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文檔簡介

第第4頁大班教案《搶板凳》

大班教案《搶凳子》1

1、游戲：搶凳子——戶外游戲

游戲預備：12張凳子〔分兩組，每組各放6張〕、鼓。

游戲玩法：〔分班級幼兒進行，家長也可參與〕把凳子擺成一個圓圈，每組10人分別站在一張凳子旁邊。裁判敲鼓，參賽者在裁判敲鼓時，要圍著凳子轉，裁判說停，參賽者立刻坐到凳子上，沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最末一輪就剩4人和3張凳子，誰搶到了最末3張凳子誰就成功了。獲勝者可得印章一次。

2、游戲：比比誰的眼光好——室內游戲

游戲預備：礦泉水瓶假設干、彈珠假設干、課桌、繩子3條

游戲玩法：每次為6人同時進行。幼兒在一分鐘之內將玻璃珠離瓶口約〔大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米〕的高度距離〔已用繩子設定好〕投進礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。

3、游戲：貼五官——室內游戲

游戲預備：〔1〕一張硬紙板，紙板上面上人的頭形輪，可加上頭發之類，使頭形更為生動。〔2〕制作好的活動、可貼的眉毛，眼睛，耳朵，鼻子，嘴。

游戲玩法：將家長的`眼睛蒙上，原地轉三圈，請〔中、大班〕小伙伴用語言指揮家長將五官貼到人頭的精確位置即獲勝利；〔小班及小小班〕小伙伴可牽著家長的手，把家長領到精確貼人頭的位置，貼精確即獲勝利。

游戲規章：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

4、游戲：你扔我接——戶外游戲名稱

游戲預備：吸盤球5個、場地預備。

游戲玩法：孩子拋吸盤球，家長來接，接住5個為勝

游戲規章：依據不同年齡段，設有不同間距，在間距拋接。

5、游戲：剪羊毛

游戲規章：每組有一名家長和寶寶組成，在家長身上夾上假設干的夾子，家長抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝。

大班教案《搶凳子》2

活動目標

熬煉幼兒的思維技能和反應技能。協調平衡技能，加強靈敏性。

能依據指令做相應的動作。

鼓舞幼兒積極參加游戲，體驗游戲帶來的歡樂。

教學重點、難點

1：在游戲中的秩序;

:2：調動幼兒的主動性;

3：留意在搶凳子的時候，簡單摔倒

活動預備

凳子10張。幼兒11名。鈴鼓一個。

活動過程

開始環節

把凳子圍成一個圓圈，孩子們圍著凳子站一個圈。一個老師拿鈴鼓;在旁邊背著預備擊鼓。

基本環節

在一個老師的口令開始后，另一個老師擊鼓，孩子們圍著凳子順時針跑。在鈴鼓停下之后搶凳子并坐下，十張凳子，十一個孩子，最末一個沒搶到凳子的被淘汰。然后減掉一張凳子。淘汰的下場，然后又開始下一輪的游戲，減一張凳子，淘汰一個孩子。以此類推

結束環節

最末剩下一張凳子和最末一名幼兒，這名幼兒就算贏了。可以得到一個小五星。

延伸環節

讓幼兒們在游戲后想一想自己為什么沒搶到凳子，怎樣才能最先搶到凳子？

教學反思

整個活動中，孩子們很快樂。但在游戲中有的孩子沒等老師開始敲鈴鼓就跑，有的沒等鈴鼓停下就搶凳子;。有的孩子為了搶一張凳

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