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文檔簡介
1、電子商務專業建設指導委員會會議記錄(一)時間:2009年9月26日地點:財經教研室辦公室參加人員:洛陽金稅稅務師事務所謝孟軍,洛陽金稅稅務師事務所宋利鋒、河南省洛陽經濟學校教學校長陳貴銀、洛陽金稅會計師事務所王素華、甘肅緯創教育咨詢有限公司曲汪鑫、河南省洛陽經濟學校陳曉昱、河南省洛陽經濟學校許燕、河南省洛陽經濟學校都愛霞及本教研室其他教師會議主要議題:關于電子商務專業“職業教育技術”專業指導委員會的報告問題一、提出本學期“職業教育技術”以推廣案例教學法為主1、對“職業教育技術” 專業每年的崗位需求情況進行分析,提出建議。2、根據崗位需求情況分析,確定或修訂“職業教育技術” 專業的培養目標和技能
2、培養模塊。3、根據專業培養目標,論證和修訂“職業教育技術”專業的培養計劃(即教學計劃:本學期主要采取案例教學法的推廣)。4、審定根據培養目標和教學計劃制定的各門課程教學大綱、實驗和實踐環節實施方案。5、建議職業教育技術專業指導委員會由5-7名專家組成。具體人員如下:二、組建職業教育技術專業指導委員會及介紹委員情況王成鋼教授就“職業教育技術”專業指導委員會的專家組向與會人員做了通報,指出確定專家委員會由以下成員組成:洛陽金稅稅務師事務所謝孟軍,洛陽金稅稅務師事務所宋利鋒、河南省洛陽經濟學校教學校長陳貴銀、洛陽金稅會計師事務所王素華、甘肅緯創教育咨詢有限公司曲汪鑫、河南省洛陽經濟學校陳曉昱、河南省
3、洛陽經濟學校許燕、河南省洛陽經濟學校都愛霞。三、與會人員經過認真的討論和協商,形成了最后的決議,以雙證書教育為目標。1、專業指導委員會的工作職責:(1)對“職業教育技術” 專業每年的崗位需求情況進行分析,提出建議,確定除學歷證外,需取得專業職業資格證為:助理電子商務師職業資格證。(2)確定或修訂“職業教育技術” 專業的培養目標和技能培養模塊。(3)論證和修訂“職業教育技術”專業的培養計劃(即教學計劃)。(4)審定制定的各門課程教學大綱、實驗和實踐環節實施方案。2、對委員會中委員,會議一致通過。同時,商議由王成鋼教授擔當主任。由于專家們的日程較緊張,第一次會議要視專家的時間而定。四、關于對職業教育技術專業建設的教師培訓工作(暫定)第一次培訓:時間:2010年10月10日;第二次培訓:時間:2010年10月17日;第三次
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