實用的讀書的體會作文匯編6篇讀書的體會作文篇1很久前以為自身是讀書人，上了十幾年的學，做了N年的法律，法律書占據書柜半壁江山。直至兩年前，才醒悟，原來自身從未真正讀過書，只是曾經學過知識。女兒2歲多時，在一位朋友的引領下，我開始陪伴女兒親子閱讀，期間斷斷續續，七年的時光彈指揮間。經常有人問我，笛笛這幾年讀書生活到底有啥收獲？有什么證明比別的孩子強？笛笛上學后，成績在班上并不突出，我也曾焦慮過，但我依然堅持不讓女兒上任何課外班，依然買書回來，和女兒一起閱讀。因為閱讀本身的目的不是為了比較，就像養兒育女一樣，是為了追尋過程中的那份樂趣！具體的收獲，我仔細想想了，如下幾點：一.生活在童話里的孩子。笛笛已經小學三年級了，思想還非常單純幼稚，老感覺她好像是中班的孩子。20xx年的圣誕節，因哥哥告訴她沒有圣誕老人，著實傷心了一把，聽了我的《極地快遞》后，立馬就雨過天晴了，自身給圣誕老人寫信時，還邀請上初中的哥哥也寫信給圣誕老人。她相對同齡小朋友也比較單純，感覺孩子一直生活在童話世界。童年那短暫，就把童話多留一些給她吧！二.觀察力很強。笛笛的觀察力特別強，總能發現一些我日常熟視無睹的事情。看繪本時，也常常會指出圖中的小細節，而我卻經常忽略掉。三.特別愛護書籍一般愛看書的人，都很愛護書。家有藏書的朋友都知道，最怕的就是朋友向你開口借書，借也不是，不借也不是！每次給笛笛讀繪本時，她都要求我一定雙手拿書，不能單手拿書，否則會把書脊搞出折痕。她告訴我，書是有生命的，單手拿它，會把書搞疼的。因此，笛笛看的每本書，都如同新書一般。正確的讀書習慣對孩子來說太難能可貴了！很多孩子都做不到這點！四.養成愛讀書的習慣很多媽媽在對待孩子方面都是急功近利的，例如我，在笛笛讀書方面也心急過。不知是我給笛笛讀的書太多，還是她太享受那個母女共渡的時光。笛笛上學認識字后，并不太愿意自身讀書。我也有點傷腦筋！這點兒可不怎么像我小時候啊！想當年，我是吃飯睡覺，都不肯放下書本的。也許每個孩子都不同，我的女兒不一定就像我，她身上也有我今生都無法企及的優點，例如音樂。現在在書的誘惑下，笛笛自然而然就愛上了讀書。孩子的成長，就是這樣自然。五.增進母女的關系。一天當中，最幸福的時刻，就是母女二人依偎在床上，手捧一本書，共同閱讀，我讀她聽。讀書的人聲情并茂，聽書的人如癡如醉！笛笛也聽過其他人讀書，有小朋友媽媽，有老師。我問她，最喜愛聽誰讀書，她的回答，永遠都不變：是媽媽！短短的15分鐘，成為我們共同幸福的影像記錄！六.精神上的愉悅這是所有愛讀書的人所擁有的，這是用棒棒糖，巧克力換不來的，這種滿足和愉悅只能自身去體會！讀書的體會作文篇2不識字的時候，書都是媽媽念給我聽的，當我認識一些字了，媽媽就給我買繪本書，因此我一直都喜歡看帶一些插圖的書，那些密密麻麻一整頁字的書我總是看不到一頁就不想看了。直到有一天，媽媽給我買了一本名叫《再見了，拖拉》的書，我被書中的小主人公馬明月深深地吸引了，這是我真正意義上自身閱讀的第一本書，也就是這本書開啟了我的讀書之旅。至今我還記得《再見了，拖拉》中的馬明月，因為懶惰拖拉，不能按照計劃生活，因此她每天都會遲到，放學后總是先玩電腦游戲再做作業，結果受到老師的批評，還讓生病的`媽媽擔心。可是自從進入學校廣播站后，生活發生了翻天覆地的轉變。她漸漸懂得制定計劃的重要性和方法，并最終成為一名優秀的學生。想想我自身也經常制定一些計劃，可是多數都沒能按計劃完成。讀了這本書，我漸漸懂得了制定計劃和實現計劃的方法，那就是制定優先順序表：我們可以把需要處理的事情分成四份，就是先做你覺得最重要和最應該完成的事情，然后做不重要但很緊急的事情，接著再做重要但不緊急的事情，最后如果還有剩余時間就可以做既不重要也不緊急的事情。從此我能合理地安排時間，有計劃地生活。后來我又看了同系列的一本書叫《媽媽不是我的傭人》，讓我深有感觸。書中講述了一個五年級的小男孩阿章，因為種種原因，暫時轉學到鄉下舅舅家。來到鄉下上學的阿章，離開了媽媽的照顧，上學時忘了帶作業，忘了帶顏料，結果被老師懲罰，被同學嘲笑。就連表妹也批評他說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是”。這句話讓阿章感到非常慚愧，生活中的他讓媽媽做的太多。于是他反省自身，經歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個懶散、自私的小男孩成長為一個獨立、節儉、關愛他人的小男子漢。讀了這本書以后，想想自身，也是讓媽媽做了很多本來是自身應該做的事情，我決定要向阿章學習，改變我自身，讓媽媽為我少操一點心。于是我開始獨立做一些自身力所能及的事情，如洗碗、拖地、整理自身房間。學習上，我按照自身制定的計劃，認真的完成作業，不用媽媽操心。讀書讓我明白了很多的道理，也改變了我的生活，我要繼續多讀書，讀好書，讓我們一起插上夢想的翅膀，在書的世界里盡情翱翔！讀書的體會作文篇3隨著年齡的增長我們讀過的書也越來越多，談到讀書心得，留給我印象最深的還要數海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。海倫·凱勒出生在美國南部的一個小鎮，一歲半時，病魔讓她永墜于無聲的黑暗中，奪去了她的聽力和視力。這樣大的折磨不但沒有讓她畏縮不前，反而使她以巨大的毅力取得了不可思議的成就。海論·凱勒承受著這么大的痛苦卻取得了那不可思議的成就。而我平常遇到一點困難就不再堅持，那沒有毅力。她是一位殘疾人，卻取得了一個又一個巨大的成就：十六歲進入哈佛大學附屬劍橋女子學院學習各種文學、史學名著；二十一歲時在薩利文老師的指導下發表了《我的生活》；在以后六十多年中寫下了十四部著作。曾被美國《時代周刊》評選為二十世紀美國十大英雄偶像。而我們健全的人呢，很多人與她相比還相差甚遠。她要付出的比我們多得多。一九六八年六月一日下午，海倫·凱勒在睡夢中走完了她艱辛但快樂、充實而卓越的一生。她度過了生命的八十八個春秋，卻把無光、無聲、無色的無助歲月，活得可歌可泣、有聲有色、輝煌燦爛。海倫·凱勒這種頑強的毅力難道不值得我們學習嗎？讀書的體會作文篇4秋風送爽，霜天紅葉，果實豐收了，樹葉變黃了，都紛紛落了下來，這說明秋天來了。我在秋天的懷抱下看書。書籍是知識的海洋，讓我們把作文寫的更加精彩；書籍是留戀往返的美景，讓我們變的更加有學問；書籍是酸酸甜甜的葡萄，教會我們人生的哲理……書有很多種，有小說，有童話，有散文，有漫畫……有這么多種書，就看你去不去看，去不去挖掘知識！你知道為什么喜歡看書的人他們的學習成績很好嗎？是因為書里有很多的“金幣”，他們把“金幣”都找了出來，然后自身把“金幣”吸進了大腦里。當他在寫作文時，他再把“金幣”吐出來，然而，他的作文寫得又生動又讓人羨慕；當他在與另一個人談話時，他又把“金幣”吐出來，在與對面那個人對話，那與他對話的那個人，一定會覺得他很有才華。書就像這個“金幣”一樣，帶給你了很多好處，讓人羨慕你，讓人佩服你。如果，你也想有個“金幣”，你不防行動起來，把玩的時間來看書；把看電視的時間用來看書；把玩電腦的時間用來看書……只要你行動，一定有收獲！我4下的時候寫的哦！讀書的體會作文篇5讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒，讀書也可以教會很多新的知識。這就是我人生中的意義。有一次，我在圖書館看完《三國演義》這本書后我知道關羽是忠義的化身，但他做事很沖動，我對他有一半敬佩，一半為他擔憂。而智者的化身，他的行為，事跡，身為男子漢得到的勇敢使我十分佩服他。葛亮他那聰明的腦袋總可以為劉備解決種種困難，他的計謀如神一樣，不管在那種危急的情況他都可以化險為夷。這時候我認為《三國演義》這本書給了我較大的興趣，也給予我很多戰爭的知識就像諸葛亮的智謀那深，那強，“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也”。這段有關“英雄”的見解出自我國古典文學名著《三國演義》中的曹操之口，雖然我不知道這句話是那些意思，但我明白里面一定隱藏著一個深刻的道理，也是我學到最深刻的一句話。讀書的體會作文篇6高爾基說過：“書是人類進步的階梯！”可見讀書是多么重要啊！讀書可以讓我們學到豐富的知識，還可以使人進步。平時我們還應該多讀一點書，而且要讀好書，例如說：科幻、作文、童話、寓言、神話等一些有用的