1、第三節人口容量第三節人口容量人口容量人口與地理環境課件自主預習自主檢測一、人口增長1.世界人口發展歷史的總趨勢是人口不斷增長。目前,世界人口仍處于快速增長階段。2.影響人口增長的因素除自然資源、環境條件外,還有社會經濟、科技進步、醫療衛生、文化教育、政治制度等。3.世界人口增長是由人口出生率和死亡率共同決定的。一個國家或地區的人口變化,除了與人口出生率和死亡率有關,還與當地人口遷入率和遷出率有關。自主預習自主檢測一、人口增長自主預習自主檢測二、資源環境的限制性1.原因(1)社會經濟發展對自然資源的需求與日俱增。(2)隨著人們生活水平的不斷提高,各種資源的人均消耗量也在逐步增加。2.自然資源對人

2、口的限制人類在開發利用各種資源的過程中,如土地資源、礦產資源、水資源等,由于過度開發和不合理使用,會導致人地關系失調,引發嚴重的環境問題,如部分礦產資源枯竭,亂砍濫伐引起的森林植被破壞,過度放牧引起的草原退化,大面積開墾草原引起的土地沙漠化,工業生產造成的大氣、水環境惡化等,進而限制人類的生存和發展。自主預習自主檢測二、資源環境的限制性自主預習自主檢測三、人口合理容量1.人口容量(1)概念:在一定的自然資源和經濟、社會條件下,一個國家或地區所容納的人口數量,又可分為人口合理容量、人口最高容量等。(2)人口容量是資源環境承載力與社會經濟發展共同作用的產物,是衡量資源環境承載力的重要指標。2.資源

3、環境承載力是指一定時期內,在維持相對穩定的前提下,資源、環境所能容納的人口規模和經濟規模。自主預習自主檢測三、人口合理容量自主預習自主檢測3.人口合理容量(1)概念:按照合理的生活方式、保障健康的生活水平,同時又不妨礙未來人口生活質量的前提下,一個國家或地區最適宜的人口數量。(2)影響因素:自然資源環境、科技發展水平、地區開放程度、人均資源消費水平等。(3)特點:臨界性、相對性、警戒性。自主預習自主檢測3.人口合理容量自主預習自主檢測1.判斷題(1)人口自然增長的數量受人口的自然增長率高低和人口基數大小的共同影響。()(2)人口增長的快慢歸根到底取決于生產力的發展水平。()(3)人口合理容量是

4、一個國家或地區能夠容納的最大人口數量。()(4)人均資源消費水平越高,人口合理容量越小。()答案:(1)(2)(3)(4)人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。自主預習自主檢測1.判斷題人口容量人口與地理環境PPT課自主預習自主檢測2.選擇題讀甲城市人口增長率曲線圖(圖1)和乙地區人口自然增長率隨時間變化曲線圖(圖2),完成下列各題。(1)甲城市人口呈現正增長的開始時期是()A.B. C.D.人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學

5、生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。自主預習自主檢測2.選擇題人口容量人口與地理環境PPT課自主預習自主檢測(2)如果只考慮人口的自然增長,關于乙地區人口數量變化的說法,正確的是()A.時期人口數量比時期多B.時期人口數量達最小值C.時期人口數量達最大值D.時期人口數量達最大值解析:第(1)題,人口遷移率和人口自然增長率之和為正值時,人口呈現正增長,圖中顯示時期以后,二者之和大于零,故人口呈現正增長的開始時期為。第(2)題,圖中顯示乙地區之前人口自然增長率大于零,人口一直處于增加態勢;而以

6、后人口自然增長率為負值,人口處于減少態勢。故時期人口數量達最大值。答案:(1)C(2)D人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。自主預習自主檢測(2)如果只考慮人口的自然增長,關于乙地區人探究一探究二探究三當堂檢測人口增長問題探究材料一2018年與2022年世界杯足球賽分別在“航母”大國俄羅斯和“袖珍”小國卡塔爾舉辦。下圖是俄羅斯與卡塔爾示意圖。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口

7、容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。探究一探究二探究三當堂檢測人口增長人口容量人口與地理環境探究一探究二探究三當堂檢測材料二俄羅斯與卡塔爾的人口增長情況。卡塔爾:2004年全國人口約為74.4萬人,到2010年4月全國人口增至169.1萬人,其中外籍人口約占全國的70%,外籍人口主要來自印度、巴基斯坦、東南亞國家。俄羅斯:2002年10月俄羅斯人口約為1.45億,到2010年10月俄羅斯人口約為1.41億。2010年10月美國洛杉磯時報撰文說,如果不采取措施,俄羅斯的人口到2080年將變為5 200萬人。人口容量人口與地理環境PPT課件-

8、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。探究一探究二探究三當堂檢測材料二俄羅斯與卡塔爾的人口增長情探究一探究二探究三當堂檢測結合材料探究:(1)說明影響卡塔爾人口增長迅速的主要因素,分析造成這種現象的主要原因。提示人口遷入率高。該國石油資源豐富;經濟高速發展提供了大量的就業機會,導致外籍人口大量遷入。(2)簡述俄羅斯人口逐年減少帶來的問題和緩解這些問題可以采取的措施。提示問題:人口老齡化,養老負擔加重;國防兵源不足;勞動力不足。措施:鼓勵生育;接納移民。人口容量人口與地理環境P

9、PT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。探究一探究二探究三當堂檢測結合材料探究:人口容量人口與地探究一探究二探究三當堂檢測名師精講1.人口增長的原因分析人口數量的增長與人口基數大小、人口自然增長率和人口遷移率有關。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。探究一探究二探究三當堂檢測名師精講人口容量人口與地理環境探究一探究

10、二探究三當堂檢測(1)在人口自然增長率和人口遷移率相同的情況下,人口基數越大,人口增長的數量越多。(2)人口自然增長率與人口數量增長的關系(3)人口遷移率與人口數量增長的關系人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。探究一探究二探究三當堂檢測(1)在人口自然增長率和人口遷移率探究一探究二探究三當堂檢測2.人口增長的空間差異 人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口容量人口與地理環境PPT

11、課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。探究一探究二探究三當堂檢測2.人口增長的空間差異 人口容量探究一探究二探究三當堂檢測1.不同國家的人口問題及對策 人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。探究一探究二探究三當堂檢測1.不同國家的人口問題及對策 人探究一探究二探究三當堂檢測2.我國的人口問題及解決措施 人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口容量人口與地

12、理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。探究一探究二探究三當堂檢測2.我國的人口問題及解決措施 人探究一探究二探究三當堂檢測典例剖析例題1下圖表示四個國家的人口出生率和人口死亡率。讀圖,完成下列各題。(1)四個國家中人口自然增長率最高的是(填數碼),該國應當采取的人口措施是。(2)四個國家中,人口出現負增長的是(填數碼),該國可能位于洲;未來的經濟發展中可能面臨的問題有哪些?人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心

13、靈的明鏡。探究一探究二探究三當堂檢測典例剖析人口容量人口與地理環境探究一探究二探究三當堂檢測解析:解答該題的關鍵在于明確讀圖方法?？v坐標表示人口死亡率,橫坐標表示人口出生率,而人口自然增長率=人口出生率-人口死亡率,這樣就可以比較出四個國家的人口自然增長狀況。第(1)題,圖中人口自然增長率最高的國家是,該國家應采取的措施是實行計劃生育政策,控制人口增長。第(2)題,人口出現負增長的是,它可能在歐洲,在未來經濟發展中可能面臨著人口老齡化帶來的種種問題。答案:(1)實行計劃生育政策,嚴格控制人口增長(2)歐人口老齡化,勞動力缺乏,社會福利保障負擔過重。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，

14、是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。探究一探究二探究三當堂檢測解析:解答該題的關鍵在于明確讀圖方探究一探究二探究三當堂檢測資源環境的限制性問題探究材料全球最權威的獨立環保機構世界自然保護基金會(WWF)曾經發表最詳盡的有關地球資源狀況的報告。該報告預測,由于人口的急劇增長,目前人類對自然資源的利用超出其更新能力的20%,如果各國政府再不進行干預,2030年后人類的整體生活水平將會下降。結合材料探究:(1)為什么環境對人口的增長具有限制性?提示環境為人類提供自然資源,自然資源是人類生產生

15、活資料的主要來源。人口急劇增長,對資源的需求與日俱增,但是自然資源是有限的。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。探究一探究二探究三當堂檢測資源環境的限制性人口容量人口與探究一探究二探究三當堂檢測(2)對人口發展具有明顯限制性的自然資源有哪些?提示對人口發展具有明顯限制性的自然資源主要有土地資源、水資源、礦產資源和森林資源等。(3)人類怎樣才能實現對自然資源的持續利用?提示人類與自然資源之間,應當建立良性循環的關系,以實現自然資源的持續利用。

16、人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。探究一探究二探究三當堂檢測(2)對人口發展具有明顯限制性的自探究一探究二探究三當堂檢測名師精講1.環境的限制性環境對人口增長的限制性主要是通過自然資源的有限性表現出來的。具體如圖所示:人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。探究一探究二探究三當堂檢測名師精

17、講人口容量人口與地理環境探究一探究二探究三當堂檢測2.幾種主要資源的重要性及利用中存在的問題 人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。探究一探究二探究三當堂檢測2.幾種主要資源的重要性及利用中存探究一探究二探究三當堂檢測人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。探究一探究二探究三當堂檢測人口容量人

18、口與地理環境PPT課探究一探究二探究三當堂檢測典例剖析例題2讀有關青藏地區的材料,完成下列各題。青藏高原人口增長與人均資源占有量動態預測表人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。探究一探究二探究三當堂檢測典例剖析人口容量人口與地理環境探究一探究二探究三當堂檢測(1)青藏高原人均資源占有量不斷下降的原因有 ()人口增幅大不合理開發使資源減少和受到破壞資源保護意識較差資源利用技術水平較低A.B.C.D.人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，

19、是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。探究一探究二探究三當堂檢測(1)青藏高原人均資源占有量不斷下探究一探究二探究三當堂檢測(2)從人口角度分析,實現青藏高原可持續發展的主要途徑是()A.控制人口數量,提高人口素質B.大量引進勞動力,加速資源開發利用C.適度發展生態農業,保護生態環境D.發展生態旅游,加強自然保護區建設解析:第(1)題,人均資源占有量的多少與人口數量、資源數量有關,而資源數量又受開發、保護、利用率等的影響。第(2)題,題目問的是“從人口角度”,雖然C、D項說法也利于青藏高

20、原實現可持續發展,但與題目要求不符;B項不可取,青藏高原生態脆弱,人口容量有限,不可大量引進勞動力。答案:(1)D(2)A人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。探究一探究二探究三當堂檢測(2)從人口角度分析,實現青藏高原探究一探究二探究三當堂檢測人口合理容量問題探究材料一南水北調工程主要解決我國北方地區,尤其是黃淮海流域的水資源短缺問題,規劃區人口4.38億人。南水北調工程規劃最終調水規模448億立方米,其中東線148億立方米,中線130億立

21、方米,西線170億立方米,建設時間需4050年。建成后將解決700多萬人長期飲用高氟水和苦咸水的問題。材料二三峽工程全部竣工后,水庫淹沒區涉及了湖北省、重慶市21個縣市區的277個鄉鎮1 680個村6 301個組,淹沒城市2座、縣城11座、集鎮114個;需要搬遷安置移民120多萬人。從1993年到2005年7月,三峽工程已累計搬遷安置移民105.33萬人。山東、浙江、江蘇、上海、廣東、四川、湖南、江西、福建、湖北、安徽等十多個省份對口支援三峽庫區240多億元資金,接收16萬多名外遷移民。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口容量人口

22、與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。探究一探究二探究三當堂檢測人口合理容量人口容量人口與地理探究一探究二探究三當堂檢測結合材料探究:(1)我國南水北調工程中的西線工程主要解決西北地區的缺水問題,預計調水成功后,西北地區的人口容量可增加一個億。這說明了一個什么問題?提示淡水資源的增加增大了人口容量。(2)三峽水庫的建設,需要移民120多萬,說明了什么?提示三峽庫區由陸域變成水域,土地面積縮小(土地資源減少),三峽庫區的人口容量減小。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口容量人口與地理環境

23、PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。探究一探究二探究三當堂檢測結合材料探究:人口容量人口與地探究一探究二探究三當堂檢測名師精講1.人口合理容量的影響因素及特點人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。探究一探究二探究三當堂檢測名師精講人口容量人口與地理環境探究一探究二探究三當堂檢測2.人口容量與人口合理容量的關系 人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

24、人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。探究一探究二探究三當堂檢測2.人口容量與人口合理容量的關系 探究一探究二探究三當堂檢測典例剖析例題3讀世界人口容量測算表(部分),完成下列各題。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。探究一探究二探究三當堂檢測典例剖析人口容量人口與地理環境探究一探究二探究三當堂檢測(1)表中所列人口合理容量和合理人口密度的測算主要考慮的是()A.社會因素B.自然因素

25、 C.經濟因素D.技術因素(2)按表格推算下列氣候類型所在地區,遠沒有達到人口合理容量和合理人口密度的是()A.亞熱帶季風氣候B.地中海氣候C.溫帶海洋性氣候D.熱帶雨林氣候解析:第(1)題,表中所列的人口合理容量和合理人口密度的測算,都是以氣候類型為劃分依據的,氣候屬于自然因素。第(2)題,熱帶雨林氣候常年高溫多雨,氣候濕熱,不適合大規模的人類居住,因此現實中生活在熱帶雨林氣候區的人口數量,遠遠沒有達到測算的人口合理容量和合理人口密度。答案:(1)B(2)D人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的

26、心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。探究一探究二探究三當堂檢測(1)表中所列人口合理容量和合理人探究一探究二探究三當堂檢測讀世界人口變化趨勢圖,完成12題。1.關于各階段人口增長趨勢的敘述,正確的是()A.各階段人口的增長主要是由醫療衛生條件決定的,與其他因素無關B.人口增長趨勢的變化除受社會生產力發展水平的制約外,也與國家的人口政策有關C.人口增長趨勢的變化只受自然條件的影響D.人口增長趨勢的變化主要取決于政治變革人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，

27、 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。探究一探究二探究三當堂檢測讀世界人口變化趨勢圖,完成12題探究一探究二探究三當堂檢測2.由圖可知,今后發達國家與發展中國家的人口數量 ()A.基本持平B.差距繼續擴大C.差距有所減小D.變化不大解析:第1題,影響人口增長的因素有社會經濟、科技進步、政治制度、文化教育、醫療衛生及自然資源、環境條件等。第2題,第二次世界大戰后,發展中國家人口增長迅速,而發達國家人口增長緩慢。因此,在今后較長時間內,兩者之間人口數量的差距將繼續擴大。答案:1.B2.B人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口容量人口與地理環境

28、PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。探究一探究二探究三當堂檢測2.由圖可知,今后發達國家與發展中探究一探究二探究三當堂檢測下表為我國部分地區的土地生產潛力和最大可能人口密度表。據此完成34題。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。探究一探究二探究三當堂檢測下表為我國部分地區的土地生產潛力和探究一探究二探究三當堂檢測3.表中信息反映的影響人口容量的主導因素是()A.科技水平B.自然資源C.開放程度D.消費水

29、平4.下列關于青藏地區人口容量的說法,正確的是()地域廣大,資源豐富,人口容量大地處內陸,氣候濕熱,人口容量小生態脆弱,人口容量小可充分利用該地區豐富的太陽能資源,增大人口容量A.B. C.D.解析:第3題,從表中數據可以看出,表中各地的可承載人口與年生物量呈正相關,即影響人口容量的主導因素是自然資源。第4題,青藏地區的氣候特征為高寒,自然條件惡劣,環境脆弱,人口容量小;太陽能資源豐富,可以充分利用豐富的太陽能資源,增大人口容量。答案:3.B4.B人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生

30、情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。探究一探究二探究三當堂檢測3.表中信息反映的影響人口容量的主探究一探究二探究三當堂檢測讀圖,完成56題。 人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。探究一探究二探究三當堂檢測讀圖,完成56題。 人口容量探究一探究二探究三當堂檢測5.圖示地區,制約資源環境承載力的首要因素是()A.水資源狀況B.科技發展水平C.人口的文化素質D.生活消費水平6.該地區大多為熱帶沙漠氣候,但該地區和其他熱帶沙漠地區相比較資源環境承載力大,其原因是()A.水資源豐富B.科技發展水平高C.人口的文化素質高D.石油資源豐富解析:該地區的氣候絕大部分屬于熱帶沙漠氣候,水資源是限制其資源環境承載力的首要因素;但該地區儲藏著豐富的石油資源,這使得該地區比其他熱帶沙漠地區的資源環境承載力大。答案:5.A6.D人口容量人口與地理環境PPT課件-誠摯的