1、品味滿分作文錦集6篇品味滿分作文篇1“踢踢踏踏”的拖著一雙拖鞋，在昏暗的地下室中探究著前進。握在手中的手電筒隨著我的步伐晃動著，低調的黃色的光，點亮小小的一片黑暗。另一只手所波及到的是還沒有貼上壁磚的墻。那種凹凸不平的感覺從手心慢慢傳入我的心底，墻的紋理憂如帶有絲滄桑之感，想極了我要找的那本書神話。已經記不清買書的時間了，卻還能夠想起這本書不是我買的，可是我爸看著不錯，便就付了錢。對于搜尋它的目的，不再見是當初的好奇。空閑時到書店看書，總能發現里柜的書廚上擺放著各式各樣的書籍。顏色的一致和版式的同樣總是讓我很驚訝：都是朱紅色的底襯，封面上印著三個或五個的燙金大字，憂如是古代紅瓦樓房的構欄相刻，

2、精良至極。可是痛惜每本書都是被塑料書皮給包裹著，那些書里洋溢著墨香的內容，也只有“書”自己知道。家里那本陳置的書可否也是這樣？為什么我現在還是未見它的蹤影。昨日，書店里的那些精裝書少了一本，我的同學在班里顯現了它。從未曾改變過的朱紅色封面，燙金的大字號不掩蓋的顯現著它的華麗光彩。他驕傲的向其他同學炫耀著這本書，同學們望著書的那雙眼睛中顯露出了向往和敬羨。我瞥了一眼書名，也是神話。在書店了，我一次又一次地望過這本書，天馬行空的想象著它里面所表達的內容是什么？想象它的編作者給它述寫了一個怎樣的故事？人們把我們古代的神話故事比作一顆永遠不朽的星，一顆以千百萬古代勞動人民汗水凝聚而成的星。天真的想像與

3、美好的希望在他們樸素的筆下編織。日日夜夜的考慮化作心中不滅的筆，滴滴勤勞的汗水凝做張張紙業，以“樸素”作為靈感的本源。我喜歡書，書中的神話。第1頁共9頁卻不喜歡多人獨捧一人式的張揚。也許當你發現自己心中最真的那一面，不需要過多的修飾，你就有了屬于自己的“神話”。神即是人。只痛惜，那本多年以前的書依舊沒有尋見，我關上了手電筒，走出了地下室。品味滿分作文篇2樓主：各位帥哥靚妹們，在下今日又出糗了，當我漫步在樣園的林蔭大道，單唯一人孤獨惘悵之時，忽有一身影從眼前掠過，仰頭，一雙特步板鞋，一條嘻哈運動褲，一件寬松T恤衫外加一頭俊逸長發，不正是我同宿舍的好姐妹嗎？于是我用光速飛奔到她身后，照準后腦勺就猛

4、地把她的頭摁了下去，結果，那人一臉驚訝，轉過頭來，我被霹靂到了：認錯人了，真是糗大了。一樓跟貼：唉，沒方法，現在走在路上的小青年都一個打扮，你這樣的“驚歷”我深有同感。現代人都愛追求時興，看到哪個明星穿了碎花短裙、牛仔短裙、熱褲，走在路上個個都打扮得跟拍偶像劇似的，我被雷到了。其他，前些日子陳冠希的“艷照門”事件余波不平，又惹起了一股“門熱”，無論是娛樂圈的“魔術門”還是政治領域的“收錢門”，都產生了“蝴蝶效應”，除此之外，憂如給明星的粉絲團命名也成了大家的熱門，比方李宇春的玉米們，張峻寧的檸檬們，韓庚的庚窩們等等，不勝列舉啊。二樓跟帖：樓上的，話不能夠這么說，像我身邊就有著一批不盲目跟風，特

5、立獨行的人，現代人是講究時興，像現在我們說的“囧”字就惹起了很多爭論，好多網絡語言也都風靡全球，當時興成為一種潮流，我們也不能夠隨著別人亂鉆啊！王菲穿燈籠褲是美麗，但是一些稍有贅肉的大媽們也不能夠感覺自己不穿便落伍了，就毫無忌憚，也穿在身上，多不合身啊。在21世紀缺的是什么？異類嗎？不，是創新，周杰倫一開唱，時興風與傳統風相結合的熱潮便席卷而來，他的唱腔更是成了一種時興，還有，劉謙也憑著自己不同樣于別人的魔術表演風格而惹起了另一種時興。樓主回帖：多謝各位蒞臨，本主讀罷兩位高見，確是深有感想，現在各樣第2頁共9頁時興層見迭出，此間美與丑、雅與俗、好與壞交叉亂陳。創新與模擬永不暫停地互動，有些時興

6、如稍縱即逝，有時時興會積淀為經典，像頭幾日央視播出傾城之戀后又掀起一股張愛玲熱，這樣可見，時間自會證明所有，在我看來，時興隨時代的變化而不停發生變化，經得起時間考驗的方為“尚”！品味滿分作文篇3時間悄無聲地一點點消逝，往日的故事也會一點一滴得變得模糊。可書中令自己動人的人卻會永遠住在你的心中。令自己銘記在心的故事永遠可因在自己的心間。我們的世界很優秀，一本書即是世界的一個窗口。人們就是經過許好多多的世界之窗去觀察世界的。我擁有一個世界，這個世界在書中，很大，很寬，我驚訝，我驚異，“世界是這樣之大，知識大海是這樣浩蕩，書海，一望無際，書山，直插云霄。不知是問起，我與書結下了不解之緣。我喜歡上了書

7、，在讀書的歡樂中不能夠自拔。那些經典無不讓我服氣與驚訝。西游記中歌頌了人民鄙視封建統治、用力抵抗的精神。水滸傳中歌頌了農民的斗爭精神。紅樓夢中深刻抽打封建制度和封建禮教的罪惡，三國演義中描述東漢末年和三國時期復雜的政治與軍事斗爭書，讓我們的生活變得自在，快活，讓我們的生活變得豐富多彩，空如一首音樂，平凡我們的心靈。有曲折幽熱潮，空是我們生活中不能缺少的部分。天上的一朵云，一抹彩虹，地上的一片樹葉，一顆小草，小峽谷里一聲山泉的叮咚，樹林中幾聲小鳥的吟唱，都在書中表現。書，勾起我無量的聯想。無論是語言是圖畫，都已融入我的心里。每時每侯都在自由想象。一些詩意的書讓我耐人回味。冰心創作的繁星、春水對母

8、愛、童真、和大自然的贊美，用其委宛不露的藝術手法描述了輕柔炎雅境地優美。清麗的繁星、春水在，這個創作讓那個我領悟到母愛的偉大。少兒的純真與可愛。自然的鬼斧神工，在冰心的筆下，母愛是世界最偉大的，它能溫暖細小的心，把母愛宣揚為孕育著所有的“萬有之源”。視少兒為純凈、可愛的朋友，而自所有都有著生命氣味，讓我感覺這個世界更有生命、更有生氣、更第3頁共9頁加友善，它讓我感覺到父親母親的偉大，大自然的無私，世界萬物都在發散著生命的氣味，我金培大自然，那稚氣的綠與土色的金光交融在一起，放射出奇怪的光彩。大自然同樣對待的每同樣生物，賜予它們不同樣的姿態，大自然它不會創立出一摸同樣的兩樣東西，正因為這樣，大自

9、然才會這樣別具風趣，從這篇文章中，我更領悟到少兒的純凈與活力，他們就像太陽，富饒活力，富饒希望，富饒活力，而這篇創作中，我深刻認識了父親母親的偉大與無私。他們在社會中，扮演這多種角色，在烈烈的陽光下，在滂沱大雨中，在寒冷的刺風中，在黑暗的夜晚中，都有他們父親母親的身影。他們是最得我們感謝的、尊敬的。可能父親母親的最大的夢想就是子女快樂。子女快樂，他們就快樂。將他們特有的希望和活力勃勃無私的奉獻。從這本書中，我整體回落什么是愛，什么是純，什么是真，什么是盛，它讓我領悟到了萬物的偉大，母愛的偉大，自然的生命。書與我們的生活息息相關。有書就有生活，有生活就有書。暴風暴雨、鋼鐵是怎樣煉成的、簡愛、朝花

10、夕拾，這些經典總會讓人口留余香，細細回味，真是耐人回味，那些生動曲折的故事情節，鮮亮的人物性格，優秀的對話，深刻的真理與喚醒人們的真理，在生活中的任一時候，任一地點，都能夠抱上一本書，都會使我們如癡如醉，身臨其境。書在我眼前打開了一個奇異的窗口，我發現知識大海是這樣浩蕩，而我可是大海的一滴水，等待著那么一天變成大海。書，給了我知識，給了我力量，教會我什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑，專心教我愛，愛世界，愛祖國，愛身邊每一個人它又給了我一顆正直、勇敢、充滿愛心剛毅的心。在生活中，書告訴我們什么是真理。書告訴我們萬物中的奇異。書告訴我們每日發生的奇奇怪怪的事，書告訴我們怎樣去對待世界，書告訴

11、我們做人的道理經典，你是我摯友摯友，你伴著我，使我的心靈美好無暇。你伴著我，使我充滿了美好的想象和希望。你伴著我，使我理解真理！我與你同性，讓讀書成為我們的生活方式。父親母親感言：我們以為讀書能夠給孩子心靈的沖洗與生活的真滴，讓孩子在讀書中能真切的懂得感恩。感覺到真、善、美。書讓孩子通第4頁共9頁得未來的規劃，讓孩子放下艋舺，為自己的夢想而奮斗。不但給了孩子知識，而且給了孩子對萬物的好奇心，讓孩子懂得愛世界，愛祖國，愛身邊的每一個人生活中有了它，孩子不再孤獨。讀了一篇文章后，總會有自己的收獲和感覺，讓孩子時時刻刻都能夠學習。讓孩子學的快樂，學的廣泛，學的全面，我們會以為讀書成為孩子的生活方式，

12、讓他們在生活中過得充分，孩子快樂，我們自然也快樂。品味滿分作文篇4“我發現，世界越喧鬧，我的心就越沉靜了。我喜歡過沉靜的日子。”作家周國平如是說道。的確，隨著時代的發展，這個社會可謂是洶涌澎拜，吵鬧不停。各樣奇異的事物充滿著人們的眼球，物欲生活也將蓋滿心靈的最后一寸凈土，更有人嘩眾取寵、博取人眼球，惹得各界人士討論紛紛。難道世界在喧鬧喧鬧下就將這樣塌陷了嗎?往日沉靜的生活，還尋得回嗎?有時，我們應放慢腳步，折一枝翠柳，捧一盞清茗，去品味沉靜的生活。眺望古時王陽明，因反對宦官而被貶龍場任驛丞。龍場所處荒僻山區，萬山叢薄，荒涼而又鮮有人煙。他并沒有在弧獨中自甘墮落，而是在日日夜夜的沉靜中獨自考慮，

13、細細領悟，品味周圍皆生的沉靜生活，終于道出：“吾觀風雨，吾覽江山，常覺風雨江山之外別有動吾心者在”的痛惜，為后輩留下一場出名的“龍場悟道”。還看今朝季羨林，享有“國學大師”、“學術泰斗”的美名，卻親自摘下桂冠，避開媒體公眾的視線，專注研究學術。他寒暑不輟地在家與圖書館之間折返，查閱典籍，在沉靜的生活中細細咀嚼，屢次品味，終于以筆耕一世收獲世人尊敬。如他們一般品味沉靜的生活，方能悟得真理，方能在沉靜滋味的浸透中領悟、升華思想。反觀當下，趕忙行走于城市繁華間的我們，總是急于獲取一個結果，卻也少了那一份品味沉靜生活的耐心與沉著。“五柳先生”陶淵明隱居田園，避開政界爭斗，若非他親自耕作、自給自第5頁共

14、9頁?齊集著弘大的力足，親自品味沉靜的生活，怎能吟出“采菊東籬下，安閑見南山”的安適安閑?詩人海子避開世俗，定居海邊，若非他放下錢財、回歸本真，細細品味沉靜的生活，怎能寫下“面朝大海，春暖花開”的曠達詩句?梭羅漫步瓦爾登湖畔，遠離世間喧鬧，若非他歸于自然寧靜，靜靜品味沉靜的生活，又怎能道出“淺淺的一層溪水逝去，但永遠留在了原處”的美麗?品味，本就是一個獨自慢慢咀嚼感覺的過程;品味這樣一種沉靜的生活，讓靈魂靜靜地積淀、浸透。正是這個時代的我們所缺少的。品味沉靜的生活，你能夠在人間煙火中恰逢一絲潔白，也能夠在波濤洶涌后偶遇山南海北，更能夠在絲竹亂耳時嘗到一縷芬芳。“真切的沉靜不但是避開車馬吵鬧，還

15、要在心里修籬種菊。”讓我們一起靜靜領悟、品味沉靜的生活吧!讓我們的心房馨香滿溢，讓道路開滿繁花。品味滿分作文篇5一位同學在對動人下定義時，她這么寫：“動人就是有時心一揪緊，早已泣不能聲的奇妙感覺。”多奇妙的一種感覺啊！人，無論多么麻木，多么鐵石心腸，心底深處總有一根惻隱之弦，特別纖弱，輕輕一撥就能彈出動人全社會的天籟之音。那些能感動人的，經常不是偉岸的人，而是社會的“微塵”，那些動人的事，經常不是多么偉大的恢弘的壯舉，而是不足掛齒的細節?動人好像陽光般溫暖。我想，沒有人會拒絕動人，好像人不會拒絕陽光。當“動人中國20_”一幕幕翻滾于屏幕上時，我們的同學靜默著，深重著，思慮著，痛惜著?收起了掛在

16、臉上的不恭言笑，讓淚水在臉頰中劃出清楚的脈絡。我們，都收獲了一種動人，既而學會感恩。那位華老醫生足以讓每一位觀眾動容，那個細節把探筒用手溫熱了才給病人聽診，讓我的眼淚“涮”一聲憂如泉涌，此時，心情不用為誰掩蓋，正是這一剎時，讓我感覺自己還活在一個有愛的世界里。動人憂如大海般深邃。青島上空有一群特其他粒子，叫“微塵”。一顆，兩顆第6頁共9頁量剎時爆發，救活了一個人，兩個人?微塵凝聚起來的不再是微塵了，它們有著大海般深邃的情懷幫助細小的集體。這種廣博的情懷沒有讓我們泣不能聲，但卻讓我們感覺到一股巨大的力量，震撼著我們的心靈。帶著起伏的思路回看我們的身邊，也有太多太多的經歷讓人無以忘掉！一句貼心問候

17、，在嚴冬里不再孤獨；一個慰心微笑，在動人中渡過早春的料峭；一段共同遭到，重拾一份源自動人的往日友誼?造物主總是太認識人類了，早知道人類在物欲橫流的那天會喜悅忘形，早知道人類在錢權中鉤心斗角，故專門賜予人類一種叫“動人”的情愫，在人類不經意間心一揪緊，泣不能聲。動人，不應該停留在“動人”這一層面上，背后更應付諸一種叫“感恩”的行動吧！忽然想起有人說過：“故事情節與我沒關，謝幕那一剎時卻發現自己泣不能聲。”故事謝幕，那一夜，我長大了好多。品味滿分作文篇6（1）“品”，三個“口”。造字本義：一小口一小口地吃，慢慢地鑒識滋味。品味美食是一種享受，繚繞在每一個人的舌尖；品味感情是一脈溫柔，流淌在每一個人

18、的心里；評論世態是一種情懷，陪同我們成長前行。請以“品”為話題寫一篇文章（2）題目：我的世界（加上合適的詞或短語，補足題目）品味苦痛能創立繁華，勤勞才能平凡苦痛。題記柬埔寨，一個奇異的大地，古墓麗影中雄偉壯觀的古寺，奇異虬勁、用樹根包裹寺廟的蛇形樹，都緊緊抓住了我的心。在去往柬埔寨的前夕，我一刻不停到想象當我看到古寺、佛頭時心中會是哪般滋味。必然是像百香果同樣，酸酸甜甜又讓人捉摸不透，那種滿心希望、震撼與歡樂的滋味。可當我真切踏第7頁共9頁上那所土地，第一個涌出來的，倒是殘忍的現實帶給我的，比苦瓜更深郁的苦痛。“當雨季來臨，坐船游洞里薩湖，您會看見清明的波濤，水量滿得溢上了兩旁的湖岸，碧綠柔美

19、的蘆葦滿飄著白絨花。”我們在柬埔寨的第一站就是游第一大湖洞里薩湖。這里每年吸引了大量的游客來感覺獨到的水上民居。華僑導游興致勃勃地為我們說著：“但是.”是的，“但是”，從觀光船發動機響起的那一刻，導游的說辭便再也無法逆轉我們對它的印象。此時的洞里薩湖處于旱季，水渾濁不堪，水量罕見，發動機攪起一團團渾黃的泥和沙，令人作嘔。岸邊密密層層幾根蘆葦，枯竭，低垂著頭，有時被酷熱的風吹得觸到水面。那水面面竟似連浮起漣漪的力氣也沒有，凝結了滿湖的壓迫。所有都沒落著，水上民居、草、工地、人、心。船開出去不遠，隱約從壓迫的水霧中看到一葉孤舟，是兩個柬埔寨土著男孩在撐著。誠然已經提前被見告船行途中會有乞討的柬埔寨少兒，零食和一美元是早準備好的。可讓我始料未及的是，執槳的小