1、家長對幼兒園老師的評價與家長對幼兒園評語范文匯編家長對幼兒園老師的評價在我兒子即將邁入小學生活之時，我感觸很多。我真的得感謝，感謝很多老師為我兒子的付出，尤其是肖老師，您過去三年為我兒子的付出，我得說聲“感謝”! 他在幼兒園情緒，生活，學習上有什么細微的變化，您都會及時向我反映，這樣我可以及時作出引導; 他有點不舒服沒來上學，您會及時來電話詢問; 當他有進步時，您會及時的給予鼓勵雖然是細小的事情，是簡單的舉動，可是對于一個成長中的幼兒，這就是給他創造了健康的環境!謝謝您!我的孩子大概是最后一批對口地段生，之后就取消了地段生。學校還不錯的。其實老師的壓力也大。年末會有個家長開放日，會要求到場家長

2、填意見，大概20 個選項。只要有一位家長填一個b，不是a，老師年終獎就夠嗆。今年真有一位家長弄了個b 上去，孩子的老師也沒控制住，當場流眼淚。我覺得學校的風氣比以前稍差。學生素質相對平均。謝謝三位老師對我家寶寶的關心與鼓勵，看了老師寫給孩子的評語，真的很感動，感動于孩子的點滴進步，也感動于老師的無私教育。妮娜是一個可愛的小寶寶，因為平時我們工作都比較忙，大部分時間妮娜都和爺爺奶奶在一起，缺少了與妮娜之間的更多的交流與語言培養，妮娜在家表現不錯，好吃好玩的東西總是能和小朋友一起分享，沒有以前那么自私了，作為家長，看到寶寶的一點點小進步，都第1頁共7頁十分高興，當然這其中離不開老師們的辛勞和用心，

3、每當妮娜在家快樂地說起幼兒園生活和游戲的點滴，都帶給我們無數的欣喜和寬慰。妮娜在家常念的一句口號是：快樂小b 班，天天好心情 ! 寶寶已經深深地愛上幼兒園的老師和小朋友們，融入了這個大家庭，希望* 這學期能夠在各方面再勇敢一點，能夠更全面，更大膽的想象，探索這奇妙的世界，更上一層樓 ! 順祝 * 幼稚園的所有教職員工天天開心! 永遠年輕!我的孩子就交給你了 你是他的啟蒙老師、國家需要你們這樣的老師、我們更加需要一個會教育孩子的老師。 * 這周沒有上周好動了，希望老師可以教導他慢慢改正。拓展：幼兒園老師如何應對家長負面評價在日常工作中，我們常常聽到家長對我們的一些評價。有時這種評價是正面的，而有

4、時是負面的。很顯然，負面評價帶給我們的是不愉快的體驗。我相信，沒有老師喜歡天天被負面的評價包圍著，諸如：“這個老師不關心我的孩子”“這個老師很粗心”“這個老師缺乏責任心”。可是，當負面的評價真的來到我們的身邊，作為老師，我們應當如何面對 ?我們身邊許多老師聽到負面評價，第一反應就是“急”。其實，說實話，我也不例外，因為我們畢竟都是凡人，我們大部分人都還沒有孔子“聞過而喜”的胸襟和氣度。可是，急之后呢 ?我們誰都知道，急，是解決不了問題的。讓我們來尋找一下家長負面評價可能的原因吧!第2頁共7頁如果把“家長 - 老師”看作是一個流程，家長，老師，溝通橋梁，無論哪個環節出了問題，都會引起家長對老師的

5、負面評價。家長對老師產生負面評價，原因有三種：老師出了問題、溝通出了問題、家長出了問題。我們知道，家長有天然的教育義務，卻沒有天然的教育能力。我們有責任幫助家長形成正確的教育觀念和教育方式。面對家長的一些教育誤區，我們也有責任。所以，如果是家長單方面出現了問題，讓我們以教育者的身分，以合作者的態度來幫助家長，逐步建立正確的育兒觀。也許這條路會很長，甚至也許我們無法說服家長，可是我們至少盡到了我們的責任，無愧我心。另一種原因是溝通上出了問題。其實，在我們的日常生活中，絕大多數家長對老師不滿的情況是由于溝通上出了問題。比如：有的老師為了鍛煉孩子自己吃飯，總是等到孩子吃得差不多了才去喂飯，而由于缺乏

6、溝通，家長不理解，認為老師不喂孩子，是因為不關心她。再比如上廁所，中班的孩子應當培養起自己提褲子的能力，可是如果老師和家長沒能溝通好，很容易使家長誤以為老師在找省事。再有，老師和家長之間溝通的少，家長要了解幼兒園的情況就要靠孩子的轉達，而這種轉達有時會經過孩子信息內化的加工，存在一定的偏差。所以，老師與家長之間的溝通非常關鍵。要避免溝通引起的不滿其實也很簡單，就是我們在日常生活中要做一個有心人，多把孩子的情況反饋給家長。同時，對我們要進行的一些活動比如小值日生，獨立寶寶培養周，及時告知家長，并征得家長的配合。溝通進行地越多，家園之間的關系就更順暢。還有一種原因，是老師身上存在的原因。第3頁共7

7、頁比如有的老師工作的時候細心程度的確不夠，造成孩子丟了鞋子，少了襪子。這種情況就要從我們自己身上找原因，趕快改掉這些不良的習慣了。總之一句話，遇到問題，作為老師我們要先把責任往自己身上攬，而不是往家長的身上推。把責任推出去，只會讓我們的工作越做越被動，越做越難過。把責任攬過來，我們就會更多的關注到我們身上存在的一些問題，讓這些負面的評價促進我們的成長。第4頁共7頁家長對幼兒園評語范文小銘銘你是老師的開心果，你快樂老師也快樂。看到你從學期初的哭鬧著來園到現在唱著兒歌來園 看到你學會自己上廁所小便; 看到你學會更多的詞語，老師真的很開心。在新的一年老師祝你長得更壯，學得更多!你是個聰明的孩子，會念

8、 6 個英文字母，更知道班里每個小朋友的名字，可惜言如金的你總不讓我們聽見你動聽的聲音。你更是個有個性的孩子，喜歡動不動就往地上躺，幫我們 擦地板 ，雖然這是愛勞動的表現，可老師希望你以其他方式來表示，并祝你新的一年健康快樂!聰明的華宇很喜歡唱歌，老師唱歌的時候華宇總是很專注的聽著，所以華宇學會了很多兒歌，華宇還喜歡玩玩具，如果能與小朋友一起分享玩具會交到更多朋友哦 ! 希望華宇新的一年變得更勇敢、更大方!你的身手非常敏捷，你的速度非常迅速，老師總是滿教室追著你跑，一會趕到窗邊制止你的爬窗游戲，一會撲到桌邊把你從桌上抱下來，一會沖出教室把你追回來，你大大的提高了老師運動的機會。好奇的你很喜歡探

9、索電視，總是幫老師開關電視，新的一年你停止對電視的探索，幫老師做其他事情，好嗎大大的眼睛是你最明顯的特征，可愛的你得到很多人的喜歡，你的進步是挺大的：會自己上廁所，會唱很多的兒歌，會流利的說更完整的話。好好加油，老師相信你在新的一年會取得更大的進步!第5頁共7頁你是個非常文靜的小男孩，總是用你那雙會說話的眼睛靜靜地盯著老師，讓老師又愛有憐 你還是個愛干凈的小男孩，不僅能自己吃飯，還能保持衣服及桌面的整潔，真棒! 如果你遇事能用嘴告訴老師，而不是用哭聲告訴老師，那會更棒哦!你聰明活潑、可愛好動，能完整地演唱歌曲，朗誦兒歌，常常提些小問題考考老師，喜歡小朋友，但有時行為比較粗暴，更喜歡跟小朋友玩推

10、椅子賽跑游戲，看得老師膽顫心驚，希望新的一年你改掉一些小缺點，不再玩危險性的游戲，行嗎?你是個活潑聽話的小孩，喜歡幼兒園的集體生活，喜歡跳舞做早操，喜歡玩玩具，更喜歡看電視，只是語言發展方面進步較慢，希望新的一年你快快長大，用更完整、更流利的語言跟老師交談，好嗎立勛，老師為你歡喜為你憂! 看到你搖頭晃腦的唱歌跳舞，老師欣慰開心 看到你動不動就推打小朋友，老師傷心生氣。你的進步讓老師高興，你的調皮讓老師頭疼，你主宰老師的喜怒哀樂，新的一年，老師希望你更乖更聽話!聰明可愛的你總能讓老師開懷大笑，你可愛的語言，可愛的表情，可愛的動作，讓老師對你愛不完。這學期你的進步也挺大的：學會了很多兒歌，學會了自己上廁所，學會了自己吃飯。老師祝你新的一年身體棒棒，笑容多多!活潑可愛的你是個愛笑的小男孩，即使你做錯事，老師在批評你的時候，你也展露那天真無邪的笑容。你還喜歡跟老師開玩笑，踩踩老師的鞋子，