化-分類學會釘紐扣_第1頁
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文檔簡介

一、知識目標

學會釘紐二、能力目標在勞動實踐中培養學生仔細觀察身邊事物的能力培養學生能根據老師要求收料進行探究性學習的能力和做事認真的好。初步培養學生熱愛勞動的觀念和良好的勞動使學生逐步養成自己的事情自己做的良好的行為和關四、教學重難點重點：1.通過學生收集和匯報資料使學生理解紐扣中的文化五、教學準備教師準備：各式各樣的扣子、針等六、教學：一1、1、趣導入師：請觀察這兩幅圖，找出不同的地方？看看誰的觀察力強（答師：那就讓幫他把扣子釘上（學生操作（出示課題2、2、發學生探師：準備了什么樣的扣子（答師：哪一組匯報一下都收集到了多少種類的扣子？師：好，老師這還有這樣的一些扣子，請看一看。師：你能說出衣服上為什么釘扣子嗎？它的作用是什么（出示實物師：紐扣有這么多的作用，說一說釘扣子需要什么工具（出示板書）工具：針、師：下面先來看一看針，哪位同學到前面匯報一下收師下面再來看一下準備好的線請大家把它舉起來（學生展示（演示紉針打線結釘紐師：匯報一下釘紐扣一共分幾步 是什么（出示板書：師今天帶來了很多種紐扣，可在中只示范了兩個眼：（生答（課件演示3、學生研究實踐希望同學在分組實踐時先一起研究一下你帶來的紐扣該怎釘（學生研究實踐，老師輔助指導4 師生共評師：請把自己的作品舉起來讓大家看一下：：展示師：誰能說說通過這節課的學習你都學到了什么5、師生共結從今天養成自己的事情自己做/r/

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