Word——19—軟件工程實踐報告

軟件工程實踐報告

在經濟進展快速的今日，報告的使用頻率呈上升趨勢，通常狀況下，報告的內容含量大、篇幅較長。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是我細心整理的軟件工程實踐報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

軟件工程實踐報告1

一、實習目的

這次實習的目的是為了提高我的專業技能、實踐力量、以及讓我了解一些實際的工作狀況。對我在正式工作前有很重要的意義，不論是專業技能，還是綜合素養，以及實際中的人際關系都有了更加深刻的體會，讓我在正式工作前有了一筆很寶貴的閱歷。

這次實習的主要任務就是在了解整個軟件的制作過程，以及各個環節中的細節，當學會了這些環節后，再用學到的學問來完成一個公司給我們支配的一個項目。我分到的項目名稱是《診所管理系統》，這個項目我們將以小組的形式共同將其完成，以模擬實際軟件制作的過程，盡最大程度的將我們所學到的學問轉化成實際的力量。為真正的項目做好充分的預備，讓我們可以在實習過后的正式工作中，有預備的去面對。

公司的最終目的就是盼望我們能了解實際項目的制作，并初步的理解各個環節的意義。而讓我們用項目進行實際制作就是為了讓我們能更好的理解項目制作中各個流程的意義以及項目制作過程中的團隊是如何合作的。

二、實習單位及崗位

我所實習的單位是校企合作埃森哲信息技術(大連)有限公司的軟件開發部。這個部門的主要職能就是外包服務工作，根據客戶的需求制作成相應的軟件，所以我們需要對整個軟件開發的過程都較熟識，這樣才能應對客戶們各種各樣的問題，才能制作出更好的軟件以滿意客戶們的需求。

由于剛實習的緣由，所以我的職位是軟件助理工程師，時間的詳細支配是實際項目制作以及專業學問的學習，實習時間為8個星期。原來實習的地點是在公司的，后來由于公司的內部緣由，將我們的實習地點改為學校內部實習，每天的時間和正式上班相同。早8晚5，每周六周日休息。

整個實習的實際流程前面已經說過，八周的實際項目制作以及專業學問的學習。詳細的每周任務、實際工作內容、以及專業學問與專業技能的實際應用會依據不同的環節也有所不同。但總體的目標就是讓我們了解實際工作中軟件的制作流程，以及各個流程中所需要的技術和留意點，并用實際的項目讓我們進行練習。

三、實習過程

上面已經介紹了個整個實習的任務以及目的，下面將具體介紹整個實習的流程，并對每個流程的細節加以具體說明。

詳細的時間支配如下：

第一周：將對該項目所需要的學問進行集體鞏固復習。將一些已經生疏的學問鞏固鞏固，以備項目中的不時之需。在實習的第一天企業的經理就具體的給我們講解了軟件工程這門科學對于一個軟件制作的重要性，并以此為基本給我們定下了這次實習的大體實習流程。

其次周：將直接進行項目的需求分析。由于項目名稱已經給出，所以將去掉可行性分析。我們小組分到的項目是“診所管理系統”，這就免不了去診所實地調查了。實際調查的過程中發覺，需求分析這個過程是特別特別的重要，需求分析文檔的制作，打算了項目的各個功能以及這個軟件是否符合用戶的需求。這一周的收獲就是軟件需求分析的文檔制作，這是軟件工程中特別重要的一個步驟，這一環節，是一整個軟件生成的最為重要和關鍵的環節。

第三周：這一周由于臨時變動，將概要設計和具體設計合為一周制作。依據調查的結果，進行概要設計。由于是初次制作軟件概要分析的文檔，全部有許多不符合規定的地方，就比如數據流圖的制作，許多小的細節都沒有留意，像這樣的問題還有許多。不過，在經過了小組成員的樂觀爭論修改以及老師的指導后，這些問題都得以解決。接下來，依據概要設計，來制作軟件的具體設計。具體設計的制作，相對于概要設計，感覺能略微簡潔些，也不知道感覺對不對。由于在概要設計模塊中，我們已經設計好了所需要的模塊、接口、類、以及所要實現的功能，所以我們只需要考慮每個類的功能假如用代碼實現就可以了，當然不是將代碼寫上去，而是用流程圖以及偽代碼之類的相關技術來表示。這個階段的制作完成就開頭正式的編碼了。到此為止，預備工作終于是做完了，幾乎花費了我們實習的一半時間。這一周的時間，我們在勞碌中不知不覺的度過了!下一周就會進入到該項目的實際編碼當中，這也是我們大家最熟識的地方了，感覺終于有地方出力了，期盼著下一周的到來。

第四周：依據具體設計，來進行項目的編碼。這一周，我們進行實際的編碼，我最大的感覺就是，照著具體設計去進行編碼，思路以及規律特別的清楚，可能在將流程如以及偽代碼轉換時略微有點費勁，當相對于以往我們的直接編碼而言，流暢度不言而明。

第五周：這一周原來是要進行測試的，但在編碼完后企業老師檢查的時候，給我們指出了許多的問題，說我們所寫的代碼太粗糙，所以我們只能對代碼進行細致的加工，把測試推到了下周來進行。這一周，讓我們受益匪淺，對代碼的解釋以及編碼格式都有了更加深刻的理解。

第六周：依據做完的項目，進行項目的測試。本周就是對軟件進行測試，從最基本的類之內的方法測試，始終到整個項目的綜合測試，分了好幾個階段。而區分于以往的測試不同，這次我們是先寫測試文檔，當測試文檔檢查合格后，我們才可以對著文檔進行逐步測試。我想，這可能就是我們以后工作的大體方向吧，以文檔為主的項目制作。由于測試文檔的制作進度太慢，所以本周就忙測試文檔的制作了一樣了，其它的什么也沒干，測試也只能等下周進行了。盼望下周測試的時候效率會很高，期盼的試一次，拿著測試文檔去測試的感覺。

第七周：拿著測試文檔，依據上面的要求，一項一項的測試，以確認項目的正確性。測試的順當讓我有了爽快的感覺，拿著測試文檔，直接去校驗代碼就可以了。幾乎不用去想程序內部的測試流程，由于文檔上已經給你寫的明明白白了。到這里，我有一種感覺，像埃森哲這種大公司內，文檔的重要性比編碼本身更為重要。我想，這就是企業派來的老師沒有直接給我們進行技術培訓，而是讓我們來了解軟件工程的流程的緣由。當然，依據企業的文化不同，對軟件工程的生命周期也會有微小的差別，他們會選擇最適合自己公司的方法來進行整個軟件的生命周期，并不是一成不變的。

第八周：這一周，我們沒有跟技術相關的任務，只要好好預備預備個人展現就可以了。但你可千萬不要小瞧這個人展現，由于他將占你整個實習成果的50%，這也是企業老師在本周周一時才告知我們的，我們之前根本就不知道還有實習成果這一說。項目總結，我們將用一周的時間來總結整個實習的收獲，在本周的周五進行自我展現，以及收獲報告。至此，實習的生涯將會到此結束。這一周，我們思索著、沉淀著、總結著，將我們對整個實習的收獲、總結、體會等各個方面進行了精華的提煉，以PPT為基礎，進行為期10分鐘的個人展現以及項目答辯。就此，我們的實習畫上了完整的句號。

四、實習總結

我們的實習已經結束，但生活卻沒有結束，這一次的實習，對于我們這幫還沒有畢業的同學來說可以用意義重大四個字來形容。他不僅僅對我們的專業學問進行了鞏固和拓展;還對我們作為軟件開發人員的視野進行了增大，讓我們了解了許多軟件開發這個職業應當留意的一些細節;更是讓我們親身體會了軟件工程這門科學對于一個軟件的意義。這些閱歷對我們來說就是一筆珍貴的財寶。而經過了8周的實習，在大家的共同努力下，也都完成了各自的任務，但我想說的是，我們并不僅僅是完成了任務，我們更是個個滿載而歸：

項目的制作以及疑難問題的解決，將我們把高校期間那些快要忘卻的學問又重新熟識了起來，并且對代碼有了更深層次的理解。代碼的復用性、類與類之間的調用、對象的創建、數據庫的連接以及操作等各種專業學問的使用，讓我們能更好的將這些各種各樣學問合理的整合在一起。

假如說專業學問收獲頗多，那么接下來的職業技能卻是我認為在整個實習過程中收獲最大的地方。代碼的.解釋以及編碼的規范這兩點是我以前很少留意的地方，對其也并沒有多少重視。但這一次，卻明白了他的重要性：這是作為一個軟件開發人員必需應當具備的力量，或者說應當特殊注意的地方。由于我們的代碼并沒有多少解釋以及許多地方的編碼很不規范，企業老師寧愿讓我們多花一周的時間修改，也沒有匆忙的進行下一步測試。在修改的這一周內，通過自己的體會以及老師的重點強調，對于代碼的編碼規范和代碼的解釋有了更深層次的理解。通過了這次的實習，我個人認為，代碼的解釋以及編碼的規范比個人的技術更為重要。

這次實習的最終目的就是盼望我們了解軟件的整個制作過程，也就是軟件工程這門科學。這一次的實習，中間的制作文檔時間大約是編碼的好幾倍，編碼的時間即使是由于我們修改的緣由也只有兩周，而其他的大部分時間就是制作文檔。我個人猜想可能進公司后文檔的制作比個人的技術更加重要。由于文檔的緣由，我們的項目制作，感到特別的流暢，條例特別的清楚，規律也很流暢。對于軟件的制作，這些文檔起了很重要的意義，所以覺得，軟件工程或許就是自己以后努力的方向吧。

最終，總結這段時間的實習生活的收獲，真的是使我受益匪淺。在實習中，我學習到了不僅僅是技術上的收獲，更還有生活中的的人際交往以及其他的很多閱歷。而這些，都將作為我邁入社會的根本，我將以此為我的基礎，懷著一顆英勇無畏的心去迎接我即將來臨的工作。

五、實習體會

這一次的實習，給了我很深刻的體會，不僅僅是專業的收獲，更還有團隊間的相互合作，這些讓我明白了團隊的意義。工作即將來臨，我期盼著工作的到來，我將帶著這次實習的收獲，盡量的將學到的學問運用到實際工作中，去迎接一個又一個的挑戰。前方的路會有許多困難等著我，但我不怕，由于我堅信，只要我努力，終會克服這些困難。路就在腳下，我將帶著堅決的信念，不畏挫折，勇往直前!

軟件工程實踐報告2

實踐單位：山西西太行信息有限公司

實踐時間：xx年7月1日xx年7月31日共31天

一、實踐目的：綜合利用所學的專業學問，培育軟件開發的技能;把握android操作系統的編程技巧，體會企業軟件開發與學習過程中編寫軟件的不同;提高自身的創新意識與創新力量，促進團隊之間的溝通協作，為早日踏上工作崗位打下堅實基礎。

二、實踐內容及感悟：

（a)實踐前預備：自xx年清明節前后，我和我的組員就開頭接受山西西太行信息有限公司的公開課的培訓，當時經電子與計算機技術學院于一老師介紹由陳川老師主要帶領我們重新溫習了一遍關于java語言的基本學問，在這將近一個月的學習過程中我們漸漸重新撿起了即將被遺忘的java學問，走出了以前熟悉上的誤區，使我在java這一塊又有了肯定的的優勢，為以后我們用java語言做開發打下了很好的基礎。自xx年5月1日，我們開頭了真正的基于android操作系統的軟件開發，雖然我們是利用課余時間進行學習，但是學習的效果真的很好，我們基本上晚上都會學到很晚才回宿舍。剛開頭的時候我感到很不適應，感到學習的java語言不能夠充分的的到利用，只能夠用一些和系統相關的東西，但是隨著學習的深化，我發覺android操作系統也是一個很強大的手機操作系統，它有著很好的進展前景。并且移動互聯網在在中國有著大的市場，所以我對我正在從事的android手機軟件開發賜予了很大的盼望。這一個月的培訓我們主要學習了android操作系統的五大系統組件：activity、service、sqlite、contentProvider、intent、broadcastRecever，同時我也學到了一些課堂上學不到得東西，對外面的市場的狀況也有了更深刻的了解。

（b)實踐過程：xx年7月1日到xx年7月31日是我正式暑假實踐的時間段，我們一行十六個人，大三的十一人大二的六人。我們被分了兩個小組，每個小組八個人，上課時間一般是下午兩點到五點半或者下午五點半到晚上八點半，其余的時間是我們自己寫代碼的時間。每天的任務量都有所不同，有時候把自己的任務做完了剩下的時間就自由支配。這一個月我們的主要任務是做一個騰訊微博android手機客戶端，每天陳老師都會給我們傳授一些做軟件的閱歷和一些新的學問點,然后我們依據詳細的要求編寫文檔,編寫代碼,其次天交由陳老師點評。

（1)可惡的文檔：剛開頭的時候感覺很不適應，以前上課就是學習關于編程的學問，但是做項目的第一天陳老師要求我們寫文檔，我們用的是GB8568—88格式的文檔，第一次寫即感覺很枯燥又感覺不會寫。對于寫文檔我們都有想通的反應，就是莫名奇異的反感，但是陳老師還是不依不饒的要求我們寫要我們查資料，我們也很沒方法只能根據要求寫文檔。但是由于我們不知道在文檔上寫些什么，陳老師看我們很犯難也有所讓步，帶領我們寫了軟件需求說明書，后來我們依次寫了概要設計說明書、具體設計說明書，后來又寫了測試方案、用戶手冊。當時的感覺就是知道的學問太少，對著文檔一個詞一個詞的硬擠，但是當文檔寫完的時候還是很有成就感的。其實在寫文檔的過程中我們也慢慢的明白了文檔的重要性，我們只是在學校編寫程序的時間久了習慣了上來就寫代碼的壞習慣，忽視了軟件工程中的很重要的部分分析階段和設計階段。可能是由于以前做的軟件都很小，一旦項目略微大一點，那在編寫代碼階段將付出不行估量的代價甚至最終將以失敗告終。其實我們都學過軟件工程，而且在考試的時候成果還不是很差，但是到真正需要這些學問的時候我感覺卻遺忘了如何下手，這也就是所謂的紙上談兵吧，所以我感覺高校生缺少的正是一種動手力量。學問本身沒有價值，有價值的是運用學問解決問題。

（2)該死的bug:寫完文檔感覺寫代碼就輕松了，但是事與愿違啊。由于以前沒做過開放平臺的客戶端，中間涉及到同騰訊公司微博開放平臺接洽的問題，開頭真的很不適應，不知道怎么下手。當知道下手的時候不免消失了各種各樣的bug：騰訊服務器故障啦、試驗室斷網啦、模擬器連不上網啦、代碼錯誤啦等等。為了弄好這些bug有時真是忙的焦頭爛額，由于可能由于自己寫的代碼有問題導致大家的代碼都不能運行，作為團隊的一員誰都不想拖后腿。但有時候我也找不到問題所在，只能請高手指教或者找老師為我排憂解難。只惋惜我當時把握的排錯方式只有打印輸出和查看日志，根本沒接觸過單元測試。其實多遇到一些bug還真不是壞事情，我現在開頭明白編寫代碼最重要的是快速查找資料和排解錯誤的力量。首先我們不行能記住java語言或者android操作系統中全部的類和方法，所以能夠快速找到我們所需要功能的類或者方法是很重要的。其次對于程序工來說遇到bug是很正常的事情，遇到不能解決的問題也是很常見的，重要的是能夠正確的處理這些問題，并總結閱歷為以后的開發做好鋪墊。遇到問題是要保持好的心態，千萬不能焦躁，細心的一點點的分析問題，必的時候可以去網絡上查找一些資料。但是不要遇到問題就上網查找，我感覺現在自己動手處理題很重要，上網查與吃現成飯沒有本質的區分。網絡可以幫我們開闊視野，但不要讓網絡阻礙了我們自我進展的機會。編寫軟件過程中要準時記錄，這既可以讓我們總結更多的閱歷，也可以為后來者供應一些珍貴的資料。究竟都有成長的時候。

（3)苦痛的合并：這是我第一次這么正式的和這么多的人一起開發軟件，更何況還有不熟悉的人在一個組，這給我們的溝通帶來了很大的不便，尤其是最終代碼合并的時候，許多的問題都一擁而上。我們當時用了一個軟件visualSVN，這是一款團隊開發的軟件，當代碼寫的可以組合的時候我們就用這個軟件在eclipse下共同開發。但開頭的時候我們也會為了自己的代碼正確而被迫修改別人的代碼，最終弄得大家的代碼不能夠正確的運行，然后全部人都會停下來共同查找錯誤，改正錯誤。這是團隊開發時候很忌諱的問題，并且大家還都不好意思開口說誰錯了，究竟都不是很熟識。直到大家開頭漸漸適應這種團隊開發之后，這樣的狀況才漸漸的被避開，效率也有所提高。這次的團隊開發讓我明白，在團隊開發中根本不存在自我，你所做的任何事情都應從整個團隊動身，以團隊的利益為重，不能自私。尤其是在團隊中千萬不能應付，你的應付很可能會給他人帶來許多不便，甚至造成更大的損失。因此teamwork很重要，必需謹慎!

（4)唉，完善：每次寫完代碼讓陳老師點評都會發覺許多問題，有時候是代碼冗余度太大，有時候時代碼不夠平安，有時候是技術上不是很完善。對我們來說目標就是編寫的軟件能用，只要大家寫的軟件合并后能夠正常運行，一切就ok了。但是這些是遠遠不夠的，面對對象的思想和軟件工程的一些常識我們都沒涉及到，異步加載圖片在陳老師講之前我們也從來沒有想到過，這些問題讓我深深的體會到我們的創新力量的要求遠遠不夠，我們對完善的渴求度遠遠不夠。沒有最好，只有更好。這句話真是特別經典，作為軟件開發者永久沒有標準答案，沒有最好的軟件，只有不斷的學習不斷的追求才能發覺好的東西，找到更好的創意。雖然最終騰訊微博客戶端能夠勝利的運行了，但是我意識到我所把握的學問遠遠不夠，在這個實踐中卻是暴露了許多的問題。但愿每天能做到更好!

三、實踐總結：

1、一個假期結束了，留下了許多的回憶，由于這個暑假是很有意義的。在這三十一天里每天都學到了新的學問，每天都遇到了新的問題，每天都在進步這，也讓我有時間更加清楚的熟悉了軟件工程這門課程和設計模式在軟件開發中的重要性，編寫代碼學問軟件開發的一小部分，只有真正的這種開發才能體會到軟件工程的意義。

2、團隊的分散力關系著每一個軟件開發人員的進展前途，每一個人的努力都會得到回報，同樣一個人的失誤也會影響到整個團隊，因此正確處理好人際關系是很重要的。

3、注意產品的價值，做好市場調研是成敗的打算性因素。4、把握好一門技術你可以吃飽，但是你要想很富有，必需懂得許多。隊友可以關心你一時幫不了一世，要注意個人力量進展!

軟件工程實踐報告3

一、實習目的

這次實習的目的是提高我的專業技能、實踐力量，讓我了解一些實際的工作狀況。正式工作前對我意義重大。在實踐中對專業技能、綜合素養、人際關系有更深的體會，這給了我正式工作前的珍貴閱歷。

這次實習的主要任務是了解整個軟件制作流程，以及各個環節的細節。學完這些環節，就可以用學到的學問去完成一個公司支配的項目。我安排的項目名稱是診所管理系統。我們將以小組的形式共同完成這個項目，模擬實際的軟件制作過程，最大限度地將學到的學問轉化為實踐力量。為真正的項目做好充分的預備，這樣實習后才能在正式工作中面對。

公司的最終目的是盼望能了解實際的項目制作，初步了解各個環節的意義。讓我們將項目用于實際生產，這樣我們可以更好地理解項目生產中每個過程的意義，以及團隊在項目生產過程中是如何合作的。

二、實習單位和崗位

我的實習單位是埃森哲信息技術（大連）有限公司軟件開發部，校企合作。該部門的主要職能是外包服務工作，依據客戶需求制作相應的軟件。因此，我們需要熟識整個軟件開發過程，這樣才能處理客戶的各種問題，做出更好的軟件來滿意客戶的需求。

由于實習的緣由，我的職位是軟件助理工程師。詳細的時間支配是實際的項目制作和專業學問的學習。實習時間8周。原來實習的地方是在公司。后來由于公司內部緣由，我們實習的地方改成了學校內部實習，每天的時間和正式工作一樣。上午8點和5點，每周六周日休息。

整個實習的實際過程前面已經講過了，包括八周的實際項目制作和專業學問學習。詳細每周任務、實際工作內容、專業學問和技能的實際應用會依據不同環節而有所不同。但總體目標是讓我們了解實際工作中的軟件生產流程，以及每個流程需要的技術和留意點，讓我們用實際的項目去實踐。

三、實習過程

整個實習的任務和目的上面已經介紹過了。下面將具體介紹整個實習過程，并具體講解每個過程的細節。

詳細時間支配如下：

第一周：這個項目需要的學問將被集中整理和復習。鞏固一些不熟識的學問，以防項目消失意外需求。實習的第一天，企業的經理向我們具體解釋了軟件工程科學對軟件生產的重要性，并在此基礎上給了我們大致的實習過程。

其次周：直接進行項目的需求分析。由于已經給出了項目名稱，可行性分析就取消了。安排給我們小組的項目是“門診管理系統”，去診所實地調查是必定的。在實際調研過程中發覺，需求分析的過程特別特別重要，需求分析文檔的制作打算了項目的各項功能以及軟件是否滿意用戶的需求。本周的收獲是軟件需求分析的文檔化，這是軟件工程中特別重要的一步，這個環節是整個軟件生成過程中最重要、最關鍵的一環。

第三周：這一周由于臨時變動，將概要設計和具體設計合并成一周。依據調查結果，進行概要設計。由于是第一次制作軟件概要分析文檔，所以有許多不規范的地方，比如數據流圖的制作，許多小細節都忽視了，所以像這樣的問題還是許多的。但這些問題經過組員的樂觀爭論和修改，以及老師的指導，都得到了解決。然后，依據概要設計，進行軟件的具體設計。具體設計相比于概要設計能感覺簡潔一點，不知道感覺對不對。由于在概要設計模塊中，我們已經設計了需要實現的模塊、接口、類、函數，所以我們只需要考慮每個類的函數都可以用代碼來實現，而不是寫在代碼上，而是用流程圖、偽代碼等相關技術來表達。正式的編碼在這個階段生產完成時開頭。到目前為止，預備工作最終完成了，差不多花了我們一半的實習時間。這一周的時間，我們不知不覺就在勞碌中度過了！下周我們將進入這個項目的實際編碼，這也是我們最熟識的地方。感覺最終有地方投稿了，期盼下周的到來。

第四周：依據具體設計對項目進行編碼。本周，我們進行了實際的編碼。我最大的感受就是根據具體設計的編碼很清楚，偽代碼等轉換過程可能有點困難。和我們過去直接編碼相比，流暢度不言而喻。

第五周：這周原來是要測試的，但是編碼后企業老師指出了許多問題，說我們寫的代碼太粗糙了，要當心處理代碼，把測試推到下周。這一周我們受益匪淺，對代碼標注和編碼格式有了更深化的了解。

第六周：依據完成的項目測試項目。這一周是軟件測試，分為幾個階段，從最基礎一節課內的方法測試到整個項目的綜合測試。與之前的測試不同，這次我們先寫測試文檔，待測試文檔通過檢驗后，再逐步測試文檔。我想，這可能是我們將來工作的大方向，基于文檔的項目制作。由于測試文檔的制作進度太慢，我們這周忙于測試文檔的制作，其他什么都沒做，所以測試只能等到下周。我盼望下周的考試會很有效率。期盼嘗試一下，感覺很想拿著測試文檔測試一下。

第七周：拿著測試文檔，根據上述要求逐一測試，確認項目的正確性。順當的考試讓我精神煥發。拿著測試文檔直接查代碼就行了。幾乎沒有必要考慮程序內部的測試流程，由于文檔已經為你寫得很清晰了。在這里，我有一種感覺，在埃森哲這樣的大公司，文檔的重要性比編碼本身更重要。我想這就是為什么企業派來的老師沒有直接給我們技術培訓，而是讓我們了解軟件工程的流程。當然，依據企業文化的不同，軟件工程的生命周期也會有微小的差異。他們會選擇最適合自己公司的方法進行整個軟件生命周期，而不是一成不變的。

第八周：這一周，我們沒有任何與技術相關的任務，只需要預備個人演示。但是不要小看這個人的發揮，由于他會占你整個實習成果的50%，這是本周一企業老師告知我們的。我們之前都不知道有實習結果。項目總結，我們會花一個星期的時間總結整個實習的收獲，這個星期的周五呈現自己，匯報收獲。至此，實習生涯就告一段落。這一周，我們從收獲、總結、閱歷等方面對整個實習的精髓進行了思索、沉淀、總結、提煉。基于PPT，我們進行了