教學方案

2020年秋期總第6、7課時第周星期第節

課題

4一著驚海天

——目擊我國航母艦載戰斗機首架次成功著艦

共2課時

第1、2課時

三維教學目標

知識與

技能目標

積累重點字詞；

了解通訊的特點,掌握文章的情感脈絡,再現艦載戰斗機著艦的宏偉場面；

品味優美語句在文中的含意及表達作用,學習現場特寫的報道角度。

過程與

方法目標

通過朗讀、默讀、品味、批注等多種方法和自主、合作、探究等多種方式來理解作品的內涵及作者的情感。

情感態度

與價值觀

目標

體會艦載戰斗機著艦所蘊含的強烈的愛國主義情感及民族自豪感。

教學

重點

品讀細節，感受我國航母艦載戰斗機首架次成功著艦的驚心動魄的氣勢。

教學

難點

整體感知文章內容，訓練提取主要信息的能力；掌握新聞特寫的方法，學會根據表情達意的需要處理文章的詳略。

課型

新授課

電教設備

教具、實驗儀器

多媒體

教學活動

教學環節

師生活動

設計意圖

導入

新課學習

【情境導入】

俗話說,國不可一日無“軍”。國家要強盛,必須要有一支強大的軍隊。航母建設承載國人百年強國強軍夢想,而只有艦載戰斗機成功著艦起飛,中國首艘航空母艦——遼寧艦才是真正意義上的航母。讓我們走進我國航母艦載戰斗機首架次成功著艦的現場,去領略一下我們這支精銳軍隊的風采,去見證讓人激動、自豪的“圓夢”時刻吧!

【新課解讀】

一、初讀課文——整體感知

朗讀提示及要求:

1.讀準字音,辨清字形。

2.掌握重點詞語。

3.這篇通訊主要記敘了什么內容?

4.這篇通訊主要表達了一種怎樣的情感?

明確:

1.澎湃(pài) 桅桿(wéi) 一絲不茍(ɡǒu)

凜冽(lǐn) 艦艉(wěi) 驚心動魄(pò)

嫻熟(xián) 緊繃(bēnɡ) 無怨無悔(huǐ)

默契(qì) 湛藍(zhàn) 殫精竭慮(dān)

鐫刻(juān) 浩瀚(hàn) 咆哮(xiào)

2.嫻熟:老練、熟練或靈活,形容對某種事物或工作很熟練。

一絲不茍:連最細微的地方也不馬虎,形容辦事認真。

驚心動魄:形容使人感受很深,震動很大。

白手起家:比喻原來沒有基礎或條件很差而創立起一番事業。

殫精竭慮:用盡精力,費盡心思。

無怨無悔:既沒有怨恨,也不后悔。指心甘情愿地接受某種事實或結果。

3.本文生動再現了舉世矚目的我國航母艦載戰斗機首次成功著艦那驚心動魄的一刻。

4.表達了一種愛國主義情感和民族自豪感。

二、精讀課文——合作探究

學生讀文,小組合作探究,回答問題。

1.第一段的環境描寫有什么作用?

明確:渲染氣氛,烘托了遼寧艦的雄偉氣勢。

2.三、四段主要寫了什么內容?

明確:這兩段揭示了航母艦載戰斗機首次著艦的意義,并交代了航母艦載戰斗機著艦是世界公認的最具風險的難題。

3.對艦載機著艦的精彩描寫運用了細節描寫,有什么表達效果?

明確:運用細節描寫,生動形象地描繪出艦載機著艦的情形。“震耳欲聾”“轟鳴”描繪出艦載機著艦時巨大的聲音,“眨眼之間”“剎那間”“疾如閃電”等詞描繪出艦載機著艦時震撼人心的速度,“牢牢地”“穩穩地”表現了艦載機著艦的安全和平衡。

4.這篇通訊在描寫艦載機著艦過程時,多次描寫了周圍人的神態和心情,簡要分析作者這樣寫的用意。

明確:(1)表現人們對我國航母艦載戰斗機首次著艦的關注。(2)烘托當時緊張的氛圍、勝利的喜悅等。(3)增強新聞的現場感及感染力。(4)側面表現艦載機著艦風險極大、意義重大,從而突出了主題。

5.這是一篇振奮人心、凝聚正能量的通訊。請結合文章內容和現實,談談你的理解。

明確:①鴉片戰爭以來,由于落后于人,中華民族先后遭受到許多帝國主義國家的侵略,經歷了百年屈辱。慘痛的歷史教訓讓中國人民懂得了“落后就要挨打”的道理,富國強軍,一直是中國人民的夢想。這篇文章向我們介紹了“遼寧艦”艦載機首次著艦并獲得成功的過程,這是中國人民在富國強軍的道路上取得的一次大勝利,所以振奮人心。

②這篇文章讓我們看到我國在富國強軍的道路上取得了巨大進步,增強了中華民族的自豪感,增強了中國人民堅持黨的領導、堅持社會主義道路的信心,增強了中國人民的凝聚力。

三、賞讀課文——品味語言

1.賞析下列語句。

從高速飛行的艦載戰斗機上往下看,航母就像汪洋中的一片樹葉,在海上起伏行進,飛機每次著艦都面臨著生與死的考驗。

明確:這句話運用了比喻的修辭手法,把“航母”比作“樹葉”,生動形象地表現了艦載機著艦的難度極大,風險極高。

2.結合加點的詞語賞析句子。

“刀尖上的舞蹈”就要開始了,現場所有的人都捏著一把汗。

明確:描寫現場人們的緊張心態,充分表現了艦載機著艦的風險極大。

3.“聲如千騎疾,氣卷萬山來”運用了什么修辭手法?有何作用?

明確:運用了對偶和比喻的修辭手法。增強了文章氣勢,生動形象地表現了艦載機著艦時的浩大聲勢,具有感染力。

四、拓展延伸

1.你了解我國第一艘航空母艦——遼寧艦嗎?

2.請說說你所知道的“殲-15艦載機”。

明確:

我國第一艘航空母艦——遼寧艦

遼寧號航空母艦,簡稱“遼寧艦”,舷號16,是中國人民解放軍海軍第一艘可以搭載固定翼飛機的航空母艦。前身是蘇聯海軍的庫茲涅佐夫元帥級航空母艦次艦瓦良格號,改裝后中國將其稱為001型航空母艦。

2023年11月,遼寧艦從青島赴中國南海展開為期47天的海上綜合演練,期間中國海軍以遼寧號航空母艦為主編組了大型遠洋航空母艦戰斗群,戰斗群編列近20艘各類艦艇。這是自冷戰結束以來除美國海軍外西太平洋地區最大的單國海上兵力集結演練,亦標志著遼寧號航空母艦開始具備海上編隊戰斗群能力。

殲-15艦載機

殲-15是中國參考從烏克蘭獲得蘇-33戰斗機原型機T-10K-3以國產殲-11戰斗機為基礎進而研制和發展的單座雙發艦載戰斗機。殲-15研制由中國航空工業集團公司沈陽飛機工業集團承擔。殲-15在世代劃分上屬于第四代戰斗機改進型,即第四代半戰斗機。

殲-15在外形上與俄制蘇-33非常相似,但殲-15融合了殲-11B的技術。在殲-11的基礎上新增鴨翼、配裝2臺大推力發動機,實現了機翼折疊,全新設計了增升裝置、起落裝置和攔阻鉤等系統,使得飛機在保持優良的作戰使用性能條件下,實現了著艦要求的飛行特性。

2023年12月24日,新一批殲-15艦載戰斗機在海軍遼寧艦渤海某海域進行艦機融合訓練,飛行員駕機完成觸艦復飛、阻攔著艦等多個課目訓練。

五、本課小結

經過卓有成效的陸基訓練,日前,又一批艦載機飛行員駕駛國產殲-15艦載戰斗機在遼寧艦上成功進行阻攔著艦和滑躍起飛,通過航母飛行資質認證,實現了我國艦載戰斗機飛行員由軍地協作向海軍部隊自主培訓的重大轉變。