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文檔簡介
--PAGE6-以三甲評審為契機規范住院醫師培訓(全文)【【【XXR197.3XXBXX1004-7484（202107-4621-01性，國際醫學界對此已形成共識集醫療、教學、科研、預防、保健、康復于一體。2021年我院啟動三甲醫院的創建工作，為了培養基礎理論扎實、技能操作過硬、具備溝通能力、創新能力和科學研究能力符合社會需要的現代醫學復合型人才，醫院以三甲評審為契機，采用三年的住院醫師規范化培養模式，加強教學內涵建設，積極探索教學改革，優化教學方法，規范了我院住院醫師培訓教學工作。2021年，我院有19名住院醫師規范化培訓學員通過省衛生廳組織的畢業考試，取得了合格證。我院住院醫師規范化培訓管理工作，體會如下：成立教學管理機構成立了由分管院長（任教學院長、科教部、各住院醫師規健全教學管理制度辦法、臨床帶教老師評選辦法（暫行、臨床教學經費管理辦法（暫行、臨床教室管理規則、多媒體教室使用管理制度、基本程序和要求、教學病例討論規范、專科醫師帶教制度等。根據《貴州省臨床住院醫師/專科醫師規范化培訓管理辦法（試行》等相關規定及“醫學院校畢業生畢業后再教育制度，合我院的實際情況，制定住院醫師規范化培訓實施細則。有教學師資、設備、經費投入按照臨床帶教老師評選辦法（暫行技術過硬的教師隊伍。院級、培訓基地、病區均有一定規模的教學設備，能夠滿足住院醫師規范化培訓需要，且每年不斷的更新設備。每年通過財務預算后有大量的教學經費投入。包括每個學員1000-1200元更換教學設備費用，教學場所的維修費等。擬定教學計劃培訓、技能培訓、教學查房、出科考核等。崗前培訓基礎理論培訓學員定期參加基礎理論培訓。培訓基地根據培訓手冊要求再組織學員進行三基考試，對學員所學基礎知識進行檢驗。技能培訓X以檢驗培訓效果，使學員熟練掌握技能操作。教學查房及各種討論每周由培訓基地統一組織本基地學員進行規范的教學查房，教師要規范操作。最后再由查房教師進行分析、提問、討論、歸納總結。按照醫院制訂的疑難病例討論制度、死亡病例討論制度、術中積極踴躍發言，不斷提高診療技術。完整病歷書寫27書寫9090煉，使培訓學員的病歷書寫技巧得到不斷提高。定期考核73考核內容有：醫德醫風，臨床工作能力，臨床思維能力，勞開展培訓座談會加培訓的學員及輸送單位對
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