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文檔簡介

絳縣中學2022-2022學年導學案高二英語s-034Book6Module2FantasyLiteraturePeriod1Vocabulary主備人:李榮榮研備:高二學科組授課人:時間:【教師寄語】Diligencebringsaboutfruitfulresults.勤勞出碩果。【LearningAims】學習目標1.Readandrecitethekeywordsinthismodule.(讀準并背誦本模塊的重點單詞)2.Readandwritethekeyphrasesinthismodule.(說出并寫出本模塊的重點短語)3.Usetheimportantwordsandphrasescorrectly.(能正確運用重點單詞和短語)【Learningkeypoints】學習重點1.Readandrecitethekeywordsinthismodule.(讀準并背誦本模塊的重點單詞)2.Readandwritethekeyphrasesinthismodule.(說出并寫出本模塊的重點短語)【Learningdifficultpoint】學習難點Usetheimportantwordsandphrasescorrectly.(能正確運用重點單詞和短語)【LearningGuide】學法指導從音、形、意、用等方面用拼讀法和聯想法來記憶重點單詞和短語【Warming-up】課前熱身(Writedownthewords)1.n.系列;叢書2.adj.正方形的

3.n.信封 4.n.重負;負擔

5.adj.堅持的;頑強的 6.v.克服

7.n.(批評等的)對象 8.adv.因此;所以

9.n.身份;地位 10.n.悲哀;傷心;苦難

【Class-exploration】課堂探究自主學習:[獨立完成以下各題,并在自己有困難或疑惑的題目上做出標記][聚焦目標一]Canyougetthesewords?invisibleadj.

2.alarmn.

3.prospectn.

4.outputn.

5.swiftadj.

6.distributev.

7.accumulatev.

8.attainv.

[聚焦目標二]Thesephrases?1.在……中起重要作用

2.伸出

3.局限于

4.照料;留心;注意

5.吸引某人

6.comeupto

7.lookaroundfor

8.putdown

9.fixon

10.beassociatedwith

[聚焦目標三]Areyouafraidofthesewords?1.v.表現;舉動→n.行為;舉止

2.v.猶豫;遲疑→n.猶豫;遲疑

3.n.&v.懷疑;疑慮→adj.懷疑的→adv.懷疑地

4.adj.粗魯的;崎嶇不平的→adv.大概地;粗略地

5.adj.意義深遠的→adv.深深地;極度地

6.adj.醒著的v.喚醒→(過去式)→(過去分詞)

7.v.結婚;嫁娶→n.結婚;婚姻

8.v.懲罰→n.懲罰

9.n.吸引力;魅力→adj.吸引人的

10.n.天才;天賦→adj.天才的;有天賦的

11.v.調整;校正→n.調整

12.v.批評;評論→n.批評;評論→n.批評家;批評者

13.v.擁有;占有→n.擁有

二.合作探究:[小組組長組織組員對自主學習解決不了的題展開討論]1.Withhisbusinessgoingonwell,heatfirst__________bighousesandcars;andlaterhetook__________ofstocksofdifferentcompanies.Eventually,hefoundthateverythinghedreamedofwasinhis__________.(possess)2.Parentsshouldn't__________thechildrenforsmallmistakes,becausetoomuch__________willleadtotheirlosingconfidence.(punish)3.Shewantedto__________well,soshedidn'tget__________untilshewas35.Finally,she__________amillionaireandher__________becameahitinherhometown.(marry)4.Wecouldn'tfindtheexitbutakindwoman__________ustogointheright__________.(direct)三.展示講解:[由學生代表展示討論結果,本組成員都無法解決的問題由老師講解]【Summary】課堂小結[仔細梳理,畫出思維導圖]【Practice】分層訓練[基礎篇]詞匯情景拼寫(注意單詞短語適當形式變化)1.What’smore,itisthesecompetitionsthathavemadememoreconfidentofothedifficultiesinmylife.

2.Nowadaysseniorhighstudentsare(擔負)withtoomanyexpectations,whichismakingthemlessandlessconfident.

3.Joeisproudands,neveradmittingheiswrongandalwayslookingforsomeoneelsetoblame.

4.Youcan’tcomplainaboutbeingleftoutwhenyoudon’tmakeanyefforttoshareyourjoysand(悲傷)withothers.

5.Thereareseveralreasonstobelievethattheurgestohelp,informandsharearenottaught,butnaturally(擁有)inyoungchildren.

6.Asuitable(調節)totheengineofhissecond-handcarwasmadetoimproveitsworkingcondition.

7.We’llreachthesales(目標)inamonthwhichwesetatthebeginningoftheyear.

8.Iamwritingtotellyousomethingaboutthepeopledoingthe(廣場)danceinourcommunity,whichhasmadeusterriblyupset.

9.Theyoungmanwasmodestandworkedhard,andgraduallymanagedtobuilduphiss.

10.Theroadis(看不見的)inthecloudandfog,andthereisnothingintheworldexceptyouandthesechildrenthatIwanttosee!

[提升篇]詞形變化填空(注意單詞短語適當形式變化)Doyouseetheoldmanoverthere?Heislookingaroundand(hesitate),asifunsureofwhereheis.Let’sgoandseeifheneedshelp.

2.Itremains(doubt)ifthesubwayinJinanwillhavebeencompletedby2022.

3.(rough)speaking,Iwouldsaythataboutfivehundredpeopleattendedtheopeningceremony.

4.Thesepictures,onceaddedtohisnewbook,willmakeitmorevividand(appeal)toreaders.

5.Theresearchlacksevidence,andtherefore,itsconclusionsare(doubt).

6.Shewantedtowell,soshedidn’tgetuntilshewas35.Finally,sheamillionaireandherbecameahitinherhometown.(marry)

7.Themoreyou,themoreyouworryaboutlosingyour.(possess)

8.Idon’tmindher(criticize)me,butitishowshedoesitthatIobjectto.

9.I’mwritingtheletter,expectingyournewspaperto(呼吁)thepublictopaymoreattentiontotheenvironmentalprotection.

10.Incollege,SpringBreakusually(聯系著)thebeach,partiesandsleeplessnights,bringingaboutrelaxationandfreetime.

11.Maryisreallygoodattakingnotesinclass.Shecan(記下)almosteverywordherteachersays.

12.Whilestudying,yourmind(集中于)whatisreallyimportant,oryouwillenduprememberingnothing.

【Rec

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