PAGE頁(yè)碼/r/n19/r/n//r/nNUMPAGES總頁(yè)數(shù)/r/n19/r/n蘇教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末整理復(fù)習(xí)課后練習(xí)單/r/n班級(jí)：/r/n_____________/r/n姓名：/r/n_____________/r/n/r/n【拼音詞組】/r/n1.讀音節(jié)，寫(xiě)漢字/r/nzhu/r/nā/r/nngjia/r/n/r/ny/r/ná/r/nnji/r/nū/r/n/r/n/r/nku/r/nā/r/nnku/r/nò/r/n/r/n/r/nw/r/nā/r/nnd/r/nò/r/nu/r/n/r/nj/r/nū/r/nny/r/nú/r/nn/r/n/r/n/r/n/r/n/r/nt/r/nà/r/nnsu/r/nǒ/r/n/r/n/r/nji/r/nà/r/nnglu/r/nò/r/n/r/n/r/nd/r/nù/r/nnsh/r/ní/r/n/r/n/r/nx/r/nū/r/nru/r/nò/r/n/r/n/r/nsh/r/nè/r/nnzh/r/nò/r/nng/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。/r/nz/r/nē/r/nngji/r/nā/r/nbi/r/nā/r/nnzich/r/nè/r/nd/r/nǐ/r/nshu/r/nà/r/niq/r/nì/r/nku/r/nì/r/nb/r/nà/r/ni/r/n/r/n/r/n/r/n/r/nsh/r/nā/r/nngp/r/nǐ/r/nnz/r/nì/r/nh/r/ná/r/no/r/n/r/nsh/r/nì/r/nb/r/nī/r/nngy/r/nó/r/nuq/r/ní/r/n/r/n/r/nch/r/nǒ/r/nux/r/ní/r/nng/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n3.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。/r/ny/r/nà/r/nns/r/nù/r/n/r/n/r/nb/r/nà/r/nof/r/nù/r/n/r/n/r/nzh/r/nà/r/nog/r/nù/r/n/r/n/r/nxi/r/nō/r/nnghu/r/ná/r/ni/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/nx/r/nù/r/nnch/r/nì/r/n/r/n/r/nch/r/nē/r/nngz/r/nà/r/nn/r/n/r/nxi/r/nó/r/nngw/r/ně/r/ni/r/n/r/nh/r/nē/r/nzu/r/nì/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n4.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。/r/nj/r/nū/r/nny/r/nú/r/nn/r/n/r/nsh/r/nè/r/nnzh/r/nò/r/nng/r/n/r/n/r/n/r/nd/r/nī/r/n/r/nà/r/nn/r/n/r/nn/r/nè/r/nnl/r/nǜ/r/n/r/n/r/nzh/r/nú/r/nji/r/nà/r/nn/r/n/r/n/r/n/r/n/r/nji/r/nā/r/nnch/r/ní/r/n/r/n/r/nz/r/nī/r/nr/r/nù/r/nn/r/n/r/nb/r/nē/r/nic/r/nǎ/r/nn/r/n/r/nxu/r/nè/r/ny/r/nè/r/n/r/n/r/nw/r/nò/r/nsh/r/nì/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n5.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。/r/nc/r/nā/r/noch/r/nǎ/r/nng/r/n/r/nzh/r/nà/r/nnd/r/nì/r/n/r/n/r/nsh/r/nū/r/nsh/r/nì/r/n/r/n/r/nch/r/nó/r/nngdi/r/né/r/n/r/n/r/np/r/ní/r/nngj/r/nū/r/nn/r/n/r/n/r/n/r/n/r/nk/r/nò/r/nngx/r/nì/r/n/r/n/r/nd/r/nā/r/nob/r/nǐ/r/nng/r/n/r/nk/r/nū/r/nw/r/ně/r/ni/r/n/r/nd/r/nà/r/nngy/r/nà/r/nng/r/n/r/nji/r/nā/r/nng/r/nù/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n【補(bǔ)全詞語(yǔ)】/r/n6.將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求分類。（填序號(hào)）/r/n①/r/n鯤鵬/r/n（____）（____）/r/n/r/n/r/n②/r/n九天/r/n（____）（____）/r/n③/r/n勃勃/r/n（____）（____）/r/n/r/n/r/n④/r/n勇于/r/n（____）（____）/r/n⑤/r/n震/r/n（____）/r/n欲/r/n（____）/r/n/r/n/r/n⑥/r/n嫦娥/r/n（____）（____）/r/n1./r/n出自神話傳說(shuō)的：_____________________/r/n2./r/n形容人物品質(zhì)的：_____________________/r/n3./r/n形容環(huán)境的：__________________________/r/n7.把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并選擇合適的填空。/r/n若隱若/r/n（____）/r/n風(fēng)平浪/r/n（____）/r/n橫七豎/r/n（____）/r/n隨遇而/r/n（____）/r/n奔流不/r/n（____）/r/n大驚失/r/n（____）/r/n若有所/r/n（____）/r/n精疲力/r/n（____）/r/n面如土/r/n（____）/r/n無(wú)可奈/r/n（____）/r/n垂頭喪/r/n（____）/r/n齊頭并/r/n（____）/r/n1．早晨的海灣（______），好像昨天的那場(chǎng)暴雨從沒(méi)有發(fā)生過(guò)。/r/n2．他個(gè)人生活非常樸素，能（______），不管到哪里，從不講條件。/r/n3．這場(chǎng)籃球賽結(jié)后，每個(gè)隊(duì)員都累得（______）。/r/n4．形容某東西擺放雜亂，毫無(wú)規(guī)律。（______）/r/n5．臉色跟土的顏色一樣，沒(méi)有血色。形容極端驚恐。（______）/r/n6．形容幾件事情或多方面不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行。（______）/r/n8.補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。/r/n人/r/n（____）/r/n鼎沸/r/n/r/n風(fēng)平浪/r/n（____）/r/n/r/n/r/n（____）（____）/r/n蕩蕩/r/n水/r/n（____）/r/n相接/r/n/r/n風(fēng)/r/n（____）/r/n浪吼/r/n/r/n山/r/n（____）/r/n地裂/r/n今天，我去海寧觀潮。潮來(lái)之前，江面上/r/n（____）/r/n。潮來(lái)時(shí)，/r/n（____）/r/n，潮水聲猶如/r/n（____）/r/n。盡管海堤上/r/n（____）/r/n，但是聽(tīng)不出他們?cè)谡f(shuō)些什么。漸漸地，潮過(guò)去了，消失在/r/n（____）/r/n的地方。/r/n9.將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空/r/n橫/r/n（______）/r/n豎/r/n（______）/r/n/r/n/r/n歸根/r/n（______）（______）/r/n呼/r/n（______）/r/n喚/r/n（______）/r/n

/r/n出乎/r/n（______）（______）/r/n1．（__________）的是，這位游泳名將在本次賽場(chǎng)上的表現(xiàn)并不出色。/r/n2．傳說(shuō)龍能/r/n

/r/n（___________），威力無(wú)邊。/r/n3．這件事情，（____________）還得靠你自己去解決。/r/n4．倉(cāng)庫(kù)里（_____________）地放著很多木頭。/r/n10.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后按要求填空。/r/n一/r/n（__）/r/n身手/r/n（__）/r/n名思義/r/n/r/n不/r/n（__）/r/n人后/r/n/r/n不/r/n（__）/r/n不/r/n（__）/r/n冰天雪/r/n（__）/r/n/r/n/r/n重整旗/r/n（__）/r/n/r/n/r/n手舞足/r/n（__）/r/n/r/n/r/n興致/r/n（__）（__）/r/n接連不/r/n（__）/r/n/r/n/r/n不動(dòng)/r/n（__）/r/n色/r/n/r/n/r/n垂頭/r/n（__）/r/n氣/r/n通情達(dá)/r/n（__）/r/n哄/r/n（__）/r/n大/r/n（__）/r/n接連/r/n（__）（__）/r/n唉聲/r/n（__）（__）/r/n事到/r/n（__）（__）/r/n1．寫(xiě)出下列加點(diǎn)漢字的意思。/r/n一/r/n顯/r/n身手：___________。/r/n顧/r/n名思義：__________。/r/n2．畫(huà)/r/n“/r/n___/r/n”/r/n的詞語(yǔ)，在課文中是指___________。形容這種心情的詞語(yǔ)還有：__________、__________。/r/n3．畫(huà)/r/n“/r/n﹏﹏﹏/r/n”/r/n的詞語(yǔ)形容______________，我會(huì)用這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)句話：_______________。/r/n【形近字詞】/r/n11.辨字組詞/r/n

/r/n銳/r/n（_______）/r/n辨/r/n（_______）/r/n捎/r/n（_______）/r/n劑/r/n（_______）/r/n孤/r/n（_______）/r/n悅/r/n（_______）/r/n辯/r/n（_______）/r/n哨/r/n（_______）/r/n濟(jì)/r/n（_______）/r/n弧/r/n（_______）/r/n12.比一比，組詞語(yǔ)。/r/n繩/r/n（_________）/r/n盼/r/n（_________）/r/n換/r/n（_________）/r/n搶/r/n（_________）/r/n蠅/r/n（_________）/r/n扮/r/n（_________）/r/n喚/r/n（_________）/r/n槍/r/n（_________）/r/n13.比一比，再組詞。/r/n漆/r/n（_______）/r/n乳/r/n（_______）/r/n臀/r/n（_______）/r/n端/r/n（_______）/r/n栽/r/n（_______）/r/n膝/r/n（_______）/r/n浮/r/n（_______）/r/n殿/r/n（_______）/r/n瑞/r/n（_______）/r/n載/r/n（_______）/r/n14.比一比，再組詞。/r/n稀/r/n（_______）/r/n娶/r/n（_______）/r/n淹/r/n（_______）/r/n徒/r/n（_______）/r/n饒/r/n（_______）/r/n希/r/n（_______）/r/n取/r/n（_______）/r/n掩/r/n（_______）/r/n陡/r/n（_______）/r/n燒/r/n（_______）/r/n15.辨字組詞。/r/n秩/r/n（_______）/r/n慌/r/n（_______）/r/n嘶/r/n（_______）/r/n剖/r/n（_______）/r/n鎮(zhèn)/r/n（_______）/r/n秋/r/n（_______）/r/n謊/r/n（_______）/r/n斯/r/n（_______）/r/n部/r/n（_______）/r/n填/r/n（_______）/r/n【句子訓(xùn)練】/r/n16.按要求寫(xiě)句子。/r/n1./r/n這比山還高，比海還深的情意我們不能忘記。（改為反問(wèn)句）/r/n_________________________________________________________________/r/n2./r/n梅蘭芳先生是中國(guó)聞名全國(guó)的京劇表演藝術(shù)家。（修改病句）/r/n_________________________________________________________________/r/n3./r/n珊瑚也像海參一樣可以在海底蠕動(dòng)。（縮句）/r/n_________________________________________________________________/r/n4./r/n星星在夜空中一閃一閃的。（改成擬人句）/r/n_________________________________________________________________/r/n5./r/n雨絲飄灑。（把句子寫(xiě)具體）/r/n________的雨絲________地飄灑。/r/n17.按要求完成句子練習(xí)。/r/n1．科學(xué)家終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（縮句）/r/n_________________________________________________/r/n2．書(shū)中英雄人物的壯舉讓人感動(dòng)。（改寫(xiě)成反問(wèn)句）/r/n__________________________________________________/r/n3．太陽(yáng)慢慢地從東方升起，蟋蟀在草叢里叫。（改為擬人句）/r/n__________________________________________________/r/n4．梅蘭芳高興地向大家宣布：/r/n“/r/n勝利了，我該登臺(tái)演出了！/r/n”/r/n（改成轉(zhuǎn)述句）/r/n_________________________________________________/r/n5．鳥(niǎo)類和恐龍有親緣關(guān)系。鳥(niǎo)類很可能就是一種小型恐龍的后裔。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并成一句話。）/r/n_________________________________________________/r/n18.按照要求完成句子。/r/n1．李明花了整整一小時(shí)左右才做完語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)。（修改病句）/r/n_____________________________________________/r/n2．例句：文成公主和她的隨從們，跨過(guò)一條條大河，翻過(guò)一座座高山，走了一程又一程，終于來(lái)到了拉薩。/r/n文成公主和她的隨從們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了拉薩。/r/n（仿照例句，完成下面句子的改寫(xiě)）/r/n后羿為了射日，翻越巍峨的高山，走過(guò)茂密的森林，涉過(guò)一條條大河，最終射掉了九個(gè)太陽(yáng)。/r/n__________________________________________________/r/n3．在公交車上，小明看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，已經(jīng)沒(méi)有座位了，在/r/n“/r/n老弱病殘/r/n”/r/n專用座上坐著一位年輕人，沒(méi)有主動(dòng)讓座，你提醒這位年輕人說(shuō)/r/n……/r/n（用加強(qiáng)自己語(yǔ)氣的方式進(jìn)行勸說(shuō)。）/r/n__________________________________________________/r/n4．用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)/r/n“/r/n著急/r/n”/r/n的心理活動(dòng)。/r/n__________________________________________________/r/n19.按要求寫(xiě)句子。/r/n1．人們只能在神話中用/r/n“/r/n千里眼/r/n”“/r/n順風(fēng)耳/r/n”/r/n和騰云駕霧的神仙，來(lái)寄托自己的美好愿望。（縮句）/r/n__________________________________________________/r/n2．難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？（改為陳述句）/r/n__________________________________________________/r/n3．這一天簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日。（改為反問(wèn)句）/r/n___________________________________________________/r/n4．王戎七歲，嘗與諸小兒游。（用自己的話說(shuō)說(shuō)句子的意思）/r/n___________________________________________________/r/n20.按照要求寫(xiě)句子。/r/n1．難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？（改為陳述句）/r/n_______________________________________/r/n2．在公共場(chǎng)所，我們要維持清潔。（修改病句）/r/n____________________________________/r/n3．太陽(yáng)光照著原野。（擴(kuò)句，至少兩處）/r/n_____________________________________/r/n4．老師對(duì)我說(shuō)：/r/n“/r/n我教你怎么寫(xiě)字。/r/n”/r/n（改為轉(zhuǎn)述句）/r/n___________________________________________/r/n【古詩(shī)閱讀】/r/n21.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。/r/n墨梅/r/n我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。/r/n不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。/r/n［/r/n1/r/n］/r/n用/r/n“√”/r/n選出下列字的正確讀音。/r/n硯（y/r/nà/r/nnxi/r/nà/r/nn）/r/n

/r/n痕（h/r/né/r/nngh/r/né/r/nn）/r/n

/r/n乾（qi/r/ná/r/nnq/r/nǐ/r/n）/r/n

/r/n坤（k/r/nū/r/nnsh/r/nē/r/nn）/r/n［/r/n2/r/n］/r/n寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。/r/n（1）淡：___________________/r/n（2）清氣：_________________/r/n（3）乾坤：__________________/r/n［/r/n3/r/n］/r/n詩(shī)中的/r/n“/r/n洗硯池頭/r/n”/r/n點(diǎn)明了_________，/r/n“/r/n朵朵/r/n”/r/n說(shuō)明了___________/r/n22.按要求完成下列各題。/r/n游山西村/r/n莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。/r/n山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。/r/n［/r/n1/r/n］/r/n寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的意思。/r/n臘酒：____________/r/n

/r/n豚：_____/r/n［/r/n2/r/n］/r/n這首詩(shī)是_____代詩(shī)人_____的作品。表達(dá)了詩(shī)人________的真摯感情。/r/n［/r/n3/r/n］/r/n詩(shī)中的/r/n“/r/n_____/r/n”/r/n字表現(xiàn)了農(nóng)家款待客人時(shí)傾盡所有的盛情。/r/n［/r/n4/r/n］/r/n詩(shī)中后兩句中包含的兩個(gè)成語(yǔ)分別是______、______。/r/n［/r/n5/r/n］/r/n這首詩(shī)中蘊(yùn)含了人生哲理的千古名句是：______________________/r/n23.詩(shī)歌鑒賞。/r/n默寫(xiě)《芙蓉樓送辛漸》一詩(shī)，回答問(wèn)題。/r/n____________________，_____________________。/r/n____________________，_____________________。/r/n［/r/n1/r/n］/r/n補(bǔ)全詩(shī)句。這是一首送別友人的___________詩(shī)，作者與友人分別的時(shí)間是____________，具體地點(diǎn)是________________，友人所去的地方是________________。/r/n［/r/n2/r/n］/r/n詩(shī)中哪些詞語(yǔ)含蓄地寫(xiě)出了作者送別友人時(shí)依依不舍的感情？/r/n____________________________________________/r/n［/r/n3/r/n］/r/n最后一句使用了什么修辭手法？表達(dá)了作者怎樣的品格？/r/n____________________________________________/r/n24.類文閱讀。/r/n雨中的樹(shù)林/r/n金波/r/n雨中的樹(shù)林是個(gè)童話世界，/r/n走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。/r/n每棵樹(shù)都會(huì)送給你很多喜悅，/r/n你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。/r/n鳥(niǎo)兒在雨中也愿一展歌喉，/r/n聽(tīng)歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。/r/n細(xì)雨淋過(guò)的漿果酸甜可口，/r/n刺猬扎滿一身運(yùn)回了家。/r/n晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，/r/n蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈。/r/n落花鋪成的地毯又軟又香，/r/n還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。/r/n連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù)，/r/n落在地上立刻就變成了蘑菇。/r/n［/r/n1/r/n］/r/n整體感知：這首兒童詩(shī)是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？（/r/n

/r/n）/r/nA.雨中的樹(shù)林是個(gè)童話世界/r/n

/r/nB.每棵樹(shù)都會(huì)送給你很多喜悅/r/nC.你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情/r/n

/r/nD.連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù)/r/n

/r/n［/r/n2/r/n］/r/n提取信息：詩(shī)中寫(xiě)了哪些動(dòng)物在活動(dòng)？請(qǐng)你照樣子用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)。/r/nA．蜘蛛吐絲/r/n

/r/nB．________________/r/n

/r/nC．/r/n

/r/n________________/r/nD．/r/n

/r/n________________/r/n

/r/nE．/r/n

/r/n________________/r/n［/r/n3/r/n］/r/n提取信息：詩(shī)中的雨珠、落花、小雨點(diǎn)兒是什么樣子的？請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)。/r/nA．雨珠：________/r/n

/r/nB．落花：________/r/n

/r/nC．小雨點(diǎn)兒：________/r/n［/r/n4/r/n］/r/n分析理解：想一想，小雨點(diǎn)兒真的會(huì)變魔術(shù)嗎？它落在地上真的變成蘑菇了嗎？/r/n___________________________________/r/n25.課內(nèi)閱讀。/r/n一排排高樓大廈像雨后春筍，/r/n一件件家用電器滿目琳瑯；/r/n我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋，/r/n卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量弧?r/n航天飛機(jī)探索宇宙的奧秘，/r/n電子計(jì)算機(jī)奏出美妙的交響；/r/n我們毫不猶豫丟掉了老牛破車，/r/n但不能丟寶塔山頂天立地的脊梁。/r/n［/r/n1/r/n］/r/n找出表現(xiàn)生活條件、科技面貌發(fā)生巨大變化的詩(shī)句畫(huà)上橫線。/r/n［/r/n2/r/n］/r/n讀詩(shī)句，回答問(wèn)題。/r/n(1)/r/n“/r/n破舊的茅屋/r/n”/r/n指的是()，/r/n“/r/n溫?zé)岬耐量?r/n”/r/n代表()。/r/n“/r/n老牛破車/r/n”/r/n指的是()，/r/n“/r/n頂天立地的脊梁/r/n”/r/n指的是()。/r/nA．過(guò)去貧窮的生活條件。/r/nB．過(guò)去落后的生產(chǎn)條件。/r/nC．親密的軍民關(guān)系。/r/nD．中華民族的精神支柱/r/n——/r/n延安精神。/r/n(2)/r/n“/r/n永遠(yuǎn)告別/r/n”/r/n與/r/n“/r/n________/r/n”/r/n，/r/n“/r/n毫不猶豫地丟掉/r/n”/r/n與/r/n“/r/n________/r/n”/r/n形成鮮明的對(duì)比，說(shuō)明了落后的生產(chǎn)，生活條件要______，但延安的精神要________。/r/n［/r/n3/r/n］/r/n對(duì)于是否應(yīng)該發(fā)揚(yáng)延安精神，四(1)班的元元對(duì)此有不同看法，請(qǐng)你加入討論吧。/r/n元元：時(shí)代在進(jìn)步，我們要拋棄一些陳舊的、落伍的思想觀念，與時(shí)俱進(jìn)，才能更好地建設(shè)國(guó)家。/r/n我：______________________________________________/r/n【閱讀理解】/r/n26.課外閱讀。/r/n神奇的納米(節(jié)選)/r/n納米科技作為21世紀(jì)科技界一顆放射著璀璨光芒的巨星，其輝煌的前景已被世界公認(rèn)。/r/n美國(guó)密歇根大學(xué)生物納米技術(shù)中心展示了/r/n“/r/n納米炸彈/r/n”/r/n，其大小只有針尖的1/5000，/r/n其作用是炸毀危害人類的各種微小敵人，其中包括流感病毒和皰疹、大腸桿菌、沙門氏菌或者李氏桿菌等?？茖W(xué)家們預(yù)計(jì)，如果能夠成功地把納米管紡織成更粗的絲絨，所得到的材料將比鋼鐵結(jié)實(shí)100倍，導(dǎo)電性比銅好，而導(dǎo)熱性比寶石好。用這種纖維做成的薄膜能夠給人類帶來(lái)功率極高而體積極小的充電電池。人們有可能用納米技術(shù)制造出帶有陳年佳釀味道的新酒，或者帶有開(kāi)關(guān)的忠誠(chéng)的生物機(jī)器狗。超強(qiáng)輕型新材料還有可能使太空旅行變得便宜且容易。/r/n然而，納米技術(shù)的潛在威脅也是可怕的。有專家對(duì)市場(chǎng)上打著的高科技名目的/r/n“/r/n納米美容品/r/n”/r/n和/r/n“/r/n冰雹用納米清潔劑/r/n”/r/n等產(chǎn)品提出警告，說(shuō)這些產(chǎn)品可能對(duì)身體造成危害，誘發(fā)癌癥?？茖W(xué)家解釋說(shuō)，納米是一米的十億分之一，是絕對(duì)微觀世界的概念，以上這些產(chǎn)品如果真是納米產(chǎn)品，那么這些納米微粒是飄浮和運(yùn)動(dòng)的，要按照物理學(xué)上的布朗運(yùn)動(dòng)進(jìn)入食品和人體，進(jìn)而進(jìn)入人體細(xì)胞內(nèi)。而這些產(chǎn)品的成分中含有氧化硅、氧化鈦、氧化錳，或者含有銀，這些成分在人體內(nèi)如同/r/n“/r/n幽靈一樣飄浮/r/n”/r/n，如果潛伏在細(xì)胞內(nèi)，容易誘發(fā)細(xì)胞病變，進(jìn)而可能導(dǎo)致癌癥。/r/n1/r/n．文中畫(huà)線句子沒(méi)有運(yùn)用的說(shuō)明方法是（）。/r/nA．打比方 B．列數(shù)字 C．作比較/r/n2/r/n．選文介紹了納米技術(shù)的________和________這兩方面的內(nèi)容。/r/n3/r/n．體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性：下面的句子中，關(guān)于加點(diǎn)詞的作用，說(shuō)法正確的是()/r/n超強(qiáng)輕型新材料還有/r/n可能/r/n使太空旅行變得便宜且容易。/r/nA．表示這種設(shè)想不確定，只是推測(cè)的情況。/r/nB．表示這種情況一般不可能出現(xiàn)。/r/nC．表明這種材料還需進(jìn)行再研究。/r/n4/r/n．針對(duì)/r/n“/r/n納米技術(shù)的潛在威脅也是可怕的/r/n”/r/n，你有什么看法？/r/n___________________________________________________/r/n27.課外閱讀。/r/n美麗的童心/r/n在十里山村，有一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。她，就是富家村十二歲的少先隊(duì)員，/r/n“/r/n全國(guó)學(xué)賴寧/r/n”/r/n獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者歐陽(yáng)志紅。她不是雷鋒，但是，她身上卻閃爍著同雷鋒一樣的光芒。這光芒，給小小的山村帶來(lái)了許許多多的溫暖和快樂(lè)。/r/n1989年初，相鄰的尹家村大西橋工程，因?yàn)槿鄙儋Y金，半路停工了。小志紅想：/r/n“/r/n每年漲大水時(shí)，河對(duì)岸的同學(xué)都只能眼巴巴地看著河水發(fā)愁，漲幾天水，就要耽誤幾天課。/r/n”/r/n于是，她取出父母給的50元壓歲錢，交給了尹家村黨支部書(shū)記，以支援大橋工程。尹家村沸騰了，幾天時(shí)間，全村就為大橋集資上萬(wàn)元。大橋如期竣工以后，鄉(xiāng)親們?cè)跇蚺粤⒘艘粔K捐款紀(jì)念碑，第一個(gè)名字就是歐陽(yáng)志紅。/r/n去年，在開(kāi)展讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)中，歐陽(yáng)志紅征得父母的同意，在家里騰出一間房子，辦了個(gè)/r/n“/r/n紅領(lǐng)巾圖書(shū)室/r/n”/r/n。為了這個(gè)小小的圖書(shū)室，志紅帶著弟弟在課余時(shí)間摘茶葉、撿破爛兒，用勞動(dòng)換來(lái)的70元錢把圖書(shū)室裝飾一新。爸爸媽媽非常支持，還為圖書(shū)室訂了四十多種少兒報(bào)刊，購(gòu)買了幾十本書(shū)。爺爺精心制作一個(gè)玻璃鏡屏，上面寫(xiě)著：/r/n“/r/n播美德良種，育四化新人。/r/n”/r/n從此富家村的孩子們又多了一份快樂(lè)。/r/n歐陽(yáng)志紅心里裝著的人和事真不少：小同學(xué)的衣服扣子掉了，她給縫上；鄰家大爺生病要服藥，她給代買；哪位小伙伴付不起學(xué)費(fèi)，她給代交。/r/n幾年來(lái)，在歐陽(yáng)志紅的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都能自覺(jué)地加入到/r/n“/r/n送溫暖/r/n”/r/n的行列中來(lái)，把溫暖送到全村所有殘疾人和/r/n“/r/n五保戶/r/n”/r/n身邊。十里山村的人都說(shuō)，小志紅有一顆美好的童心。/r/n1/r/n．聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。/r/n竣工：_________________________________________________________。/r/n裝飾一新：_____________________________________________________。/r/n2/r/n．短文的結(jié)構(gòu)順序是（）。/r/nA．總/r/n——/r/n分 B．分/r/n——/r/n總 C．總/r/n——/r/n分/r/n——/r/n總/r/n3/r/n．文章重點(diǎn)寫(xiě)了哪幾件事？請(qǐng)你用自己的話概括下來(lái)。/r/n______________________________________________________________________________________________________________________________________/r/n4/r/n．概括短文的主要內(nèi)容，下面哪一種概括得好。（）/r/nA．這篇短文記敘歐陽(yáng)志紅為山村人民帶來(lái)溫暖和快樂(lè)的事跡，贊揚(yáng)她處處關(guān)心同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。/r/nB．這篇短文記敘歐陽(yáng)志紅為山村人民帶來(lái)溫暖和快樂(lè)的事跡，贊揚(yáng)她關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)，樂(lè)于助人的美好童心。/r/nC．這篇短文記敘歐陽(yáng)志紅為山村人民帶來(lái)溫暖和快樂(lè)的事跡，贊揚(yáng)她熱心幫助殘疾人和/r/n“/r/n五保戶/r/n”/r/n的奉獻(xiàn)精神。/r/n5/r/n．讀了短文你對(duì)歐陽(yáng)志紅有怎樣的評(píng)價(jià)，受到什么啟發(fā)？請(qǐng)你試著寫(xiě)一寫(xiě)。/r/n__________________________________________________________________________________________________________________________________________/r/n28.閱讀理解/r/n花園四季/r/n在我家樓前，有一個(gè)花園，這里環(huán)境優(yōu)美，景色迷人。/r/n初春，迎春花開(kāi)了，桃花含苞欲放，垂柳抽出新枝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去淡淡的綠色，十分迷人。當(dāng)花園里百花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，真叫人如醉如癡。/r/n炎熱的夏天，花壇里開(kāi)滿了五顏六色的月季花，一棵棵垂柳像一把把遮陽(yáng)傘。早晨，小學(xué)生在那里背英語(yǔ)單詞，白天，老人們?cè)谝獦?shù)下?lián)u著扇子聊天，晚上，孩子們沿著路追跑。/r/n深秋，樹(shù)葉枯黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，像鋪了一層黃色的地毯，踩上去軟棉棉的。/r/n寒冷冬天，雖然樹(shù)木不如春天那么艷麗動(dòng)人，但是，下雪時(shí)，松柏樹(shù)上排滿了雪花，高高的枝上罩著一層霜，好像披上了一層白紗。/r/n自然環(huán)境的美，為我們生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。/r/n1/r/n．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。/r/n優(yōu)美/r/n—/r/n（________）艷麗/r/n—/r/n（________）/r/n枯黃/r/n—/r/n（________）樂(lè)趣/r/n—/r/n（________）/r/n2/r/n．作者是按照________、_______、_______、______的時(shí)間順序觀察景物的。/r/n3/r/n．這篇短文是圍繞第______自然段寫(xiě)的。/r/n4/r/n．作者抓住了花園四季不同的景色特點(diǎn)進(jìn)行描述，寫(xiě)初春________開(kāi)了，__________含苞待放，_________抽出了新枝；寫(xiě)盛夏五顏六色的__________，_________像一把把遮陽(yáng)傘；寫(xiě)深秋________枯黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地__________地上；寫(xiě)隆冬突出了_______時(shí)的景象。/r/n5/r/n．短文最后一個(gè)自然段寫(xiě)出了作者_(dá)___________之情。/r/n29.閱讀文章，完成練習(xí)。/r/n逾越一朵花的距離/r/n香子蘭是一種豆科植物，它在花落后會(huì)結(jié)出豆莢形的果實(shí)。成熟的香子蘭果實(shí)曬干變黑后，就會(huì)成為散發(fā)濃郁香味的香料，這種香料被廣泛用于食品和化妝品。由于產(chǎn)量低，香子蘭的價(jià)格僅次于藏紅花，是世界上第二昂貴的調(diào)味/r/n“/r/n香料之王/r/n”/r/n。最初，香子蘭只生長(zhǎng)在墨西哥，因?yàn)橹挥心鞲缣赜械拈L(zhǎng)鼻蜂才能給它授粉。因?yàn)橄阕犹m果實(shí)的珍貴，當(dāng)?shù)氐挠〉诎膊柯浣?jīng)常為爭(zhēng)奪它發(fā)生武力沖突。/r/n1793年，南印度洋留尼汪火山島上的居民引進(jìn)了香子蘭和為之授粉的長(zhǎng)鼻蜂。那年春天，香子蘭在島上生長(zhǎng)茂盛，并開(kāi)出了淡黃色的花朵，這令留尼汪人很高興。但令人們想不到的是，那些長(zhǎng)鼻蜂竟然出了問(wèn)題：它們無(wú)法適應(yīng)火山島上的生活，最后都死去了，而當(dāng)?shù)孛鄯鋵?duì)這種外來(lái)的植物毫無(wú)興趣。/r/n香子蘭的花期短暫，每朵花只開(kāi)一天。沒(méi)有授粉者，就意味著這些花將全部凋謝卻結(jié)不出一顆果實(shí)。人們（），卻只能眼看著花謝而絕望。/r/n一天，一個(gè)（）的留尼汪人偶然用手捻了一朵香子蘭花的花蕊，沒(méi)想到這一捻竟捻出了奇跡：不久以后，這株香子蘭結(jié)出了香噴噴的果實(shí)。這樣，島上的人們才知道，香子蘭是雌雄同體的植物，沒(méi)有長(zhǎng)鼻蜂，人工也可以為它授粉。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，使得香子蘭的足跡開(kāi)始遍及世界。/r/n如今，每當(dāng)香子蘭開(kāi)花時(shí)，人們只要隨身帶一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針，刺一下花蕊，就完成了授粉任務(wù)。/r/n香子蘭的故事告訴我們：有時(shí)，希望與我們只相隔一朵花的距離，有些人因?yàn)椋ǎ⑾麡O等待而與其失之交臂，/r/n而有些人只是動(dòng)了一下手指，奇跡就出現(xiàn)了。/r/n1/r/n．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填進(jìn)文中的括號(hào)里。/r/n心有不甘無(wú)動(dòng)于衷心急如焚/r/n2/r/n．按短文內(nèi)容填空。/r/n（1）香子蘭香料特別珍貴是因?yàn)開(kāi)________，而且最初只生長(zhǎng)在____________。/r/n（2）留尼汪島上的香子蘭將無(wú)法結(jié)出果實(shí)是因?yàn)開(kāi)_________，而且____________________。/r/n（3）留尼汪人用手捻出奇跡是因?yàn)橄阕犹m是_____________的植物，________也可以為它授粉。/r/n3/r/n．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）。/r/nA．香子蘭的果實(shí)成熟后就是一種散發(fā)濃郁香味的香料/r/nB．香子蘭香料是世界上第二昂貴的調(diào)味/r/n“/r/n香料之王/r/n”/r/n，只用于食品調(diào)味/r/nC．香子蘭在留尼汪島上結(jié)不出果實(shí)是因?yàn)橐M(jìn)的長(zhǎng)鼻蜂都死去了，島上再也沒(méi)有蜜蜂了/r/nD．人工授粉的方法讓香子蘭在墨西哥以外的地方也結(jié)出果實(shí)/r/n4/r/n．畫(huà)/r/n“/r/n/r/n”/r/n部分中的/r/n“/r/n動(dòng)了一下手指/r/n”/r/n在文中指_______，/r/n“/r/n奇跡/r/n”/r/n指的是__________________________________。/r/n5/r/n．這個(gè)故事給了你什么啟示？/r/n______________________________________________________/r/n30.閱讀訓(xùn)練/r/n/r/n“/r/n給/r/n”/r/n永遠(yuǎn)比/r/n“/r/n拿/r/n”/r/n愉快/r/n高爾基在意大利（休養(yǎng)休息）時(shí)，他的兒子跟著媽媽來(lái)（盼望看望）爸爸。兒子在爸爸住的院子里（裁載栽）了好些花籽，不久，就回國(guó)去了。/r/n后來(lái)，鮮花盛開(kāi)了。高爾基看著（zh/r/ná/r/nozhu/r/nó/r/nzhe）窗前怒（l/r/nù/r/nn/r/nù/r/n）放的鮮花，心里很高興，就給兒子寫(xiě)了一封信。信是這樣寫(xiě)的：/r/n要是你不管在什么地方什么時(shí)候留給人們的都是美好的東西像鮮花啦好的思想啦還有對(duì)你的非常好的回憶啦那么你的生活該是多么愉快啊/r/n/r/n“/r/n那時(shí)侯，你會(huì)感到所有的人都（需須）要你。要知道，/r/n‘/r/n給/r/n’/r/n永遠(yuǎn)比/r/n‘/r/n拿/r/n’/r/n愉快！/r/n”/r/n/r/n是啊，/r/n“/r/n給/r/n”/r/n永遠(yuǎn)比/r/n“/r/n拿/r/n”/r/n愉快！/r/n1/r/n．根據(jù)上下文，在括號(hào)里劃去不正確的音、字、詞。/r/n2/r/n．短文中/r/n“/r/n怒放/r/n”/r/n這個(gè)詞的近義詞是________________/r/n3/r/n．在第3自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。/r/n4/r/n．/r/n“‘/r/n給/r/n’/r/n永遠(yuǎn)比/r/n‘/r/n拿/r/n’/r/n愉快！/r/n”/r/n這句話中/r/n“/r/n給/r/n”/r/n的意思是________/r/n/r/n_；/r/n“/r/n拿/r/n”/r/n的意思是______________。這句話的意思是：_______。/r/n【作文】/r/n31.快樂(lè)作文。/r/n我們正慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了做很多事情。你學(xué)會(huì)了哪件事情，讓你最有成就感？把它填在橫線上，再把學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會(huì)和同學(xué)分享吧。寫(xiě)完后，讀讀自己的習(xí)作，改一改不通順的地方。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。/r/n_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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