第9頁共9頁平安教育日活動方案熱門優秀例如三篇平安教育日活動方案篇1一、活動目的1、學習《守那么》、《標準》的主要內容，使同學們對“守那么標準”有更加深入的認識。更好地理解和運用守那么標準。幫助學生樹立的理想信念，養成良好行為習慣。2、進步學生的道德修養，結實樹立標準意識，增強自覺性。培養學生從如今做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守標準比擬好學生。二、活動準備：1、《守那么》、《標準》人手一份2、班主任制定活動方案，指定主持人三、活動過程(一)班主任談話導入同學們，俗話說“水入方杯那么方、入圓杯那么圓”，我們小學生年齡小，任何好的行為習慣只要堅持才能養成良好的習慣，《小學生守那么》和《標準》，就是教育小學生養成良好的行為習慣，做一名合格小學生。對于《小學生守那么》和《標準》有的同學已經會背了。今天，我們就繼續“學習守那么、標準做合格小學生”的活動。請楊陽、孫祥兩位同學主持這次活動。(二)熟記并理解《守那么》、《標準》楊陽：我們從一年級就學習《守那么》和《標準》誰能背誦《中小學生守那么》(學生自愿舉手背誦后主持人作適當評價)陳夢：利用班會時間我們經常學習《守那么》、《標準》，同學們對其中的主要內容已非常理解。下面我們進展一個有關《守那么》、《標準》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學對它們最熟悉，(知識競答)1、小學生日常行為標準的第1條主要內容是什么？2、《小學生守那么》的第6條主要內容是什么？3、交通方面應該重點注意哪些事項？(三)將平時的行為和《守那么》、《標準》的要求對照找出自己的缺乏楊陽：同學們真厲害，對標準的主要內容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時間去學、去背，然而，說起來容易做起來難，下面請同學們說一說你在平時的學習的生活學習中是怎么做按照《守那么》、《標準》做的。生自由說。要說出自己缺乏并對照標準說說自己應該怎么做改正馬思夢：看來，我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守那么》、《標準》，可要做標準的學生很不容易，我們要在平時時刻重點注意自己的言行，從一點一滴做起。(四)自由記憶《守那么》、《標準》楊陽：我們要想做一名合格的小學生必須熟記《守那么》、《標準》中的詳細主要內容。給同學們8分鐘的時間看誰記得又快又好。學生自由記憶楊陽指名背誦并作簡短小結。(五)班主任總結習慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。良好的習慣幫我們翻開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統美德應該發揚，讓我們從點滴做起，學標準，用標準，爭做文明好少年。希望同學們：在校，是遵守標準的學生，在家，是遵守標準的孩子，在社會上，是自覺遵守標準的小公民。平安教育日活動方案篇2一、活動主題今年全國中小學生平安教育日活動主題是普及平安知識，進步避險才能。二、活動內容各中小學校要充分利用全國中小學生平安教育日契機，結合學校實際，有針對性地開展豐富多彩的平安教育和演練活動，強化學生的平安意識，進步避險抗災的才能。1．組織一次應急疏散演練。各中小學要根據本校建筑分布、學生人數、樓梯寬度等實際情況，在確保平安的前提下，針對火災、地震、自然災害和其他突發事件等不同情況，繪制詳細的平安疏散道路圖，制定周密的演練方案，在3月26日前后組織一次全校范圍的應急疏散演練。要做好演練的總結分析^p、評估，及時發現并解決演練中存在的問題。通過演練使每一位學生熟悉疏散道路，掌握根本的自救互救技能，養成良好的平安行為習慣，自覺遵守各項平安行為標準，在遇到緊急情況時可以平安、快速撤離;通過演練還要進一步修訂完善應急預案，優化疏散線路，進步疏散時效。2．開展一次專門平安教育。各中小學要結合學校實際，立足身邊發惹事故的規律、特點，在3月26日當天，通過國旗下講話、平安知識競賽、觀看平安專題片、開展平安知識講座、舉辦主題班會等形式，邀請法制副校長或輔導員，有針對性地開展一次專項平安教育活動。要利用中小學平安專委會網站提供的教學案例研究開展學科浸透平安教育，利用中國習網免費提供的網絡平臺組織開展學生平安知識競賽。重點針對不同交通需求、不同年齡段的學生，有針對性地開展平安接送、平安行走、平安騎(乘)車的交通平安教育，掌握交通平安常識，增強學生交通平安意識，養成良好的交通平安行為。開展消防平安教育，使學生深入認識火災的危害，懂得防范火災的根本常識和撲滅火災的根本方法，掌握消防逃生才能，實現教育一個學生，帶動一個家庭，幸福你我一生的目的要求。開展心理安康教育，圍繞中小學生在成長中的心理、情感等方面面臨的困惑和問題，加強心理疏導，讓學生理解和掌握心理安康常識和心理調節方法，使學生學會適應社會生活，懂得珍惜生命、尊重別人，讓學生在安康、快樂、和諧、平安的環境中成長。同時要加強預防溺水、飲食衛生、防范校園傷害、應對自然災害等知識的教育，真正做到平安知識入腦入心，進一步進步中小學生平安意識和避險才能。3．組織一次平安隱患排查整治。各中小學校可以組織學生開展學校平安隱患我發現，家庭平安隱患我排查活動。通過這一活動，使學生認識到平安工作與自身息息相關，危險和隱患隨處存在，自覺的把平安意識融入到學生思想、行動中、融入到日常生活中。各中小學校要及時對學生發現的平安隱患進展認真核查并徹底整改，同時樹立和表彰學生平安員典型，形成良好的排查機制。三、活動要求1．各校要實在加強對平安教育日活動的組織領導，明確職責分工，制定活動方案，加大宣傳力度，同時要認真總結分析^p本校平安管理工作的特點、規律，結合實際，圍繞主題，明確活動重點，創新活動形式，確保活動實效。各中小學要充分利用校園內各種場合和平臺，大力開展平安教育活動的宣傳發動，形成人人講講平安、事事講平安、處處講平安的濃重氣氛。各校同時要積極探究將平安教育日拓展為平安教育周、平安教育月、平安教育年，推動平安教育制度化、常態化、課程化。2．各校要結合本校實際、結合此活動方案，認真做好貫徹落實工作，確保活動獲得成效。同時要將本校開展主題教育活動情況及亮點特色形成材料于3月28日(星期三)前報海門市教育局平安綜治辦，以便我們及時向上級部門匯報宣傳。平安教育日活動方案篇3我校根據建德市教育局的有關要求，實在做好第x個全國中小學平安教育日活動的要求，即圍繞“普及平安知識，進步避險才能”為主題，制定具有針對性和可操作性的活動，做到活動有方案、過程有記錄，促進師生平安意識的進步，確保全體師生平安平安。一、指導思想綜合整治校園平安隱患，防患于未然，以保障學校廣闊師生人身財產平安和學生安康成長。二、活動目的：圍繞主題及有關平安的熱點問題，根據本校實際情況，集中開展一次〔3．26〕的平安教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立平安意識，掌握平安知識，進步自護自救才能，并以此為契機進一步強化學校各項平安工作。三、活動時間：xx年xx月xx日四、活動主題：強化平安意識，進步避險才能五、活動安排：〔一〕3月26日〔星期一〕利用國旗下講話，結合近期其他學校出現的一些平安事故進展講解。〔二〕在平安教育日的下午組織一次緊急疏散應急演練和滅火演練。〔三〕、學校懸掛一幅平安教育主題標語，各班出一期平安教育專題黑板報；〔四〕各班周四班會課開展主題班會——“珍愛生命，幸福成長”，結合實際事例，談一談身邊的平安隱患，以及如何進步自救自護才能，深化學生平安教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實。〔五〕各班要組織學生將平安教育日的活動中學習到的知識和體會講給自己的父母家人聽，請家長配合學校共同做好平安工作，同時提醒家人注意平安。〔六〕讓學生掌握一些平安救護常識，學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段，能對學生進展有效的平安防范教育，使學生掌握根本的自我保護技能，應對不法損害，并與家長有效溝通，增強家長的平安意識。六、活動要求：1．根據要求，全體老師親密配合，努力將