


版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、Word 技術比武心得體會 技術比武心得體會 當我們備受啟迪時,立刻將其記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加糊涂,目標更加明確。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是我幫大家整理的技術比武心得體會,供大家參考借鑒,盼望可以關心到有需要的伴侶。 技術比武心得體會 篇1 一年一度的公司技術比武開頭了,經過四年在生產業務部的工作使我積累了肯定的組織生產和協調作業的閱歷,特別感謝公司賜予每位員工每年一次的檢驗工作的機會。 技術比武給我搭建了一個學習、積累、提升的平臺,在這個平臺上傾注了公司和部門的各位領導對員工成長、成才的關愛與期望,同時也記載了每位員工的成長歷程與經受。 此次技術比武分為理論與實操兩部分,雖然
2、看似簡潔,但是需要將平常所學、所把握、所實施的學問與工作內容整合,同時需要理順思路,做到有條不紊、答即所問。技術比武能夠使自己積累閱歷、提高技術水平,為以后的工作打下更堅實的基礎。 接到技術比武的通知后,我參報了一專多能和中控調度兩個項目,通過這兩個項目我想檢驗一下自己從事中控調度員兩年來的工作成效,同時還盼望對之前從事的裝船指導員和卸車指導員的工作做一下回顧。 理論考試階段: 預備理論考試的階段,主要是通過復習各崗位職責和部門總結的各崗位題庫,通過這兩個復習指南,可以將自己平常學習和把握到比較雜亂的學問做一次梳理,將零散的學問點總結歸納,成為系統化、合理化的學問,這樣不僅有助于記憶,更有助于
3、日后的應用,可以有效避開工作過程中的無序性,使理論水平的到鞏固與提高。 作為一名中控調度員所需要把握大量而又細致的理論學問,這是由中控調度的崗位職責所打算的。生產業務部是公司生產工作的首要核心部門,而中控調度員又是業務部的核心崗位。該崗位負責著公司的生產組織、下達作業指令、對外聯絡以及對內協調等重要工作。因此一名優秀的中控調度員應當具備扎實的理論功底、冷靜的頭腦和快速而正確的反應。 俗話說得好,“工欲善其事,必先利其器?!崩碚摶A就是中控工作最好的指導和依據,通過理論指導日常的工作是每位中控調度員應具備的基本素養,因此在日常工作中我們每位中控調度員都會相互向對方問一些題庫中的學問點,通過每天的
4、重復性強化記憶達到學習的目的。 理論考試區分于實操考核最明顯的特點就是:學問面廣、學問點多、條理細致。針對這幾個方面,我樂觀向業務部的老員工請教,只要是有不會的、不懂的、不理解的,抓緊時間向老員工請教,豐富自己的閱歷和閱歷。其次是要充分利用網絡,借助網絡提高自己的認知水平,博聞廣見,看一看其他港口和公司對于相同或相像的問題是如何處理和解決的,這樣不僅可以加深記憶,更可以拓展自己的思路,更新自己的思維方式。 實操考核階段: 實操考核實際上就是日常工作的體現,重點在于能否合理的組織生產、對外聯絡是否恰當、對內協調工作是否到位。對于一名中控調度員這些工作的優劣就是對理論學問和閱歷的詳細體現。 通過實
5、操考核可以檢驗平常工作中存在的不足與缺陷,這樣不僅可以準時訂正錯誤,避開因小錯積累成大錯,同時還可以增加工作思路,增加對于突發大事的應對和處理力量 今年公司的產量任務較大,平常的工作壓力也較前幾年有所增大,正是這種客觀環境才更需要通過技術比武檢驗自身的力量,是否能在高勞動強度下依舊能夠保持冷靜的頭腦和縝密的思路。透過技術比武的平臺查漏補缺是一種省時、省力、高效的方法,員工之間互幫互助,共同提高,這樣不僅是對個人力量的提高,更是對部門、對公司生產作業水平的促進。 經過實操考核可以使每位員工針對自身的特點有效的制定日后的努力方向,由于個體的不同所導致的差異性缺陷可以很好的進行彌補,而對于自身所擅長
6、的工作內容可以更加鞏固。這樣補短板、鞏固特長不但是對員工個人進展的促進,更是對班組能夠更好的發揮團隊效應的增加和提高。 經受了這次技術比武讓我明白了日常工作中的不足主要體現在兩方面:一是只注意完成任務而輕視理論學習,在日常工作中只把保質保量完成當班工作任務為目的,輕視了理論與實際相結合。只有二者相結合,用理論指導工作,用工作來檢驗理論,相輔相成、相互促進才能真正意義的提高工作水平;二是只注意干好本職責工作內容而忽視全面進展,在日常工作中滿意于干好與本職工作相關的工作,不求多問幾個為什么,不向深層次發掘問題是我們工作中常常消失的問題。只有不恥下問、仔細鉆研才能拓展思路,更好的完成工作。 時值珠海
7、港員工來我公司培訓之際,作為年輕人的前輩更應當好好利用這次技術比武的機會,不斷完善自我,提高力量,以期可以更好的對年輕員工進行細致的培訓,做好一個前輩應當做的。努力解答新員工提出的疑問,和新員工共同學習,共同進步。 通過此次技術比武,我認為在以后的工作中應當盡量做到如下幾點: 首先,對工作要專心,勤于學習,深刻體會到自己專業學問理論和技術學問的欠缺,充分利用空閑時間,從點滴學起。對待工作要細心,凡事先方案后辦事,做到心中有數,辦事有條理。 其次,對工作要虛心,請教更有閱歷的老員工。在工作中做個有心人,遇到不懂或麼棱兩可的問題要準時向老員工們請教,做好筆記,充分發揮自身的主觀能動性,制造出自己獨
8、到的工作方法,扎實自己的工作水平。 最終,對工作要留心,要深化思索。對于在工作中遇到的困難,多多與同事溝通,一起努力尋求最好的解決方案。雖然每個人的工作崗位都很平凡,分工各有不同。但只要腳踏實地,勤勉肯干,就能實現自己的個人價值,對公司能夠有所貢獻。 對于我們一線員工而言,技術比武不單單是展現自我的舞臺,更是檢驗技術水平、工作力量、查找差距、力求突破的良好契機。比武是日常工作的縮影,成果代表了過去積累的結果,差距是今后努力的方向,技術比武進一步激發我們鉆研技術的熱忱,形成了你追我趕、共同提高、力爭崗位成才的良好氛圍!再接再厲完善自我,成果只能代表過去,在今后的工作中,我將以技術比武為契機,把本
9、職工作放在首位,虛心學習、勤于鉆研、兢兢業業、任勞任怨,以更加飽滿的熱忱,更加務實的態度投入到今后的工作中。 技術比武心得體會 篇2 8月26日在段領導的大力支持下,我參與了神木北列檢所組織的班組工長技術技能大比武。由于這次競賽時間比較緊,我們生產任務也非常忙,我利用業余時間仔細復習檢車員理論學問,頂著酷熱的天氣苦練實操“單車檢查”基本功。 通過這次競賽,我雖然取得了肯定的成果,但也深深明白:學習學問技能的道路是無止境的,還有更高更深的檢車技術領域等待我們去解決去攀登。我會虛心地向同行同事學習,在今后的工作中連續努力勤奮學習,不斷提高和充實自己,理論聯系實際,發揮自己的才智專長,發覺和解決檢車
10、員生產上的技術難題,發揮自己作為工長應有的作用。 為了營造神木北列檢全體員工發奮學習、刻苦鉆研業務技術水平的氛圍,快速改善員工提高技術水平的環境,也本著提高神木北列檢所的“班組工長”的整體素養,增加“班組工長”競爭力的動身點,打造一支強有力的檢車隊伍,提高班組工長的整體水平為目的。極大鼓舞和調動了員工的樂觀性,促成員工好學上進的精神。 僅僅是一種技術比武嗎?不,它是給我們班組工長聯絡感情與培育感情制造的文化氛圍。供應了培育團隊精神和班組工長協作的條件,使我們感受到了神木北列檢班組工長的力氣有多大,使我們感受到了神木北列檢對我們班組長的支持、信任和關懷。我進入神木北列檢xx年多,當組工長6年來,
11、每一次的點點滴滴,每一次的每一個平凡的瑣事卻反映著不平凡的精神。時時感動著我,激勵著我,使我從不同的角度和不同的側面感受到了同事之間的支持與關懷。 首先,理論考試,使我們把平常學到的點化的學問,通過這次考試,擴大到面,總結歸納,成為系統化,合理化的學問。得到了良好的溝通與鞏固。 盡管分數不是力量,但我信任我們每個員工都能從方方面面感受到神木北列檢的良苦專心,這次技術比武告知我們,鐵路事業在不斷的進步,新型車輛不斷的在進展,學問在不斷的更新,需要我們時時的積累。不斷的學習努力的去適應新型車輛的進展。 其次是“單車檢查”項目實際操作,補充了我們平常不是每個班組工長人員都能學到的漏洞、缺憾;提高了“
12、單車檢查”規范操作的力量;在檢車過程中加深了同事之間相互信任相互協作的精神;吸取了理論聯系實際的精髓;建起了主動與被動的橋梁;跨越了業務學習與實際力量的局限。 總之,這次技術比武,一路走來我感受頗深,尤其是對那些沒有發覺的故障感到很圓滿,對那些是非做過題又無從下手感到很絕望,所以做為一名組工長還是要在平常的工作中把“硬件”做好是關鍵,把理論和實作鉆研做兵頭強將,最終收獲的是經受,收獲的是學識。 盡管短短幾天,讓我深深體會到了每一個崗位都不簡潔;每一個崗位都不平凡;如有一個崗位不到位,整個平安生產就會脫節。需要我們不斷的努力再努力?!疤ь^就是蔚藍的天空,邁步就是寬敞的大道?!边@就是我對自己的信念
13、,同時也是這句話始終鼓舞我走到了今日,事實上,最美的是過程,最渴望的是結果,最漫長的是等待,最終悔的是錯過。但我也盼望自己能夠在崗位上有自己的想法和創新。我信任!只要我今日努力了,明天的檢車事業將是我自由飛翔的空間。 為切實提高相關崗位員工的業務技能,促進全體員工平安意識的提高,確保平安運行,機場保障部于9月12日舉辦20 xx年度技術比武活動,競賽主題為:抗高溫、保平安、創優質、增效益。保障部各分隊結合自身特點開展形式多樣的競賽活動,開關站作為高壓運行小組,以“304南燈光檢修轉運行”為例,填寫倒閘操作票。各分隊樂觀參與,并在技術比武中表現優異,充分反映了保障部“比、學、趕、幫”的學習熱潮。
14、 競賽或許只是一種形式,不是最終目的。良好的心態特別重要!不管我們是否優秀,都要對自己有信念,努力去做最好的自己。不自暴自棄,即便是失敗了,至少我們有挑戰的士氣,至少我們敢于面對,而不是在躲避!人沒有生來就什么都會的,正是由于不會才要學,勝利只能代表過去,而失敗的人潛力才是更大。 特別感謝領導為我們供應技術比武這樣一個平臺,它不僅使我們的專業學問以及技能得到檢驗和提高,也再次喚醒了我們良好公正的競爭意識,同時也是我們呈現自我,證明自己的一次機會。通過這次競賽,我們深深明白:學習學問的道路是無止境的,還有更專業更寬闊的質監學問等待我們去解決去攀登。我們會虛心地向同行同事學習,在今后的工作中多學習
15、基礎學問,多看相關書籍,把理論與實踐相結合,不管身在哪個科室,哪個工作崗位,不但要學好、做好本專業工作,同時對相關專業學問也要不斷深化學習,擴大學問面。 技術比武心得體會 篇3 農歷xx月十三,我特別榮幸代表xx分行組織的個人業務大比武。通過團隊成員的共同努力,支行團隊最終在筆試、搶答賽以及綜合評比三個環節都取得了特別不錯的成果。通過此次比武,我感受頗深:增加了責任感和使命感,熬煉了自己的毅力,增加了團隊意識,充分體會到了競賽帶來的樂趣。作為一名建行人,我感到傲慢、驕傲! 一、責任與使命 當我看到自己的名字消失在參與個人業務大比武的名單上,在感到興奮的同時,也帶來了很大壓力。興奮來源于支行領導
16、對自己的信任和厚愛,同時也糊涂地熟悉到自己作為今年剛入行的新行員,很多業務還不熟識,參與競賽的困難很大,要想取得好的成果就要付出更大的努力。我暗中鼓舞自己要克服畏難心情,盡全力賽出自己的水平,為支行爭光。 二、互幫互助,腳踏實地 在預備本次大比武的過程中,讓我感受最深的是,我們團隊每一位成員都不畏艱辛,在行領導的帶領下,樂觀利用晚上休息時間去行里集中學習。大家共同探討各類題目,共同面對各種考驗,在特別愉悅的氛圍中構筑成一個團結的整體。在一起努力拼搏的過程中,我更懂得了去堅持自己心中的信念。經過十幾個晚上的緊急學習,幾百頁的個人業務學問題庫我已了然于心,參與搶答賽的隊友們也能夠把客戶信息倒背如流
17、,那一刻我知道全部我們為競賽而做出的努力都是值得的,勝利離我們已經不遠。 三、鼓舞和調動了工作的樂觀性 大比武為我們營造了刻苦鉆研業務學問的氛圍,帶動了包含參賽隊員在內的每一位員工學習業務的樂觀性。大比武備考中,大家將勤學苦練、敢打敢拼作為精神依托,因此克服了各種困難,每天都釋放出自己最飽滿的熱忱和最堅決的信念。經這種精神轉化為最堅實的力氣,每天都徜徉于學問的海洋中,每天都向著自己幻想的彼岸前進!我們以學習業務為動身點,養成了擅長思索的好習慣,同時也鼓舞和調動了日常工作的樂觀性。 特別感謝分行領導為我們供應大比武這樣一個平臺,它不僅給了我們一次展現自我,證明自我的機會,同時也使我們的專業學問以
18、及技能得到進一步的檢驗和提高,通過這次競賽,我深深明白:學習學問的道路是無止境的,還有更專業更寬闊的地方等待我們去解決去攀登。我會虛心地向同事們請教,在今后的工作中多學習業務學問,并把理論與實踐相結合,以“我知、我會、我營銷”為目標,為即將到來的“雙節”競賽做好預備。 技術比武心得體會 篇4 今日我們在這里進行xxxx“提升2xx”技術比武活動,這既是一次公司性的大練兵、大比武,也是為參與省公司技術比武選拔人才。這次活動得到了省市公司各級領導的高度重視,今日省公司xx領導,市公司xx領導也親臨現場,同時我們也特別榮幸的請到xx部門xx領導蒞臨指導,我代表xxx公司技術比武活動的組織者和參賽者對他們的到來表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝。 近一段時間以來,把提高員工業務素養作為提高企業生產力,增加企業核心競爭力的重要手段,深化長久地開展了多種形式的技術比武、崗位練兵活動,在全公司掀起了“學技術、學業務、練本
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- acaaui考試試題及答案
- excel計算機考試試題及答案
- c類建筑考試試題及答案
- cdfi醫師上崗考試試題及答案
- bim考試試題及答案創建屋頂
- 胎兒窒息臨床急救護理措施
- 2025店面轉讓合同范本2
- 2024屆人教版高三英語總復習 專題36.選擇性必修4Unit 5Launching Your Career(教師版)
- 新生兒呼吸支持技術體系
- 氣切縫合術后的護理
- 2025年法律法規考試高分攻略試題及答案
- 2025年統計學專業期末考試題庫-抽樣調查方法應用案例分析試題
- 2025陜西中考:歷史必背知識點
- 2025年下半年貴州烏江水電開發限責任公司大學畢業生招聘若干人易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025屆百師聯盟高三下學期二輪復習聯考(三)化學試題(含答案)
- 2025年內蒙古包頭市中考數學一模試卷
- 2025年浙江東陽市九年級中考語文3月模擬試卷(附答案解析)
- 陪玩俱樂部合同協議模板
- 2025年上海市徐匯區初三二模語文試卷(含答案)
- 腦梗死的介入治療
- 2025年金融科技創新解讀試題及答案
評論
0/150
提交評論