會計手工實習心得體會（4篇）首先，在專業學問方面。

簡潔的財務會計實習在實務操作過程中遇到了許多問題，但也擴大了我們的會計實務操作方面的學問。記賬憑證是依據每一張原始憑證填制，或依據若干張同類原始憑證匯總編制，也可以依據原始憑證匯總表填制。但不得將不同內容和類別的原始憑證匯總填制在一張記賬憑證上。

在編號問題上，假如一筆經濟業務需要填制兩張以上的記賬憑證，需要采納分數編號法編號?，F金日記賬和銀行存款日記賬是用來逐日反映庫存現金的收入、付出及結余狀況的特種日記賬。在這兩種日記賬的登記中，我們要依據復核無誤的記賬憑證記賬、原始憑證，所記載的內容必需同會計憑證相全都，不得任憑增減。

每一賬頁記完后，必需按規定轉頁?？傎~也稱總分類賬。是依據總分類科目開設賬戶，用來登記全部經濟業務，進展總分類核算，供應總括核算資料的分類賬簿。

庫存商品、原材料這兩個賬戶的設置時我們采納的是數量金額式賬頁，在填列、結轉時要留意公司會計制度所采納的本錢結轉方法，不能盲目的采納加權平均的方法來計算單位本錢。在實習中為降低難度我們采納的是月末一次加權平均的計算方法，所以沒有消失太多的錯誤，但是這是一個值得去留意的問題。

其次，在實習的個人感受方面。

短短的五周實習，時間上有些緊急，但是實習的任務我們還是保質保量的完成了。會計原來就是煩瑣的工作，對一個人認真程度和急躁的要求都很高，不能急于求成，也不能心煩氣躁，更不能三心二意，稍不留神一筆下去就是一筆錯賬。

在做賬期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生郁悶、厭倦，以至于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你專心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。在登銀行存款日記賬時，我由于一筆之差全頁皆錯，只能進展紅字更正，帳頁劃得慘不忍睹。做賬快完畢時編制報表，鑒于前面的教訓，我是心安靜氣的在草稿上編了又算，算完又查才最終編資產負債表和利潤表的。

現在想想相對于我們第一次的根底會計實習，這次的實習我們也算是比擬嫻熟了，可以說是一個小小的老會計了。賬簿的欣賞性明顯較之以前有了很大的提高，不再有劃得滿滿幾頁的紅線，書寫標準程度也有所改善。在做賬中由于我們的實習材料里的原始憑證是每一筆業務往來的全部相關原始憑證，這就要求我們去分析那一張是用來記賬的原始憑證，這個是我們在以前的學習中所沒有接觸到的，通過這次的試驗我們能夠很快的分析出來那一張是記賬的，那一張是用來給客戶的，那一張又是用來給銀行的等相關原始憑證的用途。

在實習中愁悶一開頭對這個問題沒有得到足夠的去重視，我們經常把全部的都貼在記賬憑證后面，每遇到把收到的給銀行的相關票據拿來做賬時，同學之間會開玩笑說：“你這樣做賬了，這公司老板要哭死的！”玩笑之間也是同學間的相互提示，催促大家留意原始憑證的記賬聯次選擇。看到一本完工的賬，不再是往日的成就感帶來的興奮，而是對將來職業的向往，信任自己在通過這次的試驗，能夠充分的熟悉會計工作，熟識以后我們最有可能從事的工作崗位。

這一次的試驗雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依舊讓我學到了很多學問和閱歷，這些都是書本上無法得來的。通過做手工帳，我們能夠更好的了解自己的缺乏，了解會計工作的`本質，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃，設定人生目標，向勝利邁進一大步。

會計手工實習心得體會3

時間似箭，時間飛逝，短短的3個星期的會計實訓又完畢了。在這3個星期的實訓中，給我們更大的感覺是會計的任務繁重。會計的分崗位實訓，讓我們清晰了各個崗位的責任和工作內容。只有親身經受過，才知道其中的味道。會計實訓，對我們各方面的要求更是提高了一大步。

經過這些天的手工記賬，使我的根底會計學問在實際工作中得到了驗證，并具備了肯定的根本實際操作力量。在取得實效的同時，我也在操作過程中發覺了自身的很多缺乏：1、比方自己不夠心細，常?？村e數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;特殊是在費用安排和結轉時，更是一步都不能出一丁點的錯誤，出一點錯誤可能會導致以后工作地效率為0;2、雖然在實訓過程中，每筆業務的分錄都會校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著肯定的缺乏，今后還得加強練習。3，連續加強自己的專業學問，得連續加油努力地學習。

只有經受過，才知道其中的味道”，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真實切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質的轉變，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份急躁+一份責任心=人生價值的詮釋。

通過實訓，我對會計核算的熟悉進一步加強。我這次實訓是綜合性訓練，克制了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的根本原則和方法，將全部的根底會計、財務會計相關課程進展綜合運用，了解會計內部掌握的根本要求，把握從理論到實踐的轉化過程;嫻熟把握了會計操作的根本技能;將會計專業理論學問和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我的視野，增進了我對企業實踐運作狀況的熟悉，為我畢業走上工作崗位奠定堅實的根底。

會計手工實習心得體會4

大一的時候我們已經練習過一次手工實訓，但這學期學校為我們安排的這個手工模擬實訓，是在我們學完財務會計后針對更深一層次的熟悉，讓我們接觸到許多我們以前沒有遇到過的科目在實際中的運用，學校旨在提高我們動手操作的根本技能，使我們更好地把握從編制憑證開頭到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，提高我們的實踐力量，突出“重實踐，強技能”在張流柱教師的帶著下我們在第一周的時候作了一次總的規劃安排，在了解企業的根本資料后，知道我們這次是負責12月份的業務往來及年終報表。由于工作量比擬大，張教師讓我們把這個月的業務一分為三，1~10日匯總一次，11~20日匯總一次，21~31日匯總一次。第一次課我們是完成建賬任務，主要是以出納角色建立日記賬，一適宜的會計角色建立分類賬，并登記期初余額。滴二次課時完成1~10日的業務處理，業務處理的流程是：識別原始憑證，依據審核無誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證，登記日記賬明細賬。每筆業務一個循環，這樣才能不保證會有錯漏，我由于有一次為了圖便利，不是按循環來的，而是一次性填制好記賬憑證，再登日記賬明細賬，結果后面還是消失過問題。第三次課我們是編制1~10的科目匯總表，并登記總賬。

在編制科目匯總表之前我們要依據記賬憑證，用T型賬戶進展匯總，再依據T型賬戶的匯總數編制科目匯總表，然后再登記總帳。后面幾周就是按同樣的方法完成11~31日的業務。除卻這些我們有時還要進展錯帳更正，比方對于錯帳更正的記賬憑證，與正常憑證一樣的程序：先登記日記賬再登明細賬，在月末時與其他憑證一起匯總，學問要留意金額的顏色。期末業務比擬繁瑣，這也是對我們的一次挑戰，這是對專業學問和閱歷推斷的一次考驗!如制造費用的安排，固定資產折舊，無形資產的攤銷，利息的計提，費用的安排，資產減值預備的計提，稅費的計提，提取法定的盈余公積，月末結賬。直到第九次課時我們已經完成了這個月的業務，接下來是對賬，包括賬證核對，賬賬核對，賬實核對。然后是財產清查，主要是存貨的清查。

還有就是結賬，但是結賬也有許多要留意的地方，比方日記賬、總賬、存貨明細賬、應繳稅費明細賬等結賬用雙匯線，而往來明細賬、費用明細賬、本錢明細賬就用單紅線。最終就是出報表，這是我們覺得最難的地方，也是我們檢驗前面做得是否正確的一次核對。張教師要我們出資產負債表和利潤表。我在出報表的時候，總是不平，算了許多次，后來檢查了許多次后才發覺漏了一個。最終最終還是平了，讓我心里很是快樂!出了報表，接下來就是整理工作了，我們把整理好的記賬憑證整理好在自己教室裝訂好，我覺察裝訂也是一個很需要細心的事，必需每張憑證都要整齊，保證原始憑證都能訂到，打孔的位置也要事先預定好，不然用包角紙就會包不住，不能到達美觀。

這些細節都是很應值得留意的!張教師在這個課上不僅是做到了一個引導者，更教了我們許多方法，及現實生活中又要怎么做。張教師每一節課都有提示我們嚴格根據標準的程序完成每筆業務的處理，數字書寫標準，保持環境衛生，要養成一種良好的職業習慣。此孜孜不倦!經過十多周的手工實訓，使我的會計學問在實訓中得到了驗證，并學到了肯定的根本實際操作力量。在取得實效的同時，我也在操作過程中發覺了自身的很多缺乏：

1、比方自己不夠心細，常常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;

2、實際工作中編制會計分錄，在這方面我還存在著肯定的缺乏，今后還得加強練習。

3.數字書寫還需多加在任何場所中留意。盼望在接下來的日子里，學校能給我們更多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫忙我們學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的根底。通過實訓，我們對會計核算的感性熟悉進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、