河源市七年級語文下冊第二單元5《黃河頌》(第2課時)導學稿-9860_第1頁
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學必求其心得，業必貴于專精《黃河頌》（第二課時)［學習目標]掌握文章主旨，領悟詩歌的境地美,理解詩歌內涵。感覺詩中歌頌黃河精神的深刻內涵，培養高尚的愛國主義情懷.[預習指導](一）知識鏈接屢次修辭，是為了重申某種意思、突出某種感情，專門重復使用某些詞語、句子也許段落等.詞語屢次。為突顯某種感情或某種行為，連續兩次以上使用同一詞語，達到重申的目的.詞組或句子屢次.有時為了表達內容也許結構安排的需要，要連續兩次以上使用同一個詞組或句子.語段屢次.在詩歌和小說中最為常有。（二）預習指導1。詩人是從哪些方面贊美了黃河的英英氣概?靜下心來想想，領悟一下中國人在抗戰時期發出來的洶涌的愛國激情。2。“啊！黃河”在詩人屢次出現,有什么作用？1學必求其心得，業必貴于專精找出文中使用修辭的句子，并說一下其中的好處？4。詩中說“向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀。”“鐵的臂膀”指的是什么？這個比喻有什么深成心義.5.想想作為中華兒女，你要怎樣培養自己的愛國情懷?課后拓展閱讀黃河之水天上來(節選)光未然黃河之水天上來,排山倒海，洶涌洶涌，奔跑叫嘯，2學必求其心得，業必貴于專精令人肝膽破裂！它是中國的大動脈，在它的周身，奔跑著民族的熱血。紅日高照，水上金光裂開。月出東山，河面銀光似雪～它震動著，跳躍著，像一條飛龍，日行千里，注入浩浩的東海。虎口龍門，擺成天上的奇陣；1。為什么說黃河是中國的大動脈？2。賞析句子!它震動著,跳躍著，像一條飛龍,日行千里，注入浩浩的東海。3學必求其心得，業必貴于專精3.比較我們學過的黃河頌,你更喜歡那

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