健康領域優質課參賽教案健康領域優質課參賽教案健康領域優質課參賽教案V:1.0精細整理，僅供參考健康領域優質課參賽教案日期：20xx年X月太陽醫生——健康領域，中班活動設計意圖：因當今社會，正處于互聯網高峰時代，許多孩子在大人及社會資源的影響下開始迷戀網絡游戲。大多數休息時間都會宅在家中。不愿去感受大自然的洗禮。包括現在幾歲的幼兒也不例外。為了孩子們健康成長。特設計此活動。活動中，通過兩幅對比圖，引導幼兒直觀發現，自然界萬物和太陽的聯系。告訴了幼兒太陽對我們的重要性，以及曬過太陽后植物顏色的變化。圖中美麗豐富的色彩，給我們明顯的視覺沖擊。而兒童的世界更是五彩斑斕，就像紅、黃、綠這些顏色一樣，圖中景物的對比幫助幼兒從全新的視角，想象周圍的世界。并通過種太陽的游戲，鍛煉幼兒跑、跳、爬等基本運動能力。最后用對比圖小朋友曬太陽，身體才健康，更貼切地結合到幼兒。給幼兒親切的感覺。活動目標：1.喜歡曬太陽，愿意扮演角色參加游戲，能愉快地表現自己。2.了解到多曬太陽對我們人類和動植物健康有好處。3.鍛煉幼兒跳、爬、鉆等基本能力，促進幼兒身心健康發展。活動準備：1.教師準備：音樂、頭飾（小草、花、蘋果、小朋友）、掛圖、白大褂、游戲道具、太陽卡片。2.幼兒準備：已有會跳、爬、鉆的動作經驗。活動過程：一、故事導入（長頸鹿曬太陽）二、團體討論1.教師出示兩幅掛圖，請幼兒觀察畫面教師提問：請幼兒說一說兩幅圖中都有哪些景物？2.教師引導幼兒，對兩幅圖進行對比教師提問：①請幼兒說一說，圖1和圖2相比圖2中少了哪個景物（少了太陽）②請幼兒說一說有太陽和沒有太陽的圖中的景物分別是什么樣子的？

③再請幼兒說一說為什么有太陽的這幅圖中小草、花兒、蘋果顏色會更加的鮮艷，而且里面的小朋友看起來很開心呢？

小結：哦，原來他們曬了太陽，在陽光的照射下，顏色會更加的漂亮，看起來更加有精神。而且曬太陽可以讓我們的骨骼更加健康，還有殺菌、消毒的作用噢!所以，我們所有的動植物和人類，都離不開太陽的照射，它就像我們的醫生一樣，有了太陽，我們才會健康成長！三、游戲環節平時生活中我們小朋友也會生病，如果你們生病了會怎么辦呢！（吃藥，看醫生等）那我們圖2中的小草、小花、蘋果、小朋友他們沒有太陽的照射也生病了，我們帶他們一起去看醫生吧！（請幼兒：扮演生病了的小草，花兒，蘋果，小朋友的角色。教師：醫生——太陽）你們想不想讓我們的小草、小花、蘋果、小朋友變得健康起來呢今天太陽醫生來到了我們幼兒園想和我們一起帶著小病人們曬太陽玩游戲，游戲名叫《種太陽》，看看經過太陽醫生的治療，他們能好起來嗎小朋友們想不想玩游戲規則：1.男生隊和女生隊比賽，哪隊種的太陽多健康指數越高。2.每一組小朋友出發之前先取得一顆太陽種子，然后通過爬、跳、鉆的方式繞過三個障礙物將種子種到瓶子里就算成功種上一個太陽。3.游戲過程中，每一隊的下一位小朋友必需等前一位小朋友種完太陽回來與你擊掌后才能出發。小結：好！我們來問下小草、小花、蘋果、小朋友看看他們現在是不是感覺舒服多了呢，再來看看哪一隊種的太陽多，一起數一數。四、活動總結及延伸：小朋友，今天我們了解到了太陽就像我們的醫生一樣，多曬太陽可以讓我們人類和動植物變得很健康，所以呀，回家以后呢，告訴你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶，以后要經常一起到戶外去曬太陽做運動哦！但是要提醒大家當太陽公公的紫外線很強的時候也要懂得保護我們的皮膚。好！太陽種完了，接下來讓我們一起來感受陽光的沐浴，歡樂的動起來吧！（教師帶幼兒隨音樂舞動起來）