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文檔簡介

—畢業實習報告第一次參與實習,我明白中同學實習是引導我們同學走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身到社會的良好形式;是培育錘煉才能的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與實習,有助于我們在校中同學更新觀念,汲取新的思想與學問。近1個月的實習,一晃而過,卻讓我從中領悟到了許多的東西,而這些東西將讓我終生受用。這次實習加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才能,進一步明確了我們青年同學的成材之路與肩負的歷史任務。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了表達,為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的基礎。以下是我在這次實習中得到的感悟一:掙錢的辛苦每天早上一大早準時起床上班,每天面對的都是同一樣事物,當時真的好無聊挺辛苦的!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不簡單!二:人際關系在這次實踐中,讓我很有感受的一點就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往非常冗雜,但是詳細多么冗雜,我想也很難說清晰,只有閱歷了才能了解.才能有深入的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和獨特,要跟他們處理好關系得需要很多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能轉變一些東西,那我們就學著順應它.假如還不行,那就轉變一下順應它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了許多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學力量的人遲早要被企業和社會所淘汰。三:管理者的管理在公司里邊,有許多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們聽從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!四:自強獨立俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時分,有自已的父母照料,關懷,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時分,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這接近1個月時間里,讓我學會了自強獨立!凡事都要靠自已!如今,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!五:認識來源于實踐一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的進展不斷促進人類認識力量的進展。實踐的不斷進展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而伴著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識力量也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的確定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表如今認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論學問,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問,還要不斷從生活中,實踐中學其他學問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。六:專業學問的運用在負責人布置的實習方案中第一步便是讓我們去讀圖,他給了一份49米工程船的圖紙給我們,剛開頭我們對圖紙中的很多問題都是不了解的,我們需要通過和一些技術人員的溝通才能明白,其中我了解到了在設計中最重要的就是要了解和記熟標準,其中包括內河船,海船等的不同標準,其次便是要熟識船舶的構造和設計中的嚴謹性,這些都是我們在課本上無法學習到的,我們是要把課本上的學問一點一滴的通過實習慢慢的消化。七:專業的重要性選擇了船舶制造為專業的我,在這次實習中自然比擬關注這一環。雖然在實習中只是參觀為主,但能把自己在學校學到的學問真正運用讓我無比興奮,在學校上課時都是老師在教授,同學聽講,理論部分占主體,而我自己對專業學問也能把握,本以為到了企業實習應當能夠應付得來,但是在企業里并沒想象中如此簡單。平常在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在船廠里,數字肯定不行以出錯,由于質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失利,所謂逆水行舟,不進則退,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地,就由于這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不行能在這個社會上立足的,所以肯定要特別當心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改正來就行了,在船廠里出錯是要負上責任的,這關乎船廠的利益損失。總結實習中把握專業學問很重要,但我認為能把握以下幾點能使我們更受益終生:首先,要遵守時間。們經常用一杯茶,一張報紙來概括國企的內容。現實真的是這樣的嗎?但是,這卻引起了我的思索。這一個話題,應當是與我所學的學科最貼切的了。時間就是生命,從前的我沒有感覺到時間的寶貴,如今的我猶如新生的力量,渾身充滿了力量和激情。在剛剛進入實習單位的第一天,我就遲到了,非常令我為難。由于從前我對于一般的國企的印象就是懶散,松懈,每天無所事事。雖然公司的老總沒說我什么,但是我可以感覺到老總對我的不滿,從那以后我再也沒有在遲到過。遲到可以使你降低你在領導心中的形象,會失去對你的信任,你的將來可能會在一瞬間失去。管理阿拉克說過:人是時間的消費者,又是時間的鋪張者。可見對時間管理就是要防止時間的鋪張,我們都要像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的時間。無故的鋪張時間無異于慢性自殺。這是我最大的感受其次,要擅長學習。剛進去公司的時分,我什么也不會,就相當于一個文盲在一群學問分子中。此時學習力量就會很重要。我自我感覺我的順應力量還行,在工作后不久我就可以勝任許多工作。在現實的生活中,學習力量很大情況下確定你的將來。在管理學中,一個合理的管理者最根本的事情就是要擅長學習,可以和員工們打成一片。學習可以修養身心,可以順應各種各樣的環境,可以使自己在不同的環境中很好的發揮自己的特長。在次,就是要聽從領導的布置,各師其職。在一個公司中,就是一個很大的整體,相當以管理學中的一個組織,聽從組織的領導,是一個員工最根本的要求。一個領導都不希望自己的手下有越級的行為。在自己的工作上尚做好自己的事情,并且可以最好是多做一些力所能及的事情,尤其剛進入公司的新手,這些都有可能會提高你在領導心中的地位,從而有時機提高并且進一步發揮自己的實力。當然,現實的社會不會由于你的實力就會讓你又發揮實力的時機,所以你要把握住一切可利用時機,當然能不腐敗就不腐敗了。在學校中我已經可以感覺到金錢的誘惑,更別說在社會這個大染缸。當然,我剛進去公司的時分,一切都是一個新手。許多事情需要和別人溝通,否則你可能會什么也做不成。所以,要擅長和同事們溝通。管理學上說,溝通是一門技巧,好的領導者會合理的利用這一手段提高企業的效益。我在實習中,也可以感覺到溝通的重要,有許多事情不是你不會做,而是你的經驗缺乏,或者說是你的社會閱歷不夠。就拿我在單位的實習來說,領導讓我做一份演講稿PPT,在學校的經驗,只是追求圖片的花哨,可是等我做完了,領導讓我重新做,我一陣的迷茫。幸好我的同事提示醒了我,演講稿要做的簡潔明了,而不是只是追求好看。二是要追求適用。這就是經驗。還有就是要認真,全力以赴。自己能做的事情要做好,自己不能做的事情要盡自己最大的努力去做。這是我的感受。別認為自己什么也干不了,有許多的事情只是自己沒有膽識去做而已,天下的是只有敢不敢做沒有能不能做的。當然,要選擇適宜的事情,讓你和劉翔去賽跑,你要逼自己勝,這就是不現實。而要你和劉翔去必游泳,你就可以接受挑戰了,由于這就贏的可能了。別由于別人是劉翔就認為自己不如他。一切皆在事與愿違。不是有句話就做,天下無難事,只要肯攀登。新新力公司里面的人都比擬忙,但是我卻感覺到了異樣的悠閑。由于我是實習生,公司也不愿能給我什么關系到公司機密的事情,但是我還是第一次接觸到了設計圖紙,通過圖紙一一對應船體的各各部分,我的收獲挺大。尤其是我對于船體設計制造的認識更加的深入了,對船體制造過程有了更好地了解,這是我最大的收獲。在本次實習的一個月里,我深深體會到團隊合作的重要性,給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人活路上一種很大的推動。只有堅持學習新的學問,才會使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。同時這次實習也為我提供了別出心裁的學習方法和學習時機,讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學;從死記硬背的模式中脫離出來,轉變為在實踐中學習,增加了領悟、創新和推斷的力量。把握自學的方法,這些方法的提高是終身受益的,我認為這難得的1個月讓我真正懂得了工作和學習的根本規律。實習在不知不覺中就這么結束了,一切都顯得那么得匆忙。我感覺我學習的東西還是不夠,這是我踏入社會的第一步,雖然只有一個月的時間,但是也讓我看到了自己的許多欠缺,讓我深知進入社會,還需要許多學校里學不到的力量,年輕的我,還應當更加努力。這次實習給了我一次成長的時機,讓我受益匪淺。同時還要感謝公司的領導還有同事們對我的指導和教育。通過這次實習,確實學到了很多從前不懂的學問。這無疑對今

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