


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、悅中小學(xué)54, 61文藝演出征集節(jié)目通知個(gè)人文檔:歡迎來(lái)到我的豆丁文檔,請(qǐng)?jiān)陂喿x后給予評(píng)價(jià)謝謝=營(yíng)山縣悅中小學(xué)關(guān)于舉辦“慶五四迎六一”文藝演出征集節(jié)目的通知各年級(jí)、各班、各村校:為了活躍校園文化生活促進(jìn)和諧校園建設(shè)展示校園文化活動(dòng)精品引導(dǎo)學(xué) 生成長(zhǎng)成才,同時(shí)也是畢業(yè)班同學(xué)的畢業(yè)匯報(bào)演出,根據(jù)校團(tuán)委工作安排學(xué)校決 定舉辦“慶五四迎六一”文藝匯演現(xiàn)將節(jié)目征集具體事宜通知如下:一、征集對(duì)象全校師生二、節(jié)目征集的一般類型1、聲樂(lè)類:合唱、表演唱、重唱、獨(dú)唱等,2、器樂(lè)類:合奏、獨(dú)奏、重奏等,3、舞蹈類:集體舞、歌伴舞、現(xiàn)代舞、獨(dú)舞等,4、戲劇、小品類:各種戲劇選段、片段、相聲、小品、評(píng)書、快板等。5、
2、武術(shù)類:太極、跆拳道、散打等,6、其他形式新穎、獨(dú)具特色的創(chuàng)新類節(jié)目注:教師參演節(jié)目類型不作要求。三、節(jié)目要求1、參選作品應(yīng)健康向上、熱情活潑、形式多樣格調(diào)高雅賦有一定的藝術(shù)性。能集中反映我校師生積極向上的精神風(fēng)貌貼近學(xué)生生活藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)鼓 勵(lì)師生自創(chuàng)節(jié)=感謝您對(duì)我的支持,歡迎下次再來(lái)學(xué)習(xí)=/兄您身體健康,生活愉快個(gè)人文檔:歡迎來(lái)到我的豆丁文檔,請(qǐng)?jiān)陂喿x后給予評(píng)價(jià)謝謝=目能夠展現(xiàn)時(shí)代精神、校園特色和當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采。2、每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)保持在5分鐘左右。3、各班、各村校參演節(jié)目個(gè)數(shù)不得少于2個(gè)。4、各節(jié)目演職人員須認(rèn)真組織、籌劃注重節(jié)目質(zhì)量及形式創(chuàng)新。四、時(shí)間安排1、征集時(shí)間:2015年3月10 B
3、一一4月10日希望各年級(jí)、各班、各村校按 時(shí)、保質(zhì)保量的完成節(jié)目的籌劃和遴選。2、初審時(shí)間:4月24日,地點(diǎn):學(xué)校會(huì)議室3、彩排時(shí)間:4月30日,地點(diǎn):學(xué)校舞臺(tái)4、匯演時(shí)間:5月4日,如有變動(dòng)另行通知,五、報(bào)名方式1、完小節(jié)目分年級(jí)報(bào)送學(xué)校團(tuán)總支。2、村校節(jié)目分校點(diǎn)報(bào)送學(xué)校團(tuán)總支。3、教師節(jié)目直接報(bào)送學(xué)校團(tuán)總支。望各年級(jí)、各班、各村校接到通知后積極參與認(rèn)真組織精心排練按時(shí) 上報(bào)音樂(lè)教師、體育教師深入班級(jí)指導(dǎo)真正把參演節(jié)目排練成精品奉獻(xiàn)給全校 師生。未盡事宜另行通知:營(yíng)山縣悅中小學(xué)營(yíng)山縣悅中小學(xué)團(tuán)總支謝您對(duì)我的支持,歡迎下次再來(lái)學(xué)習(xí)=4兄您身體健康,生活愉快個(gè)人文檔:歡迎來(lái)到我的豆丁文檔,請(qǐng)?jiān)陂喿x
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中學(xué)安全管理制度
- 金融行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制與投資決策支持方案
- 2025年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)中考一模語(yǔ)文試題(原卷版+解析版)
- 膜大棚施工方案
- 2025年日語(yǔ)N2模擬試卷:閱讀理解短文解析試題
- 2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷(筆試綜合)英語(yǔ)詞匯拓展與同義詞辨析
- 2025年GMAT邏輯推理綜合能力測(cè)試模擬試卷
- 2025年成人高考《語(yǔ)文》詩(shī)詞格律與欣賞閱讀理解與模擬試題
- 2025年征信考試題庫(kù):征信數(shù)據(jù)質(zhì)量監(jiān)控與風(fēng)險(xiǎn)防范試題
- 2025年GMAT邏輯推理模擬試卷:歷年真題詳解與備考技巧
- 2019全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽試題詳解
- 2025年職業(yè)指導(dǎo)師專業(yè)能力測(cè)試卷:職業(yè)心理健康與心理測(cè)評(píng)試題
- 安徽省蚌埠市2024-2025學(xué)年高三(下)第二次質(zhì)檢物理試卷(含解析)
- 2024年電力交易員(中級(jí)工)職業(yè)鑒定理論考試題庫(kù)-上(單選題)
- 門診護(hù)士溝通培訓(xùn)課件
- 2025年企業(yè)招聘筆試題庫(kù)及答案
- 2025屆山東省菏澤市高三下學(xué)期一模政治試題及答案
- 乒乓球愛(ài)好者如何制定乒乓球訓(xùn)練計(jì)劃
- 2025年高中語(yǔ)文課內(nèi)古詩(shī)文《蜀道難》《蜀相》聯(lián)讀教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2025年湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡教育集團(tuán)九年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情分析(中考一模)語(yǔ)文試題(含解析)
- 江西南昌市2025屆高三語(yǔ)文一模作文:對(duì)“差不多”“盡力了”的思考
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論