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文檔簡介
2021年河北省張家口市普通高校對口單招高等數(shù)學一自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.設球面方程為(x-1)2+(y+2)2+(z-3)2=4,則該球的球心坐標與半徑分別為()A.(-1,2,-3);2B.(-1,2,-3);4C.(1,-2,3);2D.(1,-2,3);4
2.級數(shù)()。A.絕對收斂B.條件收斂C.發(fā)散D.收斂性與k有關
3.下列命題中正確的有()A.A.
B.
C.
D.
4.A.A.lnx+CB.-lnx+CC.f(lnx)+CD.-f(lnx)+C
5.下列關系正確的是()。A.
B.
C.
D.
6.
7.A.絕對收斂B.條件收斂C.發(fā)散D.無法確定斂散性
8.
9.
10.
11.若y(x-1)=x2-1,則y'(x)等于()A.2x+2B.x(x+1)C.x(x-1)D.2x-1
12.政策指導矩陣是根據(jù)()將經(jīng)營單值進行分類的。
A.業(yè)務增長率和相對競爭地位
B.業(yè)務增長率和行業(yè)市場前景
C.經(jīng)營單位的競爭能力與相對競爭地位
D.經(jīng)營單位的競爭能力與市場前景吸引力
13.
14.
15.A.A.
B.
C.
D.
16.
17.
18.
19.
20.
21.函數(shù)y=ex+arctanx在區(qū)間[-1,1]上()
A.單調(diào)減少B.單調(diào)增加C.無最大值D.無最小值
22.
23.
24.
A.
B.
C.
D.
25.
26.A.
B.
C.
D.
27.圖示結(jié)構(gòu)中,F(xiàn)=10KN,1為圓桿,直徑d=15mm,2為正方形截面桿,邊長為a=20mm,a=30。,則各桿強度計算有誤的一項為()。
A.1桿受力20KNB.2桿受力17.3KNC.1桿拉應力50MPaD.2桿壓應力43.3MPa28.一端固定,一端為彈性支撐的壓桿,如圖所示,其長度系數(shù)的范圍為()。
A.μ<0.7B.μ>2C.0.7<μ<2D.不能確定
29.
30.
二、填空題(20題)31.微分方程y"+y'=0的通解為______.
32.
33.曲線y=x3-3x2-x的拐點坐標為____。
34.
35.36.37.
38.
39.40.41.二元函數(shù)z=x2+3xy+y2+2x,則=______.42.43.設f(x)在x=1處連續(xù),=2,則=________。44.
45.
46.
47.微分方程xy'=1的通解是_________。
48.
49.
50.設z=x2+y2-xy,則dz=__________。
三、計算題(10題)51.已知某商品市場需求規(guī)律為Q=100e-0.25p,當p=10時,若價格上漲1%,需求量增(減)百分之幾?
52.設拋物線Y=1-x2與x軸的交點為A、B,在拋物線與x軸所圍成的平面區(qū)域內(nèi),以線段AB為下底作內(nèi)接等腰梯形ABCD(如圖2—1所示).設梯形上底CD長為2x,面積為
S(x).
(1)寫出S(x)的表達式;
(2)求S(x)的最大值.
53.研究級數(shù)的收斂性(即何時絕對收斂,何時條件收斂,何時發(fā)散,其中常數(shù)a>0.54.求曲線在點(1,3)處的切線方程.55.
56.求微分方程的通解.
57.
58.當x一0時f(x)與sin2x是等價無窮小量,則59.
60.求函數(shù)f(x)=x3-3x+1的單調(diào)區(qū)間和極值.四、簡答題(5題)61.影響行業(yè)進入障礙的因素有哪些?
62.簡述國際化經(jīng)營的特征。
63.組織中的管理通常包括哪些職能活動?每種職能活動是如何表現(xiàn)其存在的?它們的相互關系又是如何?
64.簡述組織文化的塑造途徑有哪些。
五、論述題(0題)65.如何在管理上運用雙因素理論?
參考答案
1.C
2.A本題考查的知識點為級數(shù)的絕對收斂與條件收斂。
由于的p級數(shù),可知為收斂級數(shù)。
可知收斂,所給級數(shù)絕對收斂,故應選A。
3.B
4.C
5.B由不定積分的性質(zhì)可知,故選B.
6.C解析:
7.A本題考察了級數(shù)的絕對收斂的知識點。
8.A
9.D
10.D
11.A因f(x-1)=x2-1,故f(x)=(x+1)2-1=x2+2x,則f'(x)=2x+2.
12.D解析:政策指導矩陣根據(jù)對市場前景吸引力和經(jīng)營單位的相對競爭能力的劃分,可把企業(yè)的經(jīng)營單位分成九大類。
13.B
14.D
15.A
16.B
17.D解析:
18.B解析:
19.C解析:
20.D
21.B因處處成立,于是函數(shù)在(-∞,+∞)內(nèi)都是單調(diào)增加的,故在[-1,1]上單調(diào)增加.
22.A
23.A解析:
24.B
25.A
26.B
27.C
28.D
29.C
30.D解析:31.y=C1+C2e-x,其中C1,C2為任意常數(shù)本題考查的知識點為二階線性常系數(shù)齊次微分方程的求解.
二階線性常系數(shù)齊次微分方程求解的一般步驟為:先寫出特征方程,求出特征根,再寫出方程的通解.
微分方程為y"+y'=0.
特征方程為r3+r=0.
特征根r1=0.r2=-1.
因此所給微分方程的通解為
y=C1+C2e-x,
其牛C1,C2為任意常數(shù).
32.(-35)(-3,5)解析:33.(1,-1)
34.135.2本題考查的知識點為極限的運算.
36.37.
本題考查的知識點為定積分計算.
可以利用變量替換,令u=2x,則du=2dx,當x=0時,u=0;當x=1時,u=2.因此
38.00解析:
39.
本題考查的知識點為定積分的換元法.
解法1
解法2
令t=1+x2,則dt=2xdx.
當x=1時,t=2;當x=2時,t=5.
這里的錯誤在于進行定積分變量替換,積分區(qū)間沒做變化.
40.
41.2x+3y+2本題考查的知識點為二元函數(shù)的偏導數(shù)運算.
則
42.
本題考查的知識點為二階常系數(shù)線性齊次微分方程的求解.
43.由連續(xù)函數(shù)的充要條件知f(x)在x0處連續(xù),則。
44.
本題考查的知識點為可分離變量方程的求解.
可分離變量方程求解的一般方法為:
(1)變量分離;
(2)兩端積分.
45.y+3x2+x
46.-4cos2x47.y=lnx+C
48.1
49.xex(Asin2x+Bcos2x)由特征方程為r2-2r+5=0,得特征根為1±2i,而非齊次項為exsin2x,因此其特解應設為y*=Axexsin2x+Bxexcos2x=xex(Asin2x+Bcos2x).
50.(2x-y)dx+(2y-x)dy
51.需求規(guī)律為Q=100ep-2.25p
∴當P=10時價格上漲1%需求量減少2.5%需求規(guī)律為Q=100ep-2.25p,
∴當P=10時,價格上漲1%需求量減少2.5%
52.
53.
54.曲線方程為,點(1,3)在曲線上.
因此所求曲線方程為或?qū)憺?x+y-5=0.
如果函數(shù)y=f(x)在點x0處的導數(shù)f′(x0)存在,則表明曲線y=f(x)在點
(x0,fx0))處存在切線,且切線的斜率為f′(x0).切線方程為
55.由一階線性微分方程通解公式有
56.
57.58.由等價無窮小量的定義可知
59.
則
60.函數(shù)的定義域為
注意
61.影響行業(yè)進入障礙的因素主要有:(1)規(guī)模經(jīng)濟。規(guī)模經(jīng)濟表現(xiàn)為在一定時期內(nèi)產(chǎn)品的單位成本隨總產(chǎn)量的增加而降低。(2)產(chǎn)品差別化。產(chǎn)品差別化意味著現(xiàn)有的公司由于過去的廣告、顧客服務、產(chǎn)品特點或由于第一個進人該行業(yè)而獲得的商標J及顧客信譽上的優(yōu)勢。(3)轉(zhuǎn)移成本。轉(zhuǎn)移成本指買方從向某一供應商購買產(chǎn)品轉(zhuǎn)移到向另一供應商則買產(chǎn)品時所遇到的一次性成本。(4)資本需求。(5)在位優(yōu)勢。在位優(yōu)勢指行業(yè)已在位的廠商由于一段時間經(jīng)營而積累起來的優(yōu)勢。(6)政府政策。政府往往限制甚至封鎖也往往會鼓勵或補貼對某行業(yè)的進入。影響行業(yè)進入障礙的因素主要有:(1)規(guī)模經(jīng)濟。規(guī)模經(jīng)濟表現(xiàn)為在一定時期內(nèi)產(chǎn)品的單位成本隨總產(chǎn)量的增加而降低。(2)產(chǎn)品差別化。產(chǎn)品差別化意味著現(xiàn)有的公司由于過去的廣告、顧客服務、產(chǎn)品特點或由于第一個進人該行業(yè)而獲得的商標J及顧客信譽上的優(yōu)勢。(3)轉(zhuǎn)移成本。轉(zhuǎn)移成本指買方從向某一供應商購買產(chǎn)品轉(zhuǎn)移到向另一供應商則買產(chǎn)品時所遇到的一次性成本。(4)資本需求。(5)在位優(yōu)勢。在位優(yōu)勢指行業(yè)已在位的廠商由于一段時間經(jīng)營而積累起來的優(yōu)勢。(6)政府政策。政府往往限制甚至封鎖,也往往會鼓勵或補貼對某行業(yè)的進入。
62.與國內(nèi)經(jīng)營相比從事國際化經(jīng)營的企業(yè)有著以下顯著的特征:(1)跨國界經(jīng)營;(2)多元化經(jīng)營;(3)資源共享;(4)全球化戰(zhàn)略和一體化管理。與國內(nèi)經(jīng)營相比,從事國際化經(jīng)營的企業(yè)有著以下顯著的特征:(1)跨國界經(jīng)營;(2)多元化經(jīng)營;(3)資源共享;(4)全球化戰(zhàn)略和一體化管理。
63.管理包括五種職能活動:決策與計劃、組織、領導、控制、創(chuàng)新。五種職能各有其獨特的表現(xiàn)形式。決策職能通過方案的產(chǎn)生和選擇以及計劃的制訂表現(xiàn)出來;組織職能通過組織結(jié)構(gòu)的設計和人員的配備表現(xiàn)出來;領導職能通過領導者和被領導者的關系表現(xiàn)出來;控制職能通過對偏差的識別和糾正表現(xiàn)出來;創(chuàng)新職能是通過組織提供的服務或產(chǎn)品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進來表現(xiàn)其存在的對一個有‘浯力的組織來說創(chuàng)新無處不在、無時不在。創(chuàng)新是各項管理職能的靈魂和生命。它們的相互關系是:(1)決策是計劃的前提計劃是決策的邏輯延續(xù)。管理者在行使其他管理職能的過程中總會面Il缶決策和計劃的問題決策和計劃是其他管理職能的依據(jù);(2)組織、領導和控制旨在保證決策的順利實施;(3)創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個組織層次之中。管理包括五種職能活動:決策與計劃、組織、領導、控制、創(chuàng)新。五種職能各有其獨特的表現(xiàn)形式。決策職能通過方案的產(chǎn)生和選擇以及計劃的制訂表現(xiàn)出來;組織職能通過組織結(jié)構(gòu)的設計和人員的配備表現(xiàn)出來;領導職能通過領導者和被領導者的關系表現(xiàn)出來;控制職能通過對偏差的識別和糾正表現(xiàn)出來;創(chuàng)新職能是通過組織提供的服務或產(chǎn)品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進來表現(xiàn)其存在的,對一個有‘浯力的組織來說,創(chuàng)新無處不在、無時不在。創(chuàng)新是各項管理職能的靈魂和生命。它們的相互關系是:(1)決策是計劃的前提,計劃是決策的邏輯延續(xù)。管理者在行使其他管理職能的過程中總會面Il缶決策和計劃的問題,決策和計劃是其他管理職能的依據(jù);(2)組織、領導和控制旨在保證決策的順利實施;(3)創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個組織層次之中。
64.組織文化的塑造要經(jīng)過以下幾個過程:(1)選擇合適的組織價值標準。選擇正確的價值觀要注意以下四點:①組織價值標準要正確、明晰、科學具有鮮明特點;②組織價值觀和組織文化要體現(xiàn)組織的宗旨、管理戰(zhàn)略和發(fā)展方向;③要切實調(diào)查本組織員工的認可程度和接納程度使之與本組織員工的基本素質(zhì)相和諧過高或過低的標準都很難奏效;④選擇組織價值觀要發(fā)揮員工的創(chuàng)造精神認真聽取員工的各種意見并經(jīng)過自上而下和自下而上的多次反復審慎地篩選出既符合本組織特點又反映員工心態(tài)的組織價值觀和組織文化模式。(2)強化員工的認同感。具體做法可以是:①利用一切宣傳媒體宣傳組織文化的內(nèi)容和精要使之家喻戶曉以創(chuàng)造濃厚的環(huán)境氛圍。②培養(yǎng)和樹立典型。③加強相關培訓教育。(3)提煉定格。組織價值觀的形成不是一蹴而就的必須經(jīng)過分析、歸納和提煉方能定格。①精心分析。②全面歸納。③精練定格。(4)鞏固落實一首先要建立必要的制度保障。其次領導者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作用應起到率先垂范的作用。(5)在發(fā)展中不斷豐富和完善。任何一種組織文化都是特定歷史的產(chǎn)物當組織的內(nèi)外條件發(fā)生變化時組織必須不失時機地豐富、完善和發(fā)展組織文化。組織文化的塑造要經(jīng)過以下幾個過程:(1)選擇合適的組織價值標準。選擇正確的價值觀要注意以下四點:①組織價值標準要正確、明晰、科學,具有鮮明特點;②組織價值觀和組織文化要體現(xiàn)組織的宗旨、管理戰(zhàn)略和發(fā)展方向;③要切實調(diào)查本組織員工的認可程度和接納程度,使之與本組織員工的基本素質(zhì)相和諧,過高或過低的標準都很難奏效;④選擇組織價值觀要發(fā)揮員工的創(chuàng)造精神,認真聽取員工的各種意見,并經(jīng)過自上而下和自下而上的多次反復,審慎地篩選出既符合本組織特點又反映員工心態(tài)的組織價值觀和組織文化模式。(2)強化員工的認同感。具體做法可以是:①利用一切宣傳媒體,宣傳組織文化的內(nèi)容和精要,使之家喻戶曉,以創(chuàng)造濃厚的環(huán)境氛圍。②培養(yǎng)和樹立典型。③加強相關培訓教育。(3)提煉定格。組織價值觀的形成不是一蹴而就的,必須經(jīng)過分析、歸納和提煉方能定格。①精心分析。②全面歸納。③精練定格。(4)鞏固落實一首先要建立必要的制度保障。其次領導者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作用,應起到率先垂范的作用。(5)在發(fā)展中不斷豐富和完善。任何一種組織文化都是特定歷史的產(chǎn)物,當組織的內(nèi)外條件發(fā)生變化時,組織必須不失時機地豐富、完善和發(fā)展組織文化。
65.赫茨伯格的雙因素理論認為與工作內(nèi)容緊密相連的是激勵因素如工作具有挑戰(zhàn)性和巨大的發(fā)展空間使員工富有成就感和責任感能調(diào)動人的積極性極大
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