第3頁共3頁2021年?小學四年級?班主任工作?總結報告范?文我們四?年級三班是?一個溫暖、?和諧的大家?庭，在這個?“家”里，?大家幸福快?樂地度過每?一天，形成?一個凝聚力?強、競爭意?識強的班_?__。善思?、樂學、團?結、進取、?是我們的最?大特點。現?將這學期的?工作作如下?總結。一?、培養孩子?的自我管理?能力，爭做?班級的主人?。培養學?生自我管理?能力，爭做?班級的主人?，從而建立?良好班__?_是我工作?的一個重點?。我個人一?直提倡小學?教育的全面?性，教育不?僅是要培養?出成績拔尖?的學生，更?是要讓所有?的學生都能?夠切身體會?到教育的作?用，讓他們?在幼小的心?靈里種下善?良的、美好?的種子，讓?他們感受到?愛，學到做?人的道理，?形成正確的?人生觀和價?值觀。所以?，我常常和?學生說的一?句話就是“?一枝獨秀不?算春，百花?爭艷春滿園?”，而培養?他們的自我?管理能力，?熱愛___?，爭做班級?的主人，無?疑是十分重?要的一步。?我從以下三?方面展開的?。(1)?通過《小學?生日常行為?規范》的強?化訓練，配?合少先隊_?__的日常?行為規范評?比活動，培?養他們以_?__為榮，?為___爭?光的意識。?(2利用?周記，進行?心理交談。?半年來，每?星期寫一篇?周記，學生?一方面完成?教師布置的?心理問題，?另一方面與?教師談心理?話，在周記?本上進行書?面交談，做?學生的知心?朋友，進行?心理咨詢和?疏導，效果?甚佳。(?3)爭取家?長的配合。?經常與家長?聯系，和家?長進行溝通?，了解家庭?情況，做好?家長的思想?工作，引導?家長懂得孩?子的心理特?征，形成正?確的家庭教?育。二、?嚴格的班級?管理制度，?形成良好的?的班風。?良好的班風?來自于嚴格?的班級管理?制度。每學?期初，我們?班級根據本?班實際情況?，利用班會?課___學?生學習《小?學生守則》?、《小學生?日常行為規?范》，對守?則、規范逐?條講解對照?，指出本班?存在的問題?，讓學生人?人明白班級?存在的問題?及自身的不?足之處，讓?學生“通過?___”、?“在___?中”受到教?育。課后_?__學生請?他們為班級?未來的發展?制訂出有針?對性的班級?公約，在班?容班貌、清?潔衛生、公?共財物、兩?操勞動、課?堂紀律等方?面都作了明?確的規定，?并提出了相?應的措施，?讓檢察員檢?查并去督促?做的不夠好?的同學，這?樣，一批又?一批的同學?合格了，成?為了行為標?兵、榜樣、?帶頭人。由?于實施的這?些班級制度?是由學生自?己提出、制?定的，因而?效果較好，?對于班級工?作的展開比?較到位。小?到一只簸箕?、一把掃把?如何擺放，?大到門窗、?電燈的開與?關，學生都?能各負其責?任。三、?加強班干部?培養，增強?了班___?的凝聚力。?我們有強?烈的___?觀念，有濃?厚的班級情?感，有堅強?的班委會和?___核心?，有自己的?班級特色。?班干部和課?代表起了很?好的表率作?用，大家分?工協作，互?相配合，班?級事務井井?有條。每當?開學初，我?們班讓學生?推薦自己信?任的班干部?，通過學生?評選組建班?委。在管理?班級工作中?，不斷培養?班干部自己?學會管理班?級。定期召?開班會，由?學生對班干?部進行評議?，給干部們?提出合理的?建議。教師?趁機抓住典?型來教育大?家，這樣調?動班干部的?積極性，激?活他們的主?動性，提高?他們的自覺?性，他們主?動去幫助一?個差生，為?班級多做一?點實事，如?班級有勞動?任務，他們?能積極帶頭?；班級要召?開主題班會?，他們能精?心的布置、?具有特色；?出現一些偶?發事件，他?們能反饋、?制止。這樣?，班干部心?中有同學、?有___，?他們的威信?也就樹立起?來了，增強?了班___?的凝聚力。?在班干部的?___下，?學生能完成?相當一部分?的自主作業?，如練鋼筆?字、聽寫詞?語、口算練?習、對批作?業、課前預?習等；開展?好各項活動?，如中隊活?動、課間游?戲、體育鍛?煉等；完成?好各項工作?，如每周一?大掃除，學?生間的評價?等。我們之?所以有如此?強的凝聚力?，是因為同?學們有著強?烈的___?榮譽感，大?家將班級視?做一個大家?庭，真正將?自己視做這?個家庭中的?一員，逐漸?形成了“班?興我榮，班?衰我恥”的?觀念。四?、開展豐富?多彩的活動?，豐富了學?生的生活。?在班級的?___生活?方面，我們?開展豐富多?彩的班隊活?動。如：主?題班會、學?習競賽、詩?歌朗誦等，?讓每位學生?在實踐中多?鍛煉，發揮?自己的才能?。盡量使整?個班___?團結起來像?一個大家庭?，大家每個?人都在不斷?的進步，整?個___也?就跟著不斷?完善。學生?在___中?互相幫助，?共同切磋，?相互鼓勵，?提高了學習?成績，形成?了良好的學?風。我班的?同學除了學?習踏實外，?在玩時也玩?得痛快。他?們畫畫、表?演、運動樣?樣都酷愛。?在學校每次?舉行的各種?活動中展示?著自己的多?才多藝的一?面。在六、?一兒童節文?藝匯演中，?我們班排練?的《讀唐詩?》受到了師?生的一致好?評。除了學?校___活?動外，同學?們還自發搞?一些踢毽、?跳繩比賽等?等有益活動?。在緊張之?余適當放松?，為以后的?繼續奮斗養?精蓄銳。?一分耕耘，?一分收獲。?師生共同努?力使我班在?各方面取得?了較為突出?的成績。在?學校的班級?管理月考核?評比活動中