第第頁共7頁山東省2020年八年級上學期期中語文試題（I）卷姓名:班級:成績:一、選擇題.下列選項中，加點字注音完全正確的一項是（）人.拾（she）級地殼（qido）和煦（xU）分道揚鑣(biao)B.打盹（den）褒貶（bidn）連翹(qido)鄙夷不屑(xie)C.潮汛（xUn）嗤（chi）笑顴（qudn）骨探驪（H）得珠。.惘（wang）然恣睢（shul）拮（ji。）據(jù)待價而沽(gu).下面文學常識表述有誤的一項是（）《秋天的懷念》選自《史鐵生散文選》，作者史鐵生，當代作家。《論語》是孔子及其弟子所作，是一部語錄體巨著，與《大學》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。朱自清，字佩弦，江蘇揚州人，散文家、詩人、學者。《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的，內(nèi)容包括對母愛與童真的歌頌、對大自然的崇拜和贊賞、對人生的思考和感悟。二、基礎知識綜合閱讀下面一段文字，完成后面小題信念是一座經(jīng)歲月洗禮的山峰，永遠聳立在堅實的土地A信念是一對受風雨chuilidn的翅膀，永遠doxiang于廣闊的天空。人生沒有信念，就會在前進的航程中迷失方向，生活就會變得步履蹣跚。生命需要信念，如同土地需要養(yǎng)分一樣。其實，人生的道路難以B（一帆風順/一蹴而就），它布滿荊棘，但只要有堅定的信念，就會看到希望、收獲wenxino傳說中的夸父以近乎瘋狂的執(zhí)著與信念，用生命醞釀了一曲追求者之歌。人生如歌，信念如曲。愿信念伴隨著每一個人的一生前行。.根據(jù)拼音寫出相應的漢字。.材料中A處應填的標點為：.從括號中選擇恰當?shù)脑~語填在B處橫線上。B處的詞語是。.畫線句子有語病，請寫出修改意見。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀文段，回答問題。從百草園到三味書屋（節(jié)選）我不知道為什么家里的人要將我送進書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴厲的書塾。也許是因為拔何首烏毀了泥墻吧，也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了吧，也許是因為站在石井欄上跳了下來吧，……都無從知道。總而言之：我將不能常到百草園了。Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！…….這一段在全文結構上起什么作用？.這一段流露了作者對百草園和三味書屋各是什么樣的感情？.為什么在“蟋蟀”和“覆盆子”前面加“我的”后面為什么加“們”？說說這樣寫的好處。（二）閱讀下面的文字，完成各題。長在樹上的國旗王宗仁汽車在唐古拉山北側的一個洼地里拋錨后，我鼓搗了近三個小時也沒有排除故障。這時天近暮晚，四周山峰上終年不化的積雪涂上了一層絢麗的晚霞，天地間罩著一天中最后的燦爛。我這才很不情愿地從汽車底盤下鉆出來，搓掉了兩手的油膩。對還趴在引擎上苦苦修車的助手義成說：“別折騰了，省些力氣今晚當山大王吧！”當山大王，是指我們汽車兵遇上車子拋錨，在荒原野嶺守山看車，忍饑挨餓受凍，這是很苦澀的差事。聽我這么說，義成笑著回敬我：“今晚還真輪不到我們當山大王，你沒看我們到了什么地方？”我順著義成指的方向望去，不足百米處的路邊，類似小方桌一樣的石頭堆上，端端地放著一個鐵皮暖水瓶。啊，是格桑旺姆阿媽的擁軍愛民茶水站！格桑旺姆阿媽，一提到她的名字，高原軍人滾燙的心就仿佛回到了故鄉(xiāng)！我再抬頭望了望稍遠處的山坡下，一棵不算很高的白楊樹舉著一面紅旗，卷著高原的風一聲高過一聲地飄蕩著。對于來往唐古拉山的人，特別是軍車的司機們而言，那面紅旗是插在他們心中的鎖眼上的呀！就在紅旗的后面，陽光充足的山洼里，有一頂黑色的牦牛繩編織的帳篷，那是阿媽的家。往事引我回望，那是故事的起點……從山中延伸至公路邊的那條崎嶇小路上，一老一少兩位藏家婦女背著一大一小兩個酥油桶，心急腿慢地匆匆而來。格桑旺姆和她的女兒卓瑪每天都會數(shù)次往返于這條路。公路邊終年厚積著凍雪冰碴，然而卻有一塊光溜溜的地面，那就是母女倆的露天茶水站。當然，有時候遇上風雪天，或是盛夏烈日的曝曬，她們的頭頂也會撐起一把傘，那是汽車兵心疼母女倆，留下來的一塊無風無雨的天地。過后，她們總會千尋萬找地把傘捎給主人。有什么辦法呢，領了情絕不欠債，她們祖輩都是從風風雨雨中走出走進的硬硬朗朗的實誠人！公路在茶水站旁突然變得平緩，前面不遠處便是下山的陡坡了。司機們總是會在這里停車檢查一下車輛。這也是母女倆將茶水站設在此處的因由。這么多年來，子弟兵給邊疆的親人創(chuàng)造著安寧幸福的生活，格桑旺姆和女兒每送別一個揮著手向她們告別的親人，心里就像植入了子弟兵軍帽上那顆鮮亮的紅五星，亮堂堂的。格桑旺姆記得很清楚，那是一個清晨，一切都顯得格外寧靜、美好。汽車連的那位沈連長帶著兩個兵，把一面國旗送到了她和女兒手中。連長對她們說：“高原上有戰(zhàn)士的家，家中有親人。戰(zhàn)士和牧民都是國家的好兒女。”隨后，兩個戰(zhàn)士在帳篷前挖了個坑，將他們帶來的一根木桿栽下，足有10米高。于是，那面國旗就神采飛揚地飄在了木桿頂端。奇跡發(fā)生在第二年夏天。那根旗桿原本是戰(zhàn)士們從昆侖山中的納赤臺兵站挖來的一棵正在蓬勃生長的白楊樹，他們的初心當然渴望這棵移栽的樹能夠成活，但是說句掏心窩的話，這只是可望不可即的事，不是有句話，“樹挪死，人挪活”嗎？何況是把一棵好不容易在海拔3000米的地方成活的樹，移到海拔5000多米的雪山上，想成活？太難太難了！然而，天意遂人愿，白楊樹旗桿在卓瑪勤快的澆水施肥中，居然抽出了嫩芽，一瓣、兩瓣、三瓣……抽出了春天！好個有生命力的白楊樹旗桿！霎時，整個唐古拉山都變得鮮亮鮮活起來！國旗長在樹上，樹根深深扎入大地。楊樹之根亦是國旗之根、人心之根！清晨，格桑旺姆母女倆升起國旗，傍晚，她們并不降下國旗，而是在旗桿頂端掛一盞馬燈，讓燈光映亮紅旗。隨風飄揚的紅旗，獵獵吹起號角，獵獵發(fā)出呼喊，拂動了公路上奔忙的各路目光，把他們招引過來一一人們肯定不是為了一杯酥油茶，而是要把藏家母女用激情和生命點燃的信仰，把這些美麗的故事珍藏起來，訴說給世界。(選自《光明日報》.文章第⑤?⑨段是插敘，請用簡潔的語言將插敘的事件補充完整A.汽車兵心疼母女倆，送遮風擋雨的傘；（3）沈連長帶著兩個兵送母女倆一面國旗；（4）.請分析文章第③段畫線句子的含義A..結合加點詞語，賞析下面的句子A.白楊樹旗桿在卓瑪勤快的澆水施肥中，居然抽出了嫩芽，一瓣、兩瓣、三瓣抽出了春天！好個有生命力的白楊樹旗桿！.標題“長在樹上的國旗”能否換成“掛在樹上的國旗”，為什么？.格桑旺姆母女是怎樣的人？請結合文章內(nèi)容回答。四、對比閱讀（甲）陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲，客問元方：“尊君在不？“答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無信；對于罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。（乙）華歆王朗俱乘船避難有一人欲依附歆輒難之。朗曰：“幸尚寬，何為不可？“后賊追至，王欲舍所攜人，歆曰：“本所以疑，正為此耳，既已納其自托，寧可以急相棄邪？“遂攜拯如初，世以此定華、王之優(yōu)劣。（選自《世說新語》.解釋下列加點詞的含義。太丘舍去（）入門不顧（）后賊追至（）納其自托（）.學習古文要注意積累與梳理，下面是一位同學對“乃”“而”“為”“以”的梳理表格填寫有誤的一欄是（）詞性解釋例句A.乃副詞可譯作“才”太丘舍去，去后乃至B.而連詞表示承接關系，譯作“然后”與人期行，相委而去C.為動詞譯作“認為”本所以疑，正為此耳D.以介詞表示動作行為所用的工具、方法，可譯作“用”“憑借”等世以此定華、王之優(yōu)劣A.AB.BC.CD.D?請用“/〃給文中畫波浪線的句子斷句。邙限斷兩處)華歆王期俱乘船避難有一人欲依附數(shù)輒難之.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。朗曰：“幸尚寬，何為不可？”.朋友很重要，選擇也很重要。生活中，你會選擇(甲)(乙)兩文中的“元方”還是“華歆”做朋友？請結合文章內(nèi)容說明理由。五、句子默寫.根據(jù)要求填空。《十五從軍征》中揭露漢代極度不合理的封建兵役制度的詩句是“,”。暗示老人孤苦伶仃無TOC\o"1-5"\h\z依無靠的詩句是“,”。《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪的詩句是“,”。與“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”意境相似的詩句是“,”。《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》中抒發(fā)詞人千古興亡之感及不盡愁緒與感慨的句子是“?—。”。詞中贊揚孫權年少有為，不畏強敵，堅持抗戰(zhàn)的句子是“,”。點明該詞主旨的句子是“?”（4）《過零丁洋》中寫出國家和個人的命運緊密相連的詩句是“,”。（5）《山坡羊?潼關懷古》中寫潼關氣勢雄偉,暗示它是兵家必爭之地的句子是“,,—”。揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的，都城由盛到衰,令人傷心的句子是“,”。六、詩歌鑒賞閱讀下面兩首詩，完成小題。（甲）錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。（乙）豐樂亭游春三首（其一）歐陽修綠樹交加山鳥啼，晴風蕩漾落花飛。鳥歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。.下列對詩歌的賞析不正確的一項是（）初春時節(jié)，旭日初升，時任杭州刺史的白居易來到別稱錢塘湖的西湖游春，登孤山寺，入賈亭，賞湖水，在白沙堤上漫步賞花。—路走來，平坦修長的白沙堤是詩人最愛的西湖景致，這里頭上綠樹成蔭，腳下綠草茵茵，處處繁花盛開，步行的、騎著馬兒的游春的人們穿梭來往。歐陽修詩中的“蕩漾”一詞，寫出了春風如水的動態(tài)，也表現(xiàn)了游人的愉快心境。歐陽修詩中的“鳥歌”“花舞”運用擬人修辭，生動表現(xiàn)出春光的迷人、充滿生機。?請用自己的