PAGE全國2018年4月高等教育自學考試法理學試題課程代碼：05677一、單項選擇題：本大題共30小題，每小題1分，共30分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。1．不屬于法學研究對象的是（D）1-1A．法本身的問題 B．法的現象C．與法有關的問題 D．與國家有關的問題2．劃分法學分支學科，應該堅持三個結合，不屬于其中之一的是（D）1-20A．對象和方法結合 B．類別和層級結合C．現實和理想結合 D．主觀和客觀結合3．近代產生許多知名學者和作品，下列作者和作品的匹配出現錯誤的是（D）1-13A．霍布斯與其《利維坦》 B．梅因與其《古代法》C．邊沁與其《道德和立法原理導論》 D．哈林頓與其《理想國》4．下列關于法的本質的判斷，正確的是（C）3-94A．法所體現的意志具有中立性 B．法所體現的意志具有公共性C．法應當體現執政階級的共同意志 D．法應當體現執政領導者的意志5．下列關于法律正義的說法，正確的是（B）4-137A．法律正義與正義是同一事物B．法律正義是以制度形式表現出來的C．法律正義是應然的，不依賴國家強制力D．法律隨時體現法律正義6．資產階級革命中和革命后，產生了一系列保障公民權利的憲法性法律。下列不合適的選項是（D）5-181A．《權利請愿書》 B．《人身保護法》C．《權利法案》 D．《欽定憲法大綱》7．普通法法系的三大支柱不包括（D）6-208A．普通法 B．衡平法C．制定法 D．習慣法8．法律對微觀經濟行為的作用是多方面的。下列不正確的選項是（D）7-225A．確認市場主體地位 B．調整各種經濟行為C．解決各種經濟糾紛 D．確立基本經濟體制9．下列關于法與宗教的關系，正確的選項是（D）7-237A．宗教僅調控思想，法僅調控行為 B．宗教與法律的價值沒有相同之處C．宗教與法的強制力相同 D．宗教的產生早于法10．被譽為“商品生產者社會的第一個世界性法律”的是（C）6-194A．《法國民法典》 B．《德國民法典》C．羅馬法 D．英國普通法11．在不同空間條件下，法律文化和法律制度的相互吸納和融合，被稱為（B）6-216A．法律繼承 B．法律移植C．法律創新 D．法律發展12．作出法律決定所必須遵循的法定順序、方式和手續被稱為（B）12-346A．法律實施 B．法律程序C．法律執行 D．法的運行13．法所調整的一定主體之間的權利義務關系叫做（D）13-368A．法律事實 B．社會關系C．法律行為 D．法律關系14．創造“法律行為”這個概念的是歷史法學派的（B）16-459A．薩維尼 B．胡果C．梅因 D．黑格爾15．下列不屬于法律關系的是（B）13-368A．婚姻關系 B．友誼關系C．買賣關系 D．借貸關系16．在司法裁判過程中，通過提出一定的根據和理由，對法律規范的選擇和判決結論的正當性與合法性進行證立的過程是指（A）17-493A．法律論證理論 B．法律推理技術C．法律解釋理論 D．或然性推理17．從守法有不同的境界的角度，消極意義的守法是指（B）12-355A．維護法律的意思 B．不違反法律C．積極遵守法律 D．守法的道德基礎18．購買貨物、投票選舉的能力稱之為（A）13-389A．積極行為能力 B．消極行為能力C．一般權利能力 D．特殊權利能力19．刑事被告的律師在法庭上對相關刑法條文的解釋屬于（A）17-480A．任意解釋 B．有權解釋C．法定解釋 D．目的解釋20．法律職業群體的監督主要是指（D）20-548A．法官和律師的監督 B．檢察官和法官的監督C．法官和法學家的監督 D．律師和法學家的監督21．立法權由一個政權機關行使的立法體制是（B）8-260A．最高的立法體制 B．單一的立法體制C．復合的立法體制 D．獨裁的立法體制22．一定的法、法制、法律意識以及其他法的現象的精神品格的總稱是（B）21-560A．法律品質 B．法律文化C．法律傳統 D．法治意識23．不屬于國家審判機關的監督事項是（B）20-546A．對行政機關進行的監督 B．對立法機關的監督C．對自身審判活動的監督 D．對檢察機關的監督24．健全中國現時期法制的中心環節是（B）19-519A．有法可依 B．有法必依C．執法必嚴 D．違法必究25．部門法劃分的基本或最首要的標準是（A）5-158A．法所調整的對象 B．法的調整方法C．法的制定目的 D．法的制定主體26．立法主體在法的清理和匯編的基礎上，將現存同類法或同一部門法加以研究審查，從統一的原則出發，決定它們的存廢，對它們加以修改、補充，最終形成集中、統一和系統的法是（B）10-324A．法的匯編 B．法的編纂C．法的清理 D．法的制定27．刊登法律文本的標準文本是（A）8-270A．全國人大常委會公報 B．國務院公報C．最高法院公報 D．人民日報28．根據憲法或立法法規定，全國人大及其常委會行使（A）8-278A．國家立法權 B．中央立法權C．行政立法權 D．絕對立法權29．建立在立法、行政、司法三權既相互獨立又相互制約的原則基礎上的立法體制是（C）8-261A．復合的立法體制 B．綜合的立法體制C．制衡的立法體制 D．互動的立法體制30．在立法體制中，核心問題是（D）8-259A．立法程序 B．立法原則C．立法目的 D．立法權二、多項選擇題：本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多選或少選均無分。31．馬克思說：“社會不是以法律為基礎的，那是法學家的幻想。法律應該以社會為基礎。”對此的判斷正確的是（ACD）7-219A．社會的性質決定法律的性質 B．法律的性質決定社會的性質C．法的作用決定于社會 D．法的變遷與社會的發展進程基本一致E．法的作用決定法32．在我國司法解釋的主體是（DE）17-483A．人民法院 B．人民檢察院C．全國人大常委會 D．最高人民檢察院E．最高人民法院33．在我國有些物是不能作為法律關系的客體的，它們主要是（BCDE）13-394A．商標、著作 B．山川、河流C．軍事設施 D．房屋里的某些裝潢E．空氣、文物34．國家審判機關的監督主要表現在（BCD）20-544-545A．對權力機關的監督 B．對自身審判活動的監督C．對行政機關的監督 D．對檢察機關的監督E．對地方人大常委會的監督35．公法一般包括（BCE）10-329A．民法 B．憲法C．行政法 D．商法E．刑法三、判斷說明題：本大題共5小題，每小題4分，共20分。判斷下列各題正誤，并說明其正確或錯誤的理由。36．法律制裁是法律責任的唯一反應結果。16-475答：×。（1分）一是法律責任因法定原由可能免于被承擔；二是法律責任的功能不僅限于制裁的一種。（3分）【評分參考】（1）考生作答所用詞語、句式、前后順序與答案不同，只要意思正確，就應給分。（2）考生要點回答不完整，也應酌情給分。37．法的不確定指引功能實質是無法指引，故是沒有價值的。5-161答：×。（1分）不確定指引是主體對法的指引有選擇余地，或是有一定自由度，并不是沒有價值的。（3分）【評分參考】（1）考生作答所用詞語、句式、前后順序與答案不同，只要意思正確，就應給分。（2）考生要點回答不完整，也應酌情給分。38．進入20世紀，民法法系和普通法系差別逐漸縮小，終將統一。6-214答：×。（1分）盡管20世紀后，兩大法系差別逐漸縮小，但是，這些變化在相當長的歷史時期還不可能從根本上消弭兩大法系之間的區別。（3分）【評分參考】（1）考生作答所用詞語、句式、前后順序與答案不同，只要意思正確，就應給分。（2）考生要點回答不完整，也應酌情給分。39．法治和法制的概念內涵上沒有區別。19-520×。（1分）二者區別在于，第一，法制既指一國的法律制度，也可以指嚴格依法辦事的一種方式、制度，而法治的含義則主要在于主張執政者依法治理國家。第二，法制屬于制度范疇，法治是一種治國的理論、原則和方法。第三，法制既強調國家機關和公職人員必須嚴格守法，也強調每個公民守法，而法治主要強調國家機關和公職人員守法。第四，法治蘊含了法調整社會生活的正當性，法制并不必然具有正當性，它更為強調秩序價值。（3分）【評分參考】（1）考生作答所用詞語、句式、前后順序與答案不同，只要意思正確，就應給分。（2）考生要點回答不完整，也應酌情給分。40．在全國人大閉會期間，國務院有權對基本法律以外的法律進行部分補充和修改，但不得同其基本原則相抵觸。8-258答：×（1分）。國務院享有行政法規制定權，但不得制定法律。在全國人大閉會期間，全國人大常委會有權對基本法律進行部分補充和修改。（3分）【評分參考】（1）考生作答所用詞語、句式、前后順序與答案不同，只要意思正確，就應給分。（2）考生要點回答不完整，也應酌情給分。四、簡答題：本大題共4小題，每小題5分，共20分。41．司法的法治原則包含哪些內容？12-362答：司法法治原則是指“以事實為根據，法律為準繩”的訴訟原則。（1）以事實為根據，是指司法機關對案件的處理，只能以客觀事實做基礎，不能以其他東西為根據。（2分）（2）以法律為準繩，就是指司法機關在適用法律時，要嚴格按照法律規定辦事，把法作為處理案件的唯一標準和尺度。（3分）【評分參考】（1）考生作答所用詞語、句式、前后順序與答案不同，只要意思正確，就應給分。（2）考生要點回答不完整，也應酌情給分。42．簡述法律論證的方法。17-497答：法律論證的方法主要有三種（1）邏輯方法，指某一個法律前提證立的可被接受的必要條件是支持該證立的論證必須是邏輯有效的論述。（2分）（2）修辭方法，修辭方法注重的是法律論證的內容及其可接受性。（2分）（3）對話方法，即將法律論證從某一論辯程序的視角予以審視。（1分）【評分參考】（1）考生作答所用詞語、句式、前后順序與答案不同，只要意思正確，就應給分。（2）考生要點回答不完整，也應酌情給分。43．簡述法的作用的有限性。5-167答：法有重大作用，不是說法的作用無邊無際。其局限性體現為（2分）：（1）“徒法不足以自行”，法作用的發揮需要具備多方面的條件（1分）（2）法僅僅是一種社會規范，它只能解決部分問題，法不能包辦一切（1分）（3）法是偏重穩定性的社會規范，社會生活常變，總會出現法律滯后于社會發展之類的問題。（1分）【評分參考】（1）考生作答所用詞語、句式、前后順序與答案不同，只要意思正確，就應給分。（2）考生要點回答不完整，也應酌情給分。44．國家檢察機關的監督包括哪些內容？20-545答：（1）第一，對審判機關活動的監督。（1分）（2）第二，對偵查機關及其活動的監督。（1分）（3）第三，對刑法執行機關及其司法行政活動的監督。（1分）（4）第四，對其他行政活動的監督。（1分）（5）第五，對自身的監督。（1分）【評分參考】（1）考生作答所用詞語、句式、前后順序與答案不同，只要意思正確，就應給分。（2）考生要點回答不完整，也應酌情給分。五、論述題：本大題共2小題，每小題10分，共20分。45．結合實例論述法律事件中的絕對事件和相對事件。13-398答：（1）引起法律關系產生、變更和消滅的是法律事實，其中包括法律行為和法律事件。法律事件包括絕對事件和相對事件。（2分）（2）絕對事件是指，基于某種自然原因而非主體的行為而發生的事件；絕對事件與主體之間既沒有實質上也沒有形式上的意志關聯。如自然災害、自然死亡等。（4分）（3）相對事件是指，它基于主體的行為而發生，但對于該行為所涉及的有關主體而言，該行為所引起的法律關系的產生、變更和消滅是不以他們的意志為轉移的。如戰爭、交通肇事、行兇殺人等。（4分）【評分參考】（1）考生作答所用詞語、句式、前后順序與答案不同，只要意思正確，就應給分。（2）考生要點回答不完整，但所回答要點論述較好，可根據具體情況，適當加分。46．試述法律意識的培養舉措。21-554答：全社會的法律意識的增強并非一個自發的過程，需要通過自覺培養和教育，方能形成、發展和強化。（1分）培育法律意識的措施是多方面的，至少包括：（1）加強法治建設。既不能指望缺乏法律意識作為思想基礎、思想指導的前提下會有理想的法治建設，也不能指望在忽視法治建設的情況下，會有全社會的法律意識得以普遍增強的局面出現。因此，增強全社會的法律意識，也應當是加強整個法治建設的過程。（3分）（2）抑制舊法律傳統、舊法律意識的