1、（中職）2022-2023學(xué)年幼兒園活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)第二章第一節(jié)幼兒園健康教育活動設(shè)計(jì)二電子教案（中職）2022-2023學(xué)年幼兒園活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)第二章第一節(jié)幼兒園健康教育活動設(shè)計(jì)二電子教案（中職）2022-2023學(xué)年幼兒園活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)第二章第一節(jié)幼兒園健康教育活動設(shè)計(jì)二電子教案教 案 首 頁授課日期班級課題名稱：第二章第一節(jié)幼兒園健康教育活動設(shè)計(jì)二課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)要求1.理解不同健康活動的特點(diǎn);2.掌握幼兒園各類體育游戲的類型以及幼兒園體育教學(xué)活動環(huán)節(jié)與設(shè)計(jì)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.理解不同健康活動的特點(diǎn);2.掌握幼兒園各類體育游戲的類型以及幼兒園體育教學(xué)活動環(huán)節(jié)與設(shè)計(jì)。授課方法小組討論法、講授法

2、、拓展訓(xùn)練法教學(xué)參考及教具含多媒體教學(xué)設(shè)備PPT、視頻、職教云授課授課執(zhí)行情況及分析板書設(shè)計(jì)或授課提綱幼兒園健康教育活動設(shè)計(jì)二第一節(jié)幼兒園健康教育活動設(shè)計(jì)二三、幼兒園健康教育活動的內(nèi)容與設(shè)計(jì)動作發(fā)展方面3.基本體操和隊(duì)列隊(duì)形4.器械類活動（二）生活習(xí)慣與生活能力方面四、組織幼兒園健康活動對教師的要求教與學(xué)互動設(shè)計(jì)教師活動內(nèi)容學(xué)生活動內(nèi)容時(shí)間【課前】職教云查看課前學(xué)習(xí)任務(wù)，完成課前學(xué)習(xí)【課中】一、情景創(chuàng)設(shè)、激情導(dǎo)入（課程導(dǎo)入）帶領(lǐng)學(xué)生一起閱讀情境創(chuàng)設(shè)，通過觀看健康教育活動設(shè)計(jì)案例，讓學(xué)生思考幼兒園健康教育的內(nèi)容都有哪些？吸引學(xué)生的注意力，提升其課堂參與積極性，最終，激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容的興趣二

3、、自主、合作、探究（新課講授）幼兒園健康教育活動設(shè)計(jì)一第一節(jié)幼兒園健康教育活動設(shè)計(jì)二三、幼兒園健康教育活動的內(nèi)容與設(shè)計(jì)動作發(fā)展方面3.基本體操和隊(duì)列隊(duì)形幼兒基本體操是指幼兒通過身體各部位動作的協(xié)調(diào)配合，根據(jù)人體各部位運(yùn)動的特點(diǎn)，按照一定的程序，有目的、有節(jié)奏地進(jìn)行各種舉、擺、繞、振、踢、屈伸、繞環(huán)、跳躍等一系列單一或組合動作的身體練習(xí)，主要包括徒手操和輕器械操，徒手操如模仿操、拍手操、韻律操、武術(shù)操；輕器械操如球操、花操、筷子操、啞鈴操、鈴鼓操、飲料罐操、呼啦圈操、棍棒操、旗操。分析：一般幼兒喜歡手持小型的器械進(jìn)行活動，這套罐操生動有趣，帶聲響的小罐觸碰身體的各個(gè)部位，幼兒隨著音樂的節(jié)奏活動肢

4、體，充滿樂趣。隊(duì)列隊(duì)形是指多名幼兒按教師的口令，從事協(xié)調(diào)一致的動作，排成一定的隊(duì)形。它包括動作（集合、報(bào)數(shù)、看齊，鉆法、移動法、停法、轉(zhuǎn)法等排隊(duì)方法）、隊(duì)形、變換隊(duì)形的方法和口令、識別方位等內(nèi)容。一般體操和隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)多以集體形式進(jìn)行，如出早操、體育活動前的熱身。4.器械類活動幼兒體育活動中的基本體操、基本動作和體育游戲等，都離不開利用運(yùn)動器械進(jìn)行練習(xí)。運(yùn)動器械包括大中型的固定性運(yùn)動器械如攀登架、滑梯、轉(zhuǎn)椅、秋千、宇宙飛船、攀網(wǎng)、蹺蹺板、蹦蹦床、充氣床墊、“海洋球”池、聯(lián)合器械；中、小型的可移動運(yùn)動器械如平衡木、拱形門、小梯子、墊子、小三輪車、腳踏車、小手推車、滑板車；手持的小型運(yùn)動器械如各

5、種大小球類、橡皮筋、跳繩、塑料圈、小啞鈴、椅子、沙包、毽子、小高蹺、鐵環(huán)、各種小飛鏢。一般這類活動都是在每天的戶外活動時(shí)，讓幼兒自由選擇各種游戲器械玩耍。（二）生活習(xí)慣與生活能力方面生活習(xí)慣與生活能力主要包括良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育、生活自理能力的培養(yǎng)，以及日常安全知識的學(xué)習(xí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。案例：活動名稱：圓溜溜的雞蛋真可愛（中班）活動目標(biāo)：1.認(rèn)識多種禽蛋（如雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋），比較其顏色、形狀、大小。2.喜歡品嘗多種口味的禽蛋。活動準(zhǔn)備：1.與廚房聯(lián)系，近日用蛋做成各種各樣的菜，進(jìn)餐時(shí)提醒幼兒注意觀察。2.熟菜若干：五香蛋、荷包蛋、咸鴨蛋、蛋皮絲、蛋餃等。3.教師、幼兒

6、共同收集有關(guān)禽蛋的實(shí)物、圖片等。4.幼兒用餐具（勺或筷子）。活動過程：1.猜謎語：小小一個(gè)球，裝滿一肚漿，打開看一看，黃白不一樣（蛋）。2.認(rèn)識各種蛋（1）認(rèn)識各種蛋：雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋等。（2）比較各種蛋的大小：鵝蛋最大、鵪鶉蛋最小；鵝蛋比雞蛋大，雞蛋比鵪鶉蛋大等。（3）比較各種蛋的形狀：各種蛋是圓形的還是橢圓形的等。（4）比較各種蛋的顏色。如雞蛋的殼有白色的、紅色的，鵪鶉蛋的殼是有花紋的等。3.品嘗各種以蛋為主做的菜肴（1）嘗一嘗：出示各種菜肴如炒雞蛋、咸鴨蛋、松花蛋、五香蛋、荷包蛋、蛋皮絲、蛋餃等，讓幼兒品嘗。（2）說一說：這些菜肴是什么味道的？你喜歡哪個(gè)？（3）討論：這些菜肴是怎

7、么做的，對人有沒有好處？為什么？延伸活動：1.畫各種蛋，用蛋殼做玩具。2.了解各種動物的蛋，認(rèn)識卵生動物點(diǎn)評：（1）教師能夠善于觀察幼兒平日在飲食方面的表現(xiàn)，選擇對于幼兒健康有益的、幼兒比較感興趣的內(nèi)容進(jìn)行活動設(shè)計(jì)，表現(xiàn)了教師較強(qiáng)的教育意識。（2）在這個(gè)活動中，猜謎語、認(rèn)識各種各樣的蛋、品嘗蛋類的菜肴的過程充滿趣味和吸引力，從而達(dá)到了預(yù)期目的。四、組織幼兒園健康活動對教師的要求（1）教師要了解幼兒的生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)，特別是不同年齡幼兒動作發(fā)展的特點(diǎn)及差異，以保證幼兒的安全和健康為首要工作。（2）教師要具有一定的組織、引導(dǎo)幼兒積極參與健康活動的技能和能力，如動作示范、游戲創(chuàng)編，尤其要合理地安

8、排幼兒體育活動的密度、力度、時(shí)間等，隨時(shí)觀察幼兒在體育活動中的表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整活動量。（3）教師要掌握一定數(shù)量的室內(nèi)外體育活動的小游戲、兒歌等。（4）通過體育活動促進(jìn)幼兒身體的發(fā)育，多方面發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性、靈活性和敏捷性，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。（5）養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣對于幼兒的終身發(fā)展有重要的作用，教師要持之以恒地通過各種活動培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。三、練習(xí)與拓展分析案例遇到火災(zāi)會自救（大班）設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)。四、課堂小結(jié)總結(jié)本節(jié)課重難點(diǎn)，歸納課程內(nèi)容五、布置作業(yè)1、根據(jù)健康領(lǐng)域的教育目標(biāo)自選內(nèi)容設(shè)計(jì)1-2個(gè)體育游戲，并分組進(jìn)行試教。2、觀摩幼兒園體育教學(xué)活動，試進(jìn)行分析。3、自選主題設(shè)計(jì)一個(gè)完整的幼兒體育教學(xué)活動，并分組模擬試教。【課后】復(fù)習(xí)本節(jié)課知識，完成課后作業(yè)。集中注意力，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)學(xué)生閱讀情境創(chuàng)設(shè)，談?wù)剰陌咐兴@得的啟示，談?wù)剬Α坝變簣@健康教育內(nèi)容”的認(rèn)識學(xué)生通過回答問題，加深理解