三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試卷親愛的同學(xué):當(dāng)你拿到試卷后,請(qǐng)不重要張,這是一次展現(xiàn)你對(duì)三年級(jí)科學(xué)課學(xué)習(xí)理解的好時(shí)機(jī).只需你把自己對(duì)每個(gè)問題的研究、理解、認(rèn)識(shí)或領(lǐng)會(huì)真切地表達(dá)出來，就是一份好答卷。祝你成功！一、我能填空：(每空1分，共16分)1、察看一個(gè)物體，我們能夠用看，用摸，用聽，用聞。2、蝸牛喜愛生活在，螞蟻喜愛生活在，魚喜愛生活在。4、比較小的東西，用肉眼很難看清楚時(shí)，我們借用。5、螞蟻的身體分為，，三部分，頭上長有，胸部有對(duì)足。6、水和地球上的兩種特別重要的物質(zhì)，生物的生計(jì)都離不開。7、我們身旁常有的金屬有、等。二、我能判斷：（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，共20分）1、樹木和我們?nèi)祟愅瑯訐碛猩?，我們?yīng)當(dāng)象愛惜自己同樣愛惜樹木。-------------（）2、有時(shí)空氣會(huì)占有空間，有時(shí)又不占有空間。---------------------------------------------（）3、食用油比水流動(dòng)得快些。-----------------------------------------------------------------------（）4、我們平時(shí)生活中所使用的水是淡水。---------------------------------------------------------（）5、對(duì)任何一種液體我們?cè)诓炜磿r(shí)都能夠用嘴去嘗。------------------------------------------（）6、我們的心臟每分鐘大概跳20多下。-----------------------------------------------------------（）7、陸地上最大的動(dòng)物是老虎。----------------------------------------------------------------------（）8、葉的形狀是多種多樣的，大小是各不同樣的，顏色都是綠色的。----------------------（）9、蝸牛、螞蟻、金魚、蚯蚓都需要食品才能生計(jì)，都會(huì)運(yùn)動(dòng)，都能對(duì)危險(xiǎn)作出反響。（）10、表示水的多少的單位是毫升---------------------------------------------------------------------（）三、我會(huì)選擇：（選擇獨(dú)一正確的答案填在括號(hào)內(nèi)，共20分）1、下面能用來察看大樹粗細(xì)的工具是（）。A、量筒B、放大鏡C、繩索和尺2、蝸牛爬過的地方（）。A、會(huì)留下黏液B、會(huì)留下腳跡C、什么也不會(huì)留下3、螞蟻是用（）來溝通信息的。A、頭上的觸角B、聲音C、舞蹈4、以下資料制成的實(shí)心物體放入水中，（）必定是沉在水底的。A、木頭B、鐵C、塑料5、金屬簡單拉成絲或打成薄片，這是利用了金屬的（）。A、導(dǎo)電性B、光彩C、延展性6、生活中，（）運(yùn)用了空氣能夠被壓縮的性質(zhì)。A、吹肥皂泡B、盒裝飲料C、籃球7、影響液體流動(dòng)快慢的要素是( )。A、顏色B、粘稠度C、氣味8、不屬于陸生植物的是（）。A、玉米B水葫蘆C、狗尾草9、蝸牛休眠了，我們能夠用（）方法喚醒它。A、敲打它的外殼B、用力喊C、放入水中10、造紙術(shù)是我國古代（）發(fā)明的。A、蔡倫B、沈括C、張衡四、我會(huì)連線：（共8分）2、把各樣物件與對(duì)應(yīng)的物質(zhì)形態(tài)用線連結(jié)起來（8分）牛奶液體橡皮固體空氣油氣體課本五、按要求填表：（共20分）依據(jù)你們已作過的研究與認(rèn)識(shí)，將以下資料的幾種性質(zhì)填出。（沉用“↓”，浮用“↑”，是打“√”，否打“×”）資料木條塑料尺磚鐵塊瓷器餐巾紙研究項(xiàng)目用鐵釘能劃出痕嗎在水中是沉的嗎簡單折彎嗎簡單吸水嗎六、填圖題：（共6分）1在括號(hào)中填出葉的構(gòu)造名稱：（6分）一、我能填空：

(每空

1分，共

16分)1、察看一個(gè)物體，我們能夠用

眼看，用

手

摸，用

耳聽，用

鼻聞。2、蝸牛喜愛生活在菜田里，螞蟻喜愛生活在

土壤里，魚喜愛生活在

水里

。4、比較小的東西，用肉眼很難看清楚時(shí)，我們借用放大鏡。5、螞蟻的身體分為頭，胸，腹三部分，頭上長有觸角，胸部有三6、水和空氣地球上的兩種特別重要的物質(zhì)，生物的生計(jì)都離不開。7、我們身旁常有的金屬有鐵、銅等。二、我能判斷：（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，共20分）1、樹木和我們?nèi)祟愅瑯訐碛猩覀儜?yīng)當(dāng)象愛惜自己同樣愛惜樹木。-------------2、有時(shí)空氣會(huì)占有空間，有時(shí)又不占有---------------------------------------------（×）

對(duì)足。（√）空間。3、食用油比水流-----------------------------------------------------------------------

動(dòng)

得快些。（×）4、我們平時(shí)生活中---------------------------------------------------------

所使用

的水是（√）

淡水。5、對(duì)任何一種液體------------------------------------------

我們

在察看時(shí)（×）

都可

以用

嘴去

嘗。6

、我

們的

心臟

每分鐘

大概

跳

20

多下。-----------------------------------------------------------

（×）7、陸地上最大的----------------------------------------------------------------------

動(dòng)物是老虎（×）

。8、葉的形狀是多種多樣的，大小是各不同樣的，顏色都是綠色的。----------------------（×）9、蝸牛、螞蟻、金魚、蚯蚓都需要食品才能生計(jì)，都會(huì)運(yùn)動(dòng)，都能對(duì)危險(xiǎn)作出反響。（√）10、表示水的多少的單位是毫升---------------------------------------------------------------------（√）三、我會(huì)選擇：（選擇獨(dú)一正確的答案填在括號(hào)內(nèi)，共20分）1、下面能用來察看大樹粗細(xì)的工具是（C）。A、量筒B、放大鏡C、繩索和尺2、蝸牛爬過的地方（A）。A、會(huì)留下黏液B、會(huì)留下腳跡C、什么也不會(huì)留下3、螞蟻是用（A）來溝通信息的。A、頭上的觸角B、聲音C、舞蹈4、以下資料制成的實(shí)心物體放入水中，（B）必定是沉在水底的。A、木頭B、鐵C、塑料5、金屬簡單拉成絲或打成薄片，這是利用了金屬的（C）。A、導(dǎo)電性B、光彩C、延展性6、生活中，（C）運(yùn)用了空氣能夠被壓縮的性質(zhì)。A、吹肥皂泡B、盒裝飲料C、籃球7、影響液體流動(dòng)快慢的要素是B。A、顏色B、粘稠度C、氣味8、不屬于陸生植物的是（B）。A、玉米B水葫蘆C、狗尾草9、蝸牛休眠了，我們能夠用（C）方法喚醒它。A、敲打它的外殼B、用力喊C、放入水中10、造紙術(shù)是我國古代（A）發(fā)明的。A、蔡倫B、沈括C、張衡四、我會(huì)連線：（共8分）2、把各樣物件與對(duì)應(yīng)的物質(zhì)形態(tài)用線連結(jié)起來（8分）牛奶液體橡皮固體空氣油氣體課本五、按要求填表：（