方程的認(rèn)識(shí)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件方程的認(rèn)識(shí)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件1教學(xué)目標(biāo)1.理解方程的意義，弄清方程與等式的關(guān)系，會(huì)判斷什么是方程。感受方程的思想。2.培養(yǎng)同學(xué)們觀察、描述、分類、抽象、概括、應(yīng)用等能力。教學(xué)目標(biāo)1.理解方程的意義，弄清方程與等式的關(guān)系，會(huì)判斷什么250+50=100問：你會(huì)用等式表示天平兩邊物體的質(zhì)量關(guān)系嗎？50+50=100問：你會(huì)用等式表示天平兩邊物體的質(zhì)量關(guān)系嗎3

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120+80=200左右兩邊相等的式子叫做等式。120克80克120+80=200左右兩邊相等4五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)方程的認(rèn)識(shí)1課件蘇教版5

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120克80克6五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)方程的認(rèn)識(shí)1課件蘇教版7

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120克80克8用式子表示天平兩邊物體的質(zhì)量關(guān)系。﹥100＝150＜200＝200用式子表示天平兩邊物體的質(zhì)量關(guān)系。﹥100＝150＜200＝9像、這樣含有未知數(shù)的等式是方程。像、這樣含有未知數(shù)的等式是方程。10下面哪些是等式，哪些是方程？下面哪些是等式，哪些是方程？11等式和方程有什么關(guān)系？在小組里交流。方程一定是等式，但等式不一定是方程，方程是特殊的等式。等式方程等式和方程有什么關(guān)系？在小組里交流。方程一定是等式，但等式不12看圖列方程試一試看圖列方程試一試13五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)方程的認(rèn)識(shí)1課件蘇教版14方程的認(rèn)識(shí)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件方程的認(rèn)識(shí)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件15教學(xué)目標(biāo)1.理解方程的意義，弄清方程與等式的關(guān)系，會(huì)判斷什么是方程。感受方程的思想。2.培養(yǎng)同學(xué)們觀察、描述、分類、抽象、概括、應(yīng)用等能力。教學(xué)目標(biāo)1.理解方程的意義，弄清方程與等式的關(guān)系，會(huì)判斷什么1650+50=100問：你會(huì)用等式表示天平兩邊物體的質(zhì)量關(guān)系嗎？50+50=100問：你會(huì)用等式表示天平兩邊物體的質(zhì)量關(guān)系嗎17

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120+80=200左右兩邊相等的式子叫做等式。120克80克120+80=200左右兩邊相等18五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)方程的認(rèn)識(shí)1課件蘇教版19

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120克80克20五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)方程的認(rèn)識(shí)1課件蘇教版21

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120克80克22用式子表示天平兩邊物體的質(zhì)量關(guān)系。﹥100＝150＜200＝200用式子表示天平兩邊物體的質(zhì)量關(guān)系。﹥100＝150＜200＝23像、這樣含有未知數(shù)的等式是方程。像、這樣含有未知數(shù)的等式是方程。24下面哪些是等式，哪些是方程？下面哪些是等式，哪些是方程？25等式和方程有什么關(guān)系？在小組里交流。方程一定是等式，但等式不一定是方程，方程是特殊的等式。等式方程等式和方程有什么關(guān)系？在