幼兒園平安管理工作總結(jié)報(bào)告5篇不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作結(jié)束了。這是寶貴的工作時(shí)間，我們收獲了很多。那么你會(huì)寫工作總結(jié)嗎？下面是我為大家整理的幼兒園平安管理工作總結(jié)報(bào)告，希望能夠幫助到大家!

幼兒園平安管理工作總結(jié)報(bào)告篇1

一、提高平安意識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)

幼兒是民族的希望，國(guó)家的將來(lái)，幼兒健康成長(zhǎng)是幼兒園管理的首要任務(wù)。在幼兒園的平安管理中，只有人人抓起，提高全民的平安意識(shí)，加強(qiáng)平安防范，全園師生思想必須高度重視，樹立“健康第一，平安第一”理念。為此，在管理中，作為管理者我們有從以下幾點(diǎn)動(dòng)身，“主動(dòng)防”，強(qiáng)化幼兒園平安管理。

1、增強(qiáng)管理者的平安意識(shí)

增強(qiáng)幼兒園管理者的平安意識(shí)，是幼兒園實(shí)現(xiàn)平安管理的前提。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)假如重視平安工作，那該園也就會(huì)將平安工作提到議事日程，假如領(lǐng)導(dǎo)都不重視，那么其他幼教工就更不重視平安工作。只有熟悉提高了，思想重視了，在幼兒的活動(dòng)、學(xué)習(xí)、休息中才會(huì)提前做好思想防范工作，切實(shí)做到人人心中有平安，警鐘長(zhǎng)鳴，有備無(wú)患，明確職責(zé)，管理到位，確?；顒?dòng)平安。因此，作為管理者，我們應(yīng)清晰意識(shí)到幼兒平安管理的重要性，除了解幼兒園平安管理的工作要求、工作內(nèi)容、管理方法、相關(guān)的平安知識(shí)和法律基礎(chǔ)知識(shí)外，還要專心細(xì)致地做好幼兒園平安管理計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)等工作，使平安管理成為幼兒園管理的重要組成部分。

2、增強(qiáng)孩子的平安意識(shí)

幼兒園活動(dòng)的主體是年幼的孩子，平安管理工作的主體也是孩子，但由于他們年齡小、思想意識(shí)不成熟等原因影響，他們主動(dòng)避險(xiǎn)意識(shí)較弱，很多危機(jī)可能孩子即將要面臨，可自己卻毫無(wú)所知，一些能避開(kāi)的危害也沒(méi)能有效的避開(kāi)。因此，在幼兒平時(shí)的活動(dòng)、學(xué)習(xí)、休息中，要時(shí)刻繃緊平安這根弦，做到大會(huì)小會(huì)講平安，黑板墻壁畫平安，提高幼兒思想熟悉，增強(qiáng)幼兒平安防范意識(shí)，讓每一個(gè)小伴侶都知道必要的平安保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

3、增強(qiáng)老師的平安意識(shí)

老師是幼兒學(xué)習(xí)的參加者、組織者和引導(dǎo)者，是幼兒平安意識(shí)灌輸?shù)闹匾藛T之一，假如老師本身的平安意識(shí)就不高，無(wú)法做到在平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中給孩子滲透平安意識(shí)，提高平安警惕，那么，我們的幼兒平安管理工作很難搞好。因此，在幼兒平安管理中，我們要時(shí)刻通過(guò)對(duì)教職工進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，讓老師明確日常平安管理的要求、教育內(nèi)容、事故處理方法、避險(xiǎn)自救逃生技能、承擔(dān)的責(zé)任等，提高老師的平安意識(shí)。

4、增強(qiáng)家長(zhǎng)的平安意識(shí)

幼兒園的平安管理，除了全園的全體成員高度重視外，我們還需要家長(zhǎng)共同參加。對(duì)幼兒的平安教育不止是在幼兒園進(jìn)行的，生活中處處有平安隱患，所以也要求家長(zhǎng)重視幼兒的平安教育工作，樹立危機(jī)意識(shí)。家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參加，并樂(lè)觀支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。

二、加強(qiáng)平安管理，防范于未然

幼兒園一直是天真、活潑、快樂(lè)的代名詞，然而近年來(lái)各地幼兒園頻發(fā)校園平安事故，特殊是一些嚴(yán)重的暴力犯罪，嚴(yán)重威脅著孩子們的生命平安和正常的教育教學(xué)秩序。

在幼兒園平安管理過(guò)程中，除了老師、領(lǐng)導(dǎo)人員的高度重視，樂(lè)觀給孩子滲透平安意識(shí)以外，在幼兒園的平安管理工作中，我們還應(yīng)樂(lè)觀的做好相關(guān)措施，防范于未然，使?jié)撛诘耐{得到直接性的扼殺，保障幼兒的各方面平安。為此，在管理過(guò)程中，我們應(yīng)樂(lè)觀的做到“三個(gè)落實(shí)”，即組織落實(shí)、制度落實(shí)、責(zé)任落實(shí)，樂(lè)觀在學(xué)校成立“校園治安與周邊環(huán)境整治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)一步健全和完善平安管理制度和各類活動(dòng)預(yù)案專心落實(shí)一崗雙責(zé)制，做到職責(zé)明確，層層落實(shí)。

另外，在幼兒平安管理中，我們還應(yīng)做好“四個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)門禁管理、加強(qiáng)平安保衛(wèi)工作、加強(qiáng)校園安防、技防設(shè)施的完善、加強(qiáng)家長(zhǎng)接送孩子刷卡制度，保安人員能持證上崗，規(guī)范著裝、配帶安保器械成立平安保衛(wèi)隊(duì)，由專職保安人員、值班行政購(gòu)置鋼叉、長(zhǎng)短警棍、辣椒水、警用催淚噴射器、長(zhǎng)木棍、強(qiáng)光手電等安保器械，學(xué)校區(qū)域盡量掩蓋視頻監(jiān)控系統(tǒng)等等。

最后，在幼兒園的平安管理中，幼兒園平安預(yù)防機(jī)制的構(gòu)建還應(yīng)樂(lè)觀地從以下幾個(gè)原則動(dòng)身：

其一，提倡人人參加性原則：在強(qiáng)化幼兒園的平安管理工作時(shí)，著重抓薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化全園員工的平安意識(shí)，將平安工作與績(jī)效考評(píng)結(jié)合，建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，形成了人人重視、人人有責(zé)的平安工作管理格局。

其二，做到事事留心性原則：留意平安管理的細(xì)節(jié)化和精細(xì)化，留意過(guò)程、關(guān)注細(xì)節(jié)。在幼兒日常生活中，留意平安方面的教育，做到言傳身教。

其三，環(huán)環(huán)相扣性原則：通過(guò)平安方面的宣傳和培訓(xùn)，提高教職工和幼兒的平安意識(shí)和防護(hù)能力。加強(qiáng)教職工的培訓(xùn)，狠抓思想落實(shí)，讓教職工明白平安教育的重要性，并把握一定的應(yīng)對(duì)方法。

其四，訓(xùn)練性原則：有組織、有計(jì)劃、有步驟，將處理危機(jī)的程序和要求化作教育的內(nèi)容，定期對(duì)職工進(jìn)行平安事故應(yīng)急處理培訓(xùn)，把握簡(jiǎn)潔的應(yīng)急技能，避開(kāi)在事故面前束手無(wú)策，錯(cuò)失急救的最佳時(shí)機(jī)。這有這樣，從基本的保證入手，面面俱到的去搞平安工作，我們的孩子才能有平安保障，才能快樂(lè)的成長(zhǎng)。

總結(jié)：保障幼兒的基本平安，應(yīng)是全國(guó)人民共同的事，在幼兒園的平安管理工作中，相關(guān)人員在做好基本管理的同時(shí)，還應(yīng)樂(lè)觀的呼吁社會(huì)幫助，共同加強(qiáng)，幼兒的平安需要我們大家來(lái)抓。

幼兒園平安管理工作總結(jié)報(bào)告篇2

回顧這學(xué)期的工作，我們始終把平安工作放在班級(jí)工作的首位。在這一學(xué)期里，我們中班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情景動(dòng)身，制定了平安教育計(jì)劃，并因地制宜，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，看著孩子們每一天高高興興地來(lái)到幼兒園，又快歡快樂(lè)地離開(kāi)教室，家長(zhǎng)們滿意的表情，我們感到十分欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、為幼兒供給簡(jiǎn)便愉快的平安環(huán)境。

幼兒園是幼兒每一天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康平安的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排解擔(dān)心全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)。把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們。把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方。把幼兒平時(shí)常常使用的各種工具（剪刀等）擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀察把握。對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先討論到是否平安，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把平安教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。

我們應(yīng)對(duì)的是一群三五歲的孩子，年齡小，把握力差，平安意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就經(jīng)過(guò)幼兒在實(shí)際生活中遇到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并經(jīng)過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛晕业目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。

幼兒每一天都要把小椅子搬上幾回，開(kāi)學(xué)初，好多小伴侶總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小伴侶身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)，于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒(méi)有一位孩子由于被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí)，有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把筷子咬在嘴里，我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿娴耐瑫r(shí)，教會(huì)孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐平安。

孩子在生活中，常常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。

三、把平安教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立幼兒的平安意識(shí)。

我們依據(jù)學(xué)期平安教育計(jì)劃，有的放矢，把平安教育融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展“小小旅行家”主題活動(dòng)中，我們就會(huì)提醒幼兒外出要留意的一些平安，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次熬煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會(huì)樹立幼兒的平安意識(shí)，遵守外出規(guī)章，杜絕平安隱患。

在開(kāi)展“帽子”主題活動(dòng)中，我們?cè)懻撨^(guò)帽子的用途，不一樣帽子有不一樣的做用，幼兒也能說(shuō)出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會(huì)經(jīng)過(guò)一些實(shí)例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴平安帽等等，幼兒都會(huì)專心的記下來(lái)，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨留意，幼兒在簡(jiǎn)便、愉快的氛圍中樹立牢固的平安意識(shí)。

四、家園溝通，確保幼兒園外平安。

本學(xué)期，我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、經(jīng)過(guò)家訪、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的平安。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送平安。平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒供給健康平安的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡快地成長(zhǎng)

幼兒園平安管理工作總結(jié)報(bào)告篇3

本學(xué)期，我們?cè)谄桨补芾砩锨笳?，在平安教育上?wù)實(shí)，全力營(yíng)造了“和諧社會(huì)、和諧教育”的良好氛圍，為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識(shí)，對(duì)平安工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園平安工作

1、“平安”是幼兒園永恒的主題

2、幼兒園始終堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的方針

3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)平安制度，增強(qiáng)平安防范，留意平安管理制度化

4、堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行平安排查工作

二、高度重視平安工作，提高教職工和幼兒的平安意識(shí)

我園高度重視平安工作，定期對(duì)全體教職工進(jìn)行平安教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工專心學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)平安工作高度重視。

三、開(kāi)展平安教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)

首先我園在園內(nèi)過(guò)道、樓梯貼上平安標(biāo)記圖，在入園處設(shè)有活動(dòng)看板，以常常提示幼兒。其次是開(kāi)展一系列平安主題活動(dòng)，讓小伴侶熟悉交通標(biāo)記，懂得交通規(guī)章。最后教給幼兒自救的方法，通過(guò)防毒氣、防火、防拐騙等演練，讓幼兒把握簡(jiǎn)潔的自救技能，熟悉有毒氣體泄漏、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法，使幼兒的平安意識(shí)有了明顯的提高，心理素養(yǎng)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

四、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理

食品衛(wèi)生工作是幼兒園平安工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，為了保證幼兒的食品平安，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生平安工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生平安工作的責(zé)任分解落實(shí)到詳細(xì)負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人。

五、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度

為加強(qiáng)平安管理，保證幼兒平安，幼兒園加強(qiáng)了門衛(wèi)管理門制度。家長(zhǎng)中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子平安送到家長(zhǎng)手中。并規(guī)定凡不熟悉的人或未成年人來(lái)接孩子，一律不準(zhǔn)放行，以確保孩子平安。嚴(yán)格門衛(wèi)外來(lái)人員登記制度，禁止外人入內(nèi)。

幼兒園平安管理工作總結(jié)報(bào)告篇4

本學(xué)期我園高度重視平安工作，專心落實(shí)“生命至上，平安第一”這個(gè)工作方針，把平安放在幼兒園工作首位狠抓落實(shí)。為了進(jìn)一步落實(shí)文教辦對(duì)幼兒園校車平安大檢查的工作，強(qiáng)化我園的平安工作，增強(qiáng)老師和幼兒的平安意識(shí)，確保幼兒人身平安，保證幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)，我園針對(duì)自身情況進(jìn)行自查?，F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

（一）強(qiáng)化了幼兒園校車平安工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、平安管理責(zé)任落實(shí)力度。我園成立了校車平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，幼兒園通過(guò)與平安分管領(lǐng)導(dǎo)、司機(jī)、跟車?yán)蠋煂訉雍炗喥桨藏?zé)任狀明確各自責(zé)任。對(duì)校車駕駛?cè)藛T定期進(jìn)行平安教育并簽訂平安行車責(zé)任書，增強(qiáng)平安意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和守法意識(shí)。幼兒園還建立了完善的校車檔案，并有校車、駕駛員和跟車?yán)蠋熎桨补芾碇贫?、幼兒日常乘車記錄?/p>

（二）幼兒園嚴(yán)格落實(shí)校車和駕駛員平安管理制度，嚴(yán)格規(guī)定校車駕駛?cè)藛T的資格條件，對(duì)校車駕駛?cè)藛T定期進(jìn)行平安教育。按時(shí)參加車輛年審，加強(qiáng)車輛平安檢查力度，專心做好每日的校車平安檢查,校車日常維修、檢查及定期檢修要有記錄，每次出車前和回園后的平安檢查，做到小問(wèn)題不放過(guò)，檢查不合格不上路。

（三）幼兒園校車接送幼兒，老師嚴(yán)格執(zhí)行上班制度，專心清點(diǎn)幼兒，留意管理好坐車幼兒的上、下、乘坐平安。假如幼兒無(wú)人接送，跟車的老師要負(fù)責(zé)到底，平安無(wú)誤地將幼兒送到家。

（四）校車平安：

上學(xué)期國(guó)內(nèi)校車事件頻頻發(fā)生，一次一次的血的教訓(xùn)，時(shí)刻警告我們校車平安排查工作和整治工作不容遲緩，這是一根緊繃的弦，絲毫不能松懈，不行忽視校園校車的每一個(gè)平安整治排查的工作環(huán)節(jié)，我園每周定期給校車司機(jī)、教職工召開(kāi)平安工作的會(huì)議，加強(qiáng)跟車?yán)蠋煹钠桨卜婪兑庾R(shí)，時(shí)刻對(duì)司機(jī)們的“平安第一，寧等三分，不搶一秒”的平安意識(shí)和平安教育，校車內(nèi)的平安工作，教育司機(jī)不超載，不超車，不超時(shí)、不搶道，幼兒上下車的平安教育，教育幼兒平安帶的正確使用，教育幼兒在車內(nèi)不能亂動(dòng)，以免碰傷，老師隨時(shí)在車內(nèi)實(shí)施平安教育，司機(jī)必須做到定期對(duì)校車的排查和檢修，時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)跟車?yán)蠋煂?duì)幼兒在車內(nèi)的一切平安事項(xiàng)和指導(dǎo)。

一、明確各成員職責(zé)

行政對(duì)本園校車直接實(shí)施平安管理；落實(shí)工作崗位人員并明確其職責(zé)。對(duì)校車上所涉及的組員進(jìn)行平安行車教育，做好平安教育，并隨時(shí)抽查各崗位人員的工作。

跟車?yán)蠋煹钠桨补芾砉ぷ?；?duì)幼兒平安負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)平安隱患或發(fā)生平安事故應(yīng)樂(lè)觀處理，重大問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向幼兒園匯報(bào)或者報(bào)警；阻止家長(zhǎng)上校車。

校車司機(jī)：每日對(duì)車容、車況、平安性能（特殊是制動(dòng)系統(tǒng)）進(jìn)行自查。確保車輛技術(shù)狀況良好，發(fā)現(xiàn)車輛平安隱患和技術(shù)故障要準(zhǔn)時(shí)報(bào)修，并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。隨車?yán)蠋煟簳r(shí)刻開(kāi)展乘坐校車平安宣傳教育，勸阻擔(dān)心全行為；準(zhǔn)時(shí)化解校車內(nèi)幼兒之間的沖突。

辦公室：準(zhǔn)時(shí)收集上級(jí)對(duì)校車平安的要求，轉(zhuǎn)達(dá)至車管理組長(zhǎng)；根據(jù)需要。擬訂各類校車管理制度等。

二、詳細(xì)應(yīng)急措施

（一）預(yù)防措施：

1、加強(qiáng)對(duì)師生、家長(zhǎng)進(jìn)行法制和平安教育，增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、定期檢查對(duì)校車滅火器、救生錘的設(shè)施配置。

3、嚴(yán)格要求校車相關(guān)人員履行自己的職責(zé)，組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)隨時(shí)進(jìn)行抽檢。

（二）接送幼兒平安責(zé)任狀

為確保幼兒入園、離園、乘車絕對(duì)平安，杜絕一切傷亡事故的發(fā)生，特制定本責(zé)任狀。

1、值班老師按時(shí)到崗看護(hù)好上班之前的每一位入園的幼兒，協(xié)助跟車?yán)蠋煴Ｗo(hù)幼兒上下車。

2、各班統(tǒng)計(jì)好當(dāng)天入園人數(shù)及變動(dòng)情況。

3、跟車接送幼兒老師，必須提前到崗，按時(shí)、定點(diǎn)（記清上車人數(shù)）接送幼兒。晚離時(shí)，各班在教室前站好隊(duì)，核實(shí)人數(shù)及路線正確無(wú)誤，待車停穩(wěn)后，把幼兒送上車，與跟車?yán)蠋熃唤雍谩?/p>

4、接送時(shí)，幼兒全部上車坐穩(wěn)后，由老師關(guān)好門，再示意司機(jī)起步。

5、途中不準(zhǔn)開(kāi)車門，不準(zhǔn)幼兒將手臂、頭伸出窗外。老師在車門處就坐。

6、禁止幼兒私自外出教室或者大門，外出必須有老師看護(hù)；教育幼兒不與陌生人打交道，預(yù)防意外事件的發(fā)生。

7、接送老師必須增強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范行事，杜絕一切平安隱患。

創(chuàng)建平安校園、文明校園。校園平安、校車平安關(guān)系著每一個(gè)孩子每一個(gè)家庭的健康和幸福。

四、幼兒平安教育：

嚴(yán)格執(zhí)行老師定期給幼兒開(kāi)展平安教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒防范把全教育納入教育教學(xué)當(dāng)中，平安知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們的老師給幼兒開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。

將平安工作作為老師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把平安工作列入到全園教工的日常工作的考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的有利，加強(qiáng)平安教育，提高平安意識(shí)。

在新學(xué)期中需要加強(qiáng)我的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，希望在大家的協(xié)作中，把平安工作落實(shí)到位，平安工作做好防范措施，加大力度，“預(yù)防為主，防范于未然?！弊寛@內(nèi)的孩子們?cè)谝粋€(gè)平安溫馨的環(huán)境中快樂(lè)的度過(guò)每一天。

幼兒園平安管理工作總結(jié)報(bào)告篇5

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！薄耙獮橛變禾峁┙】?、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面進(jìn)展的需要；要讓幼兒知道必要的平安保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己?！笨梢?jiàn)平安工作的重要性。在這一學(xué)期里，我們班針對(duì)園所幼兒的實(shí)際情況動(dòng)身，制定了平安教育計(jì)劃，并因地制宜，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，看著孩子們每日高高興興地來(lái)到幼兒園，又快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室，家長(zhǎng)們滿意的表情，我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、為幼兒提供輕松愉快的平安環(huán)境

幼兒園是幼兒每日生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康平安的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排解擔(dān)心全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒拿不到的地方；把幼兒平時(shí)常常使用的各種工具（剪刀等）擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀察把握；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為