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文檔簡介

縣區街道學前教育促進工程實施辦法一、指導思想全面貫徹黨的教育方針,鞏固前期工作成果,加快發展學前教育，著力解決“入園難”“入園貴”問題，提升學前教育公共服務水平，辦好學前教育,

保障民生的迫切需要。二、目標任務圍繞“幼有所育”，解決好兒童早期教育服務難以滿足需求問題，通過開展幼兒資助和幼師培訓,促進學前教育快速發展。202*年資助幼兒約35人次;培訓幼兒教師約50人次。進一步推進學前教育普惠發展,努力提升學前教育服務水平和服務能力。三、資金籌措積極爭取中央、省、市財政對我區學前教育促進工程建設的支持。區級承擔的資金按年度投資計劃予以落實。四、主要內容（一）開展家庭困難幼兒資助。一是全面落實幼兒資助政策。對普惠性幼兒園在園家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童給子資助,資助標準為每人每年1400元。其中,建檔立卡貧困戶家庭在園幼兒資助標準每人每年不低于2000元,同時,幼兒園要從事業收入中提取3%-5%比例的資金,用于減免收費、提供特殊困難補助等。二是確保資金發放到位。加強對資助對象認定、資金管理、入園收費等情況的監督檢查,對于虛報學生人數、騙取補助資金等行為,將按照《財政違法行為處罰處分條例》等有關規定嚴肅處理,并追究相關人員的責任。三是加大政策宣傳力度。加大資助政策宣傳力度,多渠道、多形式、全方位宣傳貧困家庭幼兒學前教育資助政策,

營造良好的社會輿論氛圍,做到家喻戶曉,深入人心。(二)實施幼兒教師培訓。一是做好項目規劃。實施“省級規劃、市級統等、區級落實”的運行機制,統等組織實施“國培計劃”,規劃設置幼兒園教師全員培訓、幼兒骨干教師培訓、名園長工作室研修、園長培訓、班主任班級管理培訓五類項目。二是強化培訓管理。落實區級組織實施主體責任,實施“實踐混合”培訓方式。按照教師專業發展需求,基于提升保教能力的培訓主題,圍繞“雪中送炭”、“缺什么培訓什么”的原則,堅持問題導向、需求定向和實踐取向,確保培訓設置指向明確,培訓內容突出重點。三是增強培訓成效。通過實施幼兒教師培訓,幫助園長學習借鑒優質幼兒園的辦學經驗,全面提升幼兒園園長專業管理能力。提升全區幼兒教師的保教實施能力,支持幼兒園教師常態化學習,

促進全區幼兒園教師專業持續發展。五、組織實施(一)加強組織保障。把推進實施學前教育三期行動計劃列入政府工作的重要議事日程和相關部門的年度任務,列入民生工程狠抓落實。(二)營造發展氛圍。完善學前教育宣傳月制度,集中展示學前教育發展成果,充分利用報刊、網絡、電視等各類媒體,廣泛宣傳學前教育相關法律法規及政策,宣傳和推廣先進經驗,營造全社會關心支持學前教育的良好氛圍。(三)健全推進機制。建立學前教育促進工程協調機制,明確教育、財政部門的任務,著力破解長期制約學前教育發展的體制機制問題,強化學前教育促進工程的督查和考核,著力推進學前教育促進工程。(四)加強資金監管。教育、財政部門進一步規范學前教育專項經費

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