學校開學教學工作方案10篇教學是老師的教和同學的學所組成的一種人類特有的人才培育活動。老師有目的、有方案、有組織地引導同學學習和把握文化科學學問和技能，以下是我預備的學校開學教學工作方案.，歡迎借鑒學習。

學校開學教學工作方案1

新年伊始，我們便開頭了新的學期，我帶領的同學進入了學校的最終一學期，教學工作更是重要，在這個嶄新的學期里又將在勞碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把上學期的不足和收獲的閱歷，轉化成這學期的工作動力。現制定如下方案：

一、指導思想：

本學期教學工作仍將以深化實施素養訓練為目標，以培育同學為詳細任務，以“減輕同學課業負擔”為引領，大力開展“畫學問結構圖、說教材”活動，提升自己的業務力量，努力提高同學綜合素養，樂觀接受學校安排給自己的各項訓練教學任務，以劇烈的事業心和責任感投入工作。

二、思想方面：

喜愛黨，喜愛訓練事業，專注于本職工作，遵守學校的規章制度，準時更新訓練觀念，全面提高訓練質量，保持嚴謹的工作態度，工作任勞任怨，工作兢兢業業，一絲不茍。喜愛訓練、喜愛學校，盡職盡責、教書育人，留意培育同學具有良好的思想品德。堅持做好業務和政治學習，仔細備課上課，仔細批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害同學身心健康的思想。

三、教研工作：

我將樂觀參與教學討論工作，不斷對教法進行探究和討論。虛心謹慎、敬重同志，相互學習、相互關心，維護其他老師在同學中的威信，關懷集體，維護學校榮譽，共創文明校風。對于素養訓練的理論，進行更加深化的學習。在平常的教學工作中努力關心后進生，實行各種措施使他們得到進步。

四、教學常規：

由于六班級的教學工作時間緊、內容多、任務重，因此必需對教學工作做到有方案、有步驟、有效果地進行。依據本班同學的實際狀況今

后教學工作爭取做到“全、嚴、實、精、活”。全：全面關懷同學，面對全體同學、全面育人、全程育人。嚴：有嚴密的科學態度，對自己、對同學要嚴格的要求。實：從實際動身，踏踏實實，講求實效。精：工作精益求精，細心設計每一節課，細心批改每一道作業，教學語言要精練清楚，板書要精簡扼要。活：講課心情活躍昂揚，教法敏捷，同學應有充分活動的時間。在此基礎上，努力做到“三個注意”，體現“五個要素”。“三個注意”即注意創設輕松和諧的訓練氛圍;注意多種教學手段及教學藝術的綜合運用;注意培育同學的自辦法識，交給其“鑰匙”。“五要素”即課堂教學應留意調整情感，創設情境，激發愛好，鼓舞同學探究運用，引導同學制造性地學。

1、仔細備課

加強集體備課，把好備課關，充分發揮集體的力氣，把握《大綱》要求，深鉆教材。這樣的活動周周進行，依據教學進度和教學中遇到的疑難問題同組老師要各抒己見，最終協調統一。保證傳授學問的正確和同組各班的全都性。

課前預備充分，每節課教學目的明確，組織嚴密，準時上下課。講授正確，重點突出，難點突破，講有重點，練有目的，教法敏捷，同學學得輕松好玩，練得有勁，課課有得。用一般話教學，注意教學禮儀，文明施教，語言生動有吸引力。板書工整，排列清晰，能體現講課的重點和思路。

切實向40分鐘要質量，不加重同學負擔。在鉆研教材，仔細備課的前提下，課堂教學講究藝術，使同學學得扎實，學得輕松。為確保課堂教學質量，不定期地進行相互聽課，這既是相互學習，也便于相互關心。

2、培育同學良好習慣。

依據本學期我校減輕同學課業負擔為重點，在不留太多作業的同時，培育同學的預習、復習的力量，來提高同學的自學水平，達到事半功倍的效果。在教學過程中要準時做好檢查與輔導，并整理成冊，通過堅持達到真正有效的良好學習習慣。

3、合理布置作業。

本學期依據我校的教學重點是大力減輕同學的課業負擔，在教學中要依據學校的方案，根據自己制定的方案去做，有層次的布置作業，不機械的重復抄寫，依據同學的狀況留不同的作業，達到減輕同學的負擔為目的，促進同學的學習愛好，提高學習效率。同時按大綱要求，結合同學實際，習題要精選，數量要適度，書寫格式要統一，對作業的批改要準時、仔細，重視講評，督促同學準時訂正錯誤。

4、仔細輔導同學

輔導同學分層次進行。依據同學成果檔案，因人而異地進行輔導。對差生實行集體輔導與個別輔導相結合，學校輔導和家庭輔導同步走的方法，重視基礎學問和基本技能的把握。對成果較好的同學提高要求，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。

5、抓好復習

畢業班的教學，特殊是復習是至關重要的一環。要求我們肯定要忠于大綱，忠于教材，指導復習。首先要加強集體教研，發揮集體優勢，依據大綱，確保學問點傳授無誤，要以教研組為核心，仔細擬定復習方案，組織同學對所學學問全面系統地復習。

五、預期目標：

作為我校年輕老師，我在教學中更注意于課堂常規教學，在學習中成長，在反思中進步。多向老老師學習請教，以提高個人的各方面素養。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優秀的能夠勝任的老師。讓我們的同學和我共同努力，不留下遺憾。

學校開學教學工作方案2

我在培訓期間仔細聽了各位專家教授的授課精髓，作為一名數學老師，為了能讓本次培訓學習起到真正的實效，真正讓自己獲得肯定的進步，現制定個人的校本研修方案如下：

一、指導思想

信息技術個人校本研修方案要做進展型和學習型老師，就要立足于老師個人的自我進展，充分體現了當前素養訓練的理念。通過網絡學習，在專家教授的講解引領，不斷更新自己的訓練觀念，促使自己向專業化方向進展。

二、研修目標

1、提高應用信息技術優化課堂教學力量。

2、應用信息技術促進老師專業進展力量。

3、能嫻熟的應用移動信息設備，推動學校整體信息化工作的進展。

三、學習方式及內容

1、仔細參與信息技術培訓、并準時做好筆記和反思。

2、加強溝通。信息是需要溝通的，在這樣的信息力量平臺，盼望更和我一樣的同事，溝通心得，把學習到的學問轉化為力量，或者是在實踐中理解和消化新學習的內容。

3、向信息技術基礎好的老師學習。

4、充分利用和專家、學者溝通的機會，多請教、勤溝通，努力完成此次培訓任務，以優異的成果載入自己的人生履歷。并合理運用信息技術，能使傳統與現代教學媒體相互滲透，彌補傳統教學手段的不足。

四、預期研修成果

適應教學的進展，努力拓寬自己的信息化視野，更新信息化環境下的教學理念，凸顯信息化應用在教學中的優越性，普遍使用信息化資源開展教學，實現教學個性化與專業化的成長之路。

學校開學教學工作方案3

如今，在課程改革的浪潮中，在我校“一步三化”的理念下，我決心快速融入到訓練改革的領域中，不斷提高個人訓練理論和學術水平，增加學問更新力量和訓練教學力量，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素養，在實踐中加強教學討論、課題討論，制造性地開展教學工作，形成自己獨特的訓練教學風格，特制定個人研修方案，詳細內容如下：

一、提升師德修養

加強師德修養，鍛造高尚的人格，樂觀進取，喜愛同學，對同學有博愛之心.仔細貫徹國家訓練方針，根據課程改革的要求，培育同學全面進展，堅決獻身訓練的信念.仔細學習優秀老師愛崗敬業的先進事跡，比照自身不足之處，多反思，多思索，多實踐，努力將自己塑造成為業務精湛、家長信任、同學愛戴的優秀老師.并勇于探究，為人師表，嚴于律己，樂觀擔當學校安排的各項教學科研任務，以優秀老師為榜樣，進一步提升自己的人格魅力，努力使自己成為一名精彩的老師.不斷的提高自己的科研力量，平常多研讀一些有關自己學科的最新前沿資料，留意收集，留意積累，早日成為一名讓同學喜愛，讓家長放心的老師.

二、訓練教學

樂觀參加科研課題的討論，力爭提出有價值的討論課題，全面提高自身素養，努力使自己成長為一名科研型、學習型、反思型、討論型、開拓型、全能型的老師.樹立終身學習的抱負，力爭具備終身學習的五種力量(學習力量、訓練科研力量、適應現代教學力量、討論同學力量、自我調控力量).為此，我將從以下四個方面提升自己的專業力量和學科素養.

1.轉變角色，樹立服務同學意識.專業工作是為人類謀求福利的.公益事業.老師這一職業必需以訓練為宗旨，促進人的全面進展，只有樹立為同學服務的意識，才能確立同學的主體地位，把課堂和學習真正完整地還給同學.教學中我將通過每月反思、盤點等一系列內省性活動來完善自己的角色行為，獲得創新和超越的活力.不斷提高自己的組織工作力量，仔細履行自己的職責，加強和其他老師的溝通與切磋，上好每一節課.

2、學會記錄成長腳印?????，共享教學閱歷.

記錄個人成長軌跡，將個人方案、教案、反思、論文等與各位老師共享.

3、加強理論學習，加快專業成長步伐.理論是實踐的向導，是專業進展的基礎.我方案每年閱讀3-4本訓練教學理論專著，不斷完善自身的學問結構.

4、樂觀參與培訓，開擴視野.珍惜各級訓練部門組織的培訓機會，學習名校名師的閱歷，充實完善自我，每次考察結束后要寫一篇考察報告，并對學校全體老師進行二級培訓，實現培訓效果最大化、最優化.

5、明確專業研修方向.為了實現專業的深化進展，我將珍惜和把握每一個提升的平臺，學會與同伴合作，向更多的前輩、專家、同行學習，使自己的專業視野更寬廣，進而來擴充自己的專業實踐內涵，形成自己的專業進展優勢領域，三年內爭取得更好的成果.

三、實施策略

1.依托課題實踐進行行動討論，為同學構建和諧、愉悅的學習氛圍.

2.每年撰寫1篇訓練教學論文和案例，三年內至少有2篇訓練論文在省級以上刊物上發表，以提升理論修養;

3.將訓練教學反思、課題討論準時整理成文，向相關教研員、專家請教，以期獲得專業引領.

4.每天堅持1-2小時的讀書、閱報、摘抄筆記等學習活動.

5.堅持課堂教學有效性的討論，帶頭上討論課、觀摩課，形成自己的教學風格.在今后的教學中我將嘗試運用多種敏捷的教學方法，來激發同學的學習愛好.準時對每節課進行反思，爭取每學期都能有1至2篇質量較高的教學設計.并一如既往地準時參與校內外培訓活動，提升教學討論力量.

總之，本人會奮勉努力，在訓練教學這片熱土上，播撒自己的才智與汗水，在同行老師們的關心下，努力提高專業素養，走一條老師成長、勝利、成才之路.努力使自己成長為擁用學識魅力和人格魅力名副其實的老師.

學校開學教學工作方案4

在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。本著求創新，求進展，不斷提高自我的業務水平的目的，依據學校20-年教學工作方案來制定我的個人教學工作方案。

一、加強學習

應對新的課程改革，訓練對老師提出更高的要求。不僅僅要有精湛的專業水平，還要有多元化的學問儲備，才能適應新課程試驗改革。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的老師，在一個學期的基礎之上，要利用業余的時間進一步學習有關于新課程改革的理論學問及最新的訓練理念。嘗試著把學習滲透在工作的點點滴滴，融合到備課和講課上來。把學習使終放在第一位，僅有不斷的學習，才能充實自我，才會有不斷的創新，才會不斷的進展，我將連續不懈地努力，刻苦專研，成為新型老師，適應時代進展。

二、向科研老師型轉變

1、在課堂教學改革中嚴格要求自我。

努力使自我的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學效率，我準備從培育同學良好的學習習慣和學習愛好入手，讓同學們樂學、勤學、會學。我要養成每一天記日記的習慣，留意總結閱歷，在課堂常規訓練上有自我的特色。

2、扎實做好新課改的每一項工作。

在比較精確?????地把握了上一冊教材的基礎上，本學期我仍將毫不松懈地用好新教材，深化學習新課標。新學期開頭，我把“如何進行小組合作學習”作為自我討論的子課題。在教學中做進一步的深化討論，在學期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組討論課的形式匯報自我的討論成果。本學期我還會非常重視成長記錄袋的使用，使其發揮應有作用。主要表此刻：擴充成長記錄袋的資料、定期專人負責裝袋、定期進行總結評價、鼓舞家長參加，堅持訓練全都性。

3、為提高老師的業務水平，學校組織了豐富多彩的教研活動。

我將報著學習提高的態度進取參與六年制一年的校內“講評推優”課、校內首屆“老師基本功大賽”、“師徒結隊驗收課”、“校內評估課”等教研活動。在向別人學習的同時使自我的業務水平有所提高。

4、教案的編寫是作為老師必做的一項工作。

如何使教案的編寫更具科學性、有用性，我將嘗試著沖破傳統備課的清規戒律，編寫有用、新奇、具有個性化特點的教案。

5、依據學校這一學期對寫字教學提出了很高的要求。

我準備在寫字上要下大功夫，首先注意自身寫字水平的指導，其次加強對同學的寫字指導，留意同學對漢字基本筆畫、基本結構的把握，增加同學“提筆就是練字時”的意識，使具備基本的寫字技能和初步的書法觀賞本領。

三、“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是老師的常規工作，每一項都非常重要

在備好課，上好課的同時還不要遺忘對期望生的輔導工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫忙每一個期望生，最重要的是有成效，讓每個期望生都能在學期末的時候有所提高。在作業布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜愛的，有創新本領培育的作業，讓每個同學不再為作業而苦惱。

多彩、多元的.急迫地召喚著創新，訓練也迫切地召喚著有活力、有創新本領的老師。我將努力學習，不斷提高自我的業務水平，為興安二小輝煌的明天貢獻自我的一點力氣!

學校開學教學工作方案5

素養訓練的提高，重點體現在教學質量的提高，要提高教學質量，必需重視在訓練教學的各個環節上抓先導型的工作。本學期，我決心通過不斷地加強學習與實踐，在努力提高自身素養的同時，為我校教學工作貢獻自己的力氣。以下就是我的個人工作方案：

一、加強學習，提高熟悉

我們每一個人，無論從事什么職業，都要有良好的職業道德。《中學校老師職業道德規范》這就是檢驗每一位老師思想言行的標尺，它對我們的一言一行提出了規范性的要求。以前，我缺乏對《規范》的學習，只知道埋頭工作，我總是盼望把工作做得盡善盡美，但同學的實際狀況卻與我的個人愿望相去甚遠，因而會急于求成，出現一些過激的語言或行為。雖然我的動機就是良好的，殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此，我首先要加強學習，仔細領悟《規范》中的各項內容，讓《規范》的要求深化我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現違反師德的行為。

二、以身立教，為人師表

師德中既有老師本人的品德，又有作為老師的職業道德。老師的工作對象就是同學，老師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著同學。因此，老師必需“美其德，慎其行”，不能出現一點疏漏。大凡都是要求同學做到的事情，自己必需做到。雖然我的孩子很小，家庭負擔很重，但我決不由于個人緣由影響工作，哪里有同學，哪里就有我。要求同學每天：40到校，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時刻留意自己的形象，穿戴干凈、樸實、大方，舉止文靜，帶頭遵守學校的各項規章制度，樂觀參與各項活動及公益勞動，為同學樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在同學中的威信及良好的老師形象。

三、加強修養，提高素養

馬卡連柯曾說過：“同學可以原諒老師的嚴厲?、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術。”

作為一名老師，肩負著教書育人的雙重任務，要想精彩地完成任務，不僅要具備精深的專業學問，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的學問領域，用豐富的學問武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，同學對老師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開頭召喚新時代的新型老師。

因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于同學、家長及.的期望，無愧于人民老師的光榮稱號，今后，我要連續加強學習，在條件允許的狀況下，連續深造，努力提高自己的專業學問和專業素養，盡快提高教學水平;同時，深化學習《訓練學》、《心理學》，了解同學的年齡和心理特征，為順當開展班主任工作奠定基礎。另外，在搞好訓練教學工作的同時，還要留意培育自己廣泛的愛好和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素養的人民老師。

四、關愛同學，無私奉獻

老師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給同學，獻給訓練事業。

本學期，我連續擔當一班級教學工作。雖然這對于我來說負擔比較重，在工作中，要留意轉變觀念，端正思想，摒棄傳統的師道尊嚴的影響，把同學視為公平的訓練對象，而不是凌駕于同學之上，惟我獨尊，任意發號施令，要漸漸樹立正確的人才觀、師生觀，敬重同學的人格，建立公平、和諧的師生關系。在今后的訓練和教學工作中，我對同學要本著關懷愛惜與嚴格要求的原則，不偏袒好同學，更不卑視差同學，要愛得有方，嚴得有度，特殊是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長發覺同學身上的閃光點，并為他們制造展現自我的機會，關心同學樹立信念，矯正不良的行為習慣。

在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信念、恒心，以自己對同學的一片喜愛和對訓練事業的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計酬勞。做好對同學的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與同學家長的溝通，關心父母重新熟悉自己的孩子，找到孩子真正的致差的緣由，變革訓練方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，熟悉孩子的進展變化，變盲目協作為協作訓練。

總之，我會從自我做起，維護人民老師的良好形象，本著訓練一個同學，挽救一個家庭，穩定整個.的宗旨和敬業、愛生、奉獻的原則，嚴厲?仔細、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報.。

學校開學教學工作方案6

一、同學分析

一班級的同學年齡比較小，基礎比較薄弱，對動作事物結構的思索較為膚淺，身體素養較差，意志力比較薄弱，但是一班級同學形象思維非常活躍，語言和行為歡愉快躍。個人力量的提高和思維方式發生了變化，同學心理趨向穩定，顯示出肯定的個性特征，自信念不斷增加。

二、教學目標

1、把握基本的體育基礎學問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中學到的學問。并不斷鞏固和提高。

2、每節課進行肯定時間的隊列練習，對其進行組織紀律性訓練。

3、進一步增加體質，特殊是柔韌素養和力氣素養。

4、通過體育熬煉，培育集體主義精神，進行愛國主義訓練，增加自信念。

三、教學重點

1、每節課要進行肯定時間的隊列練習。

2、體育教學的重點主要側重于投擲和跳動，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳動項目的練習。

3、校內集體舞，七彩陽光廣播操。

四、教學難點

一班級的同學理解動作比較慢，在進行一些協調性的練習時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步同學接受起來會比較困難。

五、教材分析

一班級的體育教學內容，轉變了從開頭就以運動技術體系為目標，每個教材內容都為運動技術的進展打基礎的寫法，而是以同學為本，選擇以進展基本活動力量為主的熬煉活動和嬉戲。教材內容強調同學的愛好，并能有效地落實學校體育的目標。詳細的教學內容，以嬉戲為主，分為基本活動和嬉戲。在基本活動中有一些簡潔的技術動作，也大都以嬉戲作為手段和方法進行教學。

其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳動、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現活動等。嬉戲：奔跑嬉戲(多種移動、躲閃、急停)、跳動嬉戲(各種跳動等)、投擲嬉戲(各種揮動、拋擲等)和小球類嬉戲等。這些內容強調活動，全部教材內容均以示例性為主，老師都可以自行選擇和組合，制造性地進行教學。

六、教學措施

在教學過程中老師樂觀引導同學，充分發揮同學的主體作用。讓同學在玩的過程中主動學習、主動探究，培育同學的自學、自練、自評的力量。多采納情景法主題法進行教學，讓同學樂于其中。

學校開學教學工作方案7

新的學期，新的開頭，學校呈現出一派生氣勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，特制定本人本學期教學工作方案如下：

一、指導思想：

在新學期里，我擔當三班級數學、3(2)班班主任以及校通訊員等職務，在此本人將樂觀接受學校安排給自己的各項訓練教學任務，以劇烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規章制度，工作任勞任怨，準時更新訓練觀念，實施素養訓練，全面提高訓練質量，保持嚴謹的工作態度，工作兢兢業業，一絲不茍。喜愛訓練、喜愛學校，盡職盡責、教書育人，留意培育同學具有良好的思想品德。仔細備課上課，仔細批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害同學身心健康的思想。

二、素養訓練：

我注意推行素養訓練，堅決把實施素養訓練落實在行動上。關懷愛惜全體同學，敬重同學的人格，公平、公正對待同學。對同學嚴格要求，耐心教育，不諷刺、挖苦、卑視同學，不體罰或變相體罰同學，愛護同學合法權益，促進同學全面、主動、健康進展。

三、教研工作：

我將樂觀參與教學討論工作，不斷對教法進行探究和討論。虛心謹慎、敬重同志，相互學習、相互關心，維護其他老師在同學中的威信，關懷集體，維護學校榮譽，共創文明校風。對于素養訓練的理論，進行更加深化的學習。在平常的教學工作中努力關心后進生，實行各種措施使他們得到進步。

教案是老師講課的依據，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清力量訓練的內容、要求、目的及教學措施等，不僅體現課程標準的要求，也保證將“課標”要求落實到實處。這樣做就能使素養訓練在整個訓練教學中成為一項必不行少的內容，避開了盲目性，隨便性，增加了方案性。在編寫教案時留意選擇訓練的方法和時機，達到既給同學傳授學問，又開發同學思維力量，促進同學全面進展。在詳細的教學過程中，結合所學內容，使同學學習學問的同時，也吸取其它方面的“養分”，開闊他們的視野，拓展他們的學問面，培育實事求是和刻苦學習的科學態度。

四、出勤：

新學期開頭我將帶著熱忱和.全身心的投入到工作中去。在工作中我肯定要做到不遲到、不早退，聽從領導安排，不挑肥揀瘦講價錢，平常團結同志，尊老愛幼，做到相互關懷，相互愛惜。作為一名老師，我肯定自覺遵守學校的各項規章制度，以老師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴厲?仔細，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。

五、教學常規：

我將樂觀從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將樂觀學習，翻閱有關資料，對訓練理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再熟悉，提高用理論來指導實踐的力量。樂觀實行目標教學，依據教材和學情確定每節課的重難點。平常備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備同學、備教具，備教法學法。從學問力量兩方面細心設計教案，并樂觀地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨便性。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使同學的身心得到全面和諧的進展。課堂上語言精確?????簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發揮老師的主導作用和同學的主體作用，使同學的綜合力量得到提高。

六、班級工作方案：

為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的`班風，把同學培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的.主義建設者和接班人。特制定班級工作方案：

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班同學思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的樂觀性，使實現目標的過程成為訓練與自我訓練的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在同學中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;

①通過各種方式，端正同學的學習動機和態度，指導他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣。

②指導本班同學的課外閱讀，組織和進行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。

③常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學情，做好協調工作。

3、面對全體同學，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

4、關鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關鍵在訓練好后進生。所以，轉化后進生特殊是雙差生工作顯得特別重要;

5、鼓舞同學大膽創新，勇于表現自己，樂觀參與學校活動，對在文娛方面表現突出的同學，鼓舞他們在學好專業課的同時，多參與校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

6、發掘同學特長，培育多方面的人才，熬煉同學動手、動口力量，為他們不久要踏上.打好基礎。這方面預備在這學期多開展主題班會，如演講競賽等。

7、培育同學良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要敬重老師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律。

8、成果、表現好的同學要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

9、力爭做好每位同學的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。

10、樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到訓練。

11、健全班委會，明確分工，提高同學的管理力量。

七、預期目標：

作為我校年輕老師，本學期我要仔細貫徹學校新學期工作方案與教學方案，以課改為中心，以科研為導向，注意課堂常規教學，在學習中成長，在反思中進步。多向老老師學習，請教以提高個人的各方面素養。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優秀的能夠勝任的老師。同時以培育同學“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，制造適合同學進展的空間，張揚同學個性，全面提升同學的科學素養為工作中心。加強數學教學常規管理和教學討論，開拓教學改革新領域，進一步讓數學教學成為實施素養訓練的重要陣地。

學校開學教學工作方案8

本學期的教學任務繁重，為了達到預期的目標，打算實行以下措施：

一、加強教學常規的落實，把工作做實。

二、努力提高自身素養。多鉆研教材，吃透教材的內容，理解其精神實質;多查閱參考資料，豐富自己的學問，提高對教學內容的理解，豐富課堂教學，提高同學學習愛好，關心同學理解教學內容;多看有關教學藝術方面的資料，提高自己對課程設計、教學方法和教學過程管理力量;總之，我與同學共同成長。

三、建立良好的師生關系。親其師，方能信其道，老師要實現師生之間的良好有效的溝通。要理解同學，敬重同學，同時又要嚴格要求同學。課堂上，要動之以情，曉之以理，使同學始終保持劇烈的進取心和求知熱忱，努力克服高三特有的緊急心理和壓力。課余用作業批語與同學溝通，給他們激勵。平常常常在作業本上、卷子上給同學寫點短信，用貼近他們心理的話語來關心他們，使他們明確不足，努力進步。另外，有時間就與個別困難同學談心，關心他們找出問題緣由，樹立樂觀奮進的健康心態。

備課

(1)充分利用中學語文資料和學校、個人資料，深化討論高考，保證備課質量。

(2)充分依據同學實際實行有效教法，保證課堂上充分讓同學活動。

(3)仔細設計每課教案，細心設計各項練習，尤其是學問點匯總練習和錯處反饋練習。

(4)仔細設計語文專題訓練，針對同學弱點突出強化習題。

上課

(1)一切圍繞同學，讓每一個同學動起來，讓每一個同學落實扎實、練習有效、效率高、動手動口動腦。

(2)結合不同階段設計好新課、復習課、訓練課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。

(3)面對全體同學，實行分層提問做題，努力促尖轉中補差。

(4)狠抓學問點落實，專題練習，補充大量高考學問。

(5)仔細布置作業，突出重點和學問整理。

(6)嚴格課堂紀律，保證每一個同學能仔細學習、練習。

輔導

(1)培優補差，設計練習講究梯度和系列性。

(2)對藝術生加強文化專題訓練和力量訓練。

(3)課后抓名篇名句的落實。

閱讀寫作

(1)上好每周閱讀寫作課，要求同學做好摘抄和讀書筆記。

(2)印發每次同學佳作，閱讀并爭論，借鑒并提高。

(3)分題材和體裁印發近幾年高考滿分作文，指導同學觀賞學習寫作感悟。

(4)印發美文專題，擴展閱讀視野，提升閱讀品位。

(5)指導做摘抄筆記，定量定質定范圍，同時進行溝通。

考試評價

(1)以周周練的形式，分階段專題測試。

(2)以月考的形式，進行綜合訓練。

(3)準時評分評講。甚至針對部分同學偏題的作文，進行個別輔導。

學校開學教學工作方案9

一、同學學習狀況簡析

由于現在的許多同學對自己的生活熟視無睹，豐富多彩的生活對他們來說是平淡無奇的。他們對身邊的小事往往習以為常，見怪不怪。綜合實踐科就是教同學用討論的眼光看待、分析、熟悉身邊的小事，理解小事的訓練意義，提高思維的品質和討論習慣。

二、教材分析

四班級上學期的“綜合實踐活動〃討論性學習”課程將圍繞自我成長、健康生活、地方特色、人與環境、傳統節日等方面綻開探究活動。每個主題親密結合我們的學習和生活。通過豐富多彩的探究活動，讓我們體驗討論性學習的過程。

三、教學目標

1、實施綜合實踐活動課程，就是要為學校生供應更多的機會，讓他們更多地去看，去聽，去想，去試，讓他們了解四周的生活環境。

2、關注自己以及同伴當中的心理健康、人際交往問題，激發他們對自然和.問題的奇怪???心，擴大視野，積累閱歷。

四、力量培育側重點

1、讓同學“在體驗中討論”，即形成以直接閱歷為主，在討論和解決問題方面，強調養成初步的方向。

2、讓同學通過實施綜合實踐活動，學會初步的自主探究、實際操作、合作交往，進展綜合運用學問的力量。

五、教學措施

1、在綜合實踐活動過程中，要重視對過程的評價，包括同學在