比例的整理與復習公開課一等獎省優質課大賽獲獎課件_第1頁
比例的整理與復習公開課一等獎省優質課大賽獲獎課件_第2頁
比例的整理與復習公開課一等獎省優質課大賽獲獎課件_第3頁
比例的整理與復習公開課一等獎省優質課大賽獲獎課件_第4頁
比例的整理與復習公開課一等獎省優質課大賽獲獎課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

比例的整理與復習2重點知識歸納百分比意義百分比基本性質正百分比和反百分比意義百分比尺圖形放大與縮小用百分比處理問題2百分比意義1、百分比意義表示兩個比相等式子叫做百分比。依據百分比意義能夠判斷兩個比能否組成百分比。2、比和百分比區分(1)比表示兩個量相除,它有兩項,即前、后項;百分比表示兩個比相等,它有四項,即兩個內項和兩個外項。(2)比有基本性質,它是化簡比依據;百分比也有基本性質,它是解百分比依據。2練習一2百分比基本性質1、百分比基本性質在百分比里,兩個外項積等于兩個內項積。(分數形式下表達為:交叉相乘積相等。)2、解百分比求百分比中未知項叫做解百分比。解百分比依據是百分比基本性質。2練習二1、2、解百分比=62x72正百分比和反百分比意義1、成正百分比量①兩種相關聯量②比值一定關系式:2、成反百分比量①兩種相關聯量②積一定關系式:xy=k(一定)3、判斷兩種量成正百分比還是成反百分比方法。關鍵是看這兩種相關聯量對應兩個數商一定還是積一定,假如商一定就成正百分比,假如積一定就成反百分比。(一定)2練習三22百分比尺1、百分比尺意義百分比尺=圖上距離:實際距離2、百分比尺分類(1)按表現形式,能夠分為數值百分比尺和線段百分比尺(2)按將實際距離放大還是縮小分,分為縮小百分比尺和放大百分比尺。3、應用百分比尺畫圖(1)確定百分比尺(2)依據百分比尺求出圖上距離(3)畫圖(4)標出百分比尺2練習四0102030米

看著這個線段百分比尺,你能了解它意思嗎?說說看。1、2、A城到B城實際距離是12km,畫在百分比尺為

1:100000圖紙上,應畫多少厘米?2圖形放大與縮小1、圖形放大與縮小特點是:形狀相同,大小不一樣2、圖形放大或縮小方法:一看,二算,三畫2用百分比處理問題

依據問題中不變量找出兩種相關聯量,并判斷這種相關聯量成什么百分比,依據正反百分比關系式列出方程并求解。2練習五1、一個曬鹽場用100克海水能夠曬出3克鹽。假如一塊鹽田一次放入585000噸海水,能夠曬出多少噸鹽?

2、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論