢不怕虎的勇氣不知怎地就失去了,連那樂觀的天性也被現實磨平磨鈍了。

我總是在羨慕那些有著好成績的同學,而我的成績卻總是換來父母那一聲聲失望的嘆息。我總在想是不是那黑暗陰冷的小角落,才屬于我。但是那一次的經歷讓我明白:原來,我也很優秀。

那是一次科學考試,我握著試卷下定決心一定要超過那些比我優秀的同學,給自己付出的努力帶來一個滿意的答復。做試卷時我一遍一遍地審題,一遍一遍地驗算直到在框里填上我自己最滿意的答案。當我松懈時,手寫累了時,困倦時,我總會提醒自己,心中銘記著那句話:我一定要超過他們!看著那些題目,我將它們視為惡魔,我下定決心一定要把他們斬草除根。望著卷子,心中沒有了平常的急躁,而是異常地平靜。我繼續檢查著題目,一遍一遍地檢驗,向著那成功的道路邁進,邁進!隨著秒針永不停息的腳步聲,考試即將步入尾聲,這時一般都是考試最關鍵的時刻,這時的堅持將在很大程度上決定你是否能成功。于是我像一臺雷達一般,一次一次地掃描著,生怕放過一個錯誤。時間一點一點悄悄地溜走。突然悅耳的鈴聲傳來——考試結束了。我只好依依不舍地吧考卷交上去。在把試卷遞給老師時,我還最后瞟了試卷一眼。考試雖然結束了,我卻似乎一點兒也沒放松下來,回憶著剛剛寫的方程式與同學們討論起了答案。到家后,我飯也吃不下去,連睡也睡不好,“也許這就是廢寢忘食了吧。〞我想。

那份試卷就回到了我的手中,上面寫著兩個鮮紅的數字——九十六,是全班第一名!我的心似乎要一下子跳出來了。我沖動得真想去樓頂大吼一聲:“我做到了!〞

也許長大后我會回憶起這件事,因為這件事給我帶來了前進勇氣。是這件事讓我明白了成功需要努力,是這件事讓我明白了付出與回報是成正比的……我多么想告訴所有人,不要害怕,不要畏縮,要用自己堅強的勇氣面對一切困難,如果你畏縮,那么你已經輸了一半,勇氣和堅強,能使你和他們一樣優秀。

原來我也很優秀作文篇八

我認為我是一個很普通的人,沒有什么特別的地方,一無是處。

小學時,我一直認為自己很沒用,這也做不好那也做不好,總是會被家長批評。每次上課時我在臺下安靜地聽課,從不積極答復下列問題,只有老師叫到我,我才會不情愿地站起來答復,不過大局部都不對。我總是會羨慕那些成績優異的同學,總是會心想:為什么他們這么優秀呢?

每次放學回家,路邊不知名的小草在風中搖擺,不同的人來往在大街上,我感覺自己是那么渺小,像風中的一?;覊m。但是回到家,媽媽就會問我:“今天在學校開心嗎?有什么事情跟媽媽分享?〞這時,我又能說出一大堆的話,一些小到微缺乏道但十分有趣的事。我會把這些事記下,寫在日記本上:樹葉在窗外“沙沙〞地響……

上中學了,我很少寫日記了,但如果發現一些有趣的事我還是會記錄下來:5月20日,我今天在校園里的一輛自行車架上看到一只烏鴉,它張著嘴“啊〞了幾聲,好似對我說:“妙啊,早!〞就這么簡短的語句,我覺得很有趣味,讓我感覺到萬物都是有靈氣的。

每當翻開我的日記本,這些事兒像故事一樣展現在我眼前,一幕幕仿佛就發生在昨天,是那么真實。我還會把我看到的分享給別人,讓大家一起感受生活,給他們帶來歡樂、笑聲。坐下來,閉上眼,聽,小鳥在唱歌、小汽車在鳴笛、小朋友在嬉戲、大樹在你耳邊說悄悄話,是多么美好啊!

原來,普普通通的我也很優秀,我會用心聆聽生活,用心感受生活的美好。

原來我也很優秀作文篇九

時光是握在手中的沙,隨著我們的奔跑,而一點點撒落。當我們回過頭時才發現,其實,在這奔跑的路上,我們雖然失去,卻也收獲很多,變得越來越優秀。

從前,我一直認為我不夠出眾,永遠只可能是大海里的一滴水,沙灘上的一粒細沙罷了。直到現在,我才明白,我也很優秀。

以前我在班里的成績是非常得差,都是“數一數二的〞在一次次的考試中,我感覺自己越來越差。班主任把我叫到辦公室,就是“狂風暴雨〞一通,我知道我學習差,但每當我在學校聽到同學們對我的嘲笑、回到家還要聽到家長訓斥:“你是個笨孩子,別人都考90多分,就你考了個幾十分拿回來見我,不行你就別上了。〞我心里感到非常得委屈,默默地在墻角哭泣。于是,我下定決心,我一定要考好,成為一個好學生,不再受他們的嘲笑和責罵。

我要堅持、要努力,于是,我每天早上比別的同學來得早,認真復習功課。下課時,別人都在操場上玩耍,而我就利用這個時間抓緊學習,不會的題目我就去向老師請教。放學時,別人都走了,我還在教室認真復習……

就這樣,連續了五個星期,在這期間,我比別人付出的努力要多得多,在這期間,別人說我是什么我也不在乎,我只在乎我自己默默地努力,我堅信只要我付出就一定會有收獲。

不多久,我們迎來了這學期最后一次考試,就是我展現實力的時候了,我認真做題。

這天早上,溫暖的太陽照射在大地上,陽光明媚,空氣清新。上課了,我期待已久的考試成績終于公布了,老師面帶微笑,大喊一聲“第一名〞汪某某,沒錯這就是我努力學習、吃苦的結果,班里響起了熱烈的掌聲。

教室里的掌聲還在響,我驚喜地發現,其實,那個努力過、拼搏過、付出過汗水的我,原來是那

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