精選優質文檔-----傾情為你奉上精選優質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業專心---專注---專業精選優質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業思維導圖與和傳統的學習記憶方法的區別是利用色彩、圖畫、代碼和多維度等圖文并茂的形式來增強記憶效果，使人們關注的焦點清晰地集中在中央圖形上。思維導圖允許學習者產生無限制的聯想，這使思維過程更具創造性。把思維導圖的詳細運用結合各科的學習規律運用到各個學科，是一套提高學習效率5-10倍的學習方法教程。下面是利用思維導圖在各科上的運用與傳統學習方法的區別。使用進行學習，可以成倍提高學習效率，增進了理解和記憶能力。如通過使用關鍵字強迫我們在做筆記的時候就要思考句子的要點到底是什么，這使我們可以積極地傾聽講課者。而且思維導圖還極大地激發我們的右腦，因為我們在創作導圖的時候還使用顏色、形狀和想象力。根據科學研究發現人的大腦是由兩部分組成的。左大腦負責邏輯、詞匯、數字，而右大腦負責抽象思維、直覺、創造力和想象力。巴贊說：“傳統的記筆記方法是使用了大腦的一小部分，因為它主要使用的是邏輯和直線型的模式。”所以，圖像的使用加深了我們的記憶，因為使用者可以把關鍵字和顏色、圖案聯系起來，這樣就使用了我們的視覺感官。學習科學教會我們利用思維導圖羅列各科的知識點，通過左腦邏輯右腦聯想，讓我們記憶知識點更快更準，

2．把學習者的主要精力集中在關鍵的知識點上。您不需要浪費時間在那些無關緊要的內容上。節省了寶貴的學習時間。通過使用關鍵字強迫我們在開展業務或做筆記的時候就要思考句子的要點到底是什么，這使我們可以積極地傾聽講課者。關鍵用思維導圖作為知識點之間的連接線會引導您進行積極主動思考。快速系統的整合知識，可以為您的知識融會貫通創造了極其有利的條件。發展創造性思維和創新能力。發散思維是創新思維的核心。畫思維導圖的方法恰恰是發散思維的具體化、形象化。學習科學高效學習法還教會我們怎么里用助記圖像記憶哪些抽象的問題和知識點，希望你看了能提高你的成績。

3．具有極大的可伸縮性，它順應了我們大腦的自然思維模式。從而，可以使我們的主觀意圖自然地在圖上表達出來。它能夠將新舊知識結合起來。學習的過程是一個由淺入深的過程，在這個過程中，將新舊知識結合起來是一件很重要的事情，因為人總是在已有知識的基礎上學習新的知識，在學習新知識時，要把新知識與原有認知結構相結合，改變原有認知結構，把新知識同化到自己的知識結構中，能否具有建立新舊知識之間的聯系是學習的關鍵。下面是利用思維導圖學習英語的例子。教會我們英語一定要分類記憶，英語單詞分成四種記憶方法。1.諧音單詞：coffee

咖啡

jazz

爵士樂2.合成單詞：名詞+名詞:一般來講，構成的詞還是名詞。如：website，homework，basketball。名詞+動詞:

snowfall

下雪

3跟綴單詞，ann，enn=year年annual每年的，年度的

【代碼單詞】把200多個代碼卡片整理出來之后，只需要按照我們的拆分規則及拆分好的單詞記憶就行了。教會我們語法是這樣記憶的。利用思維導圖類比對比記憶，來羅列語法的知識點，借助助記圖像來記憶，舉例說明，比如ihate____whenyoungpeoplespeaktotheelderlyinarudewayA,This，BThat，C，it首先要用羅列從句類型及其他們之間的差別，這個句子就是賓語從句（同位語從句）it在前面的句子中做賓語，在后面的句子中不做成分的，因為后面是一句完整的話，而this，that在后面的句子中是做主語成分的，所以只能