1、精品教學課件新人教統編版小學語文語文園地 語文 四年級 上冊第一課時 批注：在閱讀過程中，圈圈點點，心有所感，筆墨追錄，三言兩語，生動傳神。交流平臺 一邊閱讀一邊作批注是很好的閱讀方法。讀文章時，遇到寫得好的地方、有疑問的地方、有啟發的地方隨時都可以作批注。 什么地方可以作批注 批注的方法多種多樣。如，可以標畫出相應的詞句，也可在旁邊的空白處簡單寫寫自己的批語。 怎樣作批注 讀完文章，作完批注，再重新讀一下文章和批注，可以加深對文章的理解，會有新的收獲。 重讀文章和批注會有新收獲 同學之間也可以互相交流自己作的批注，了解別人對文章的想法，豐富自己對文章的理解。 互相交流批注學習單 問 題小組觀

2、點梳理閱讀“交流平臺”后的補充可以從哪些角度作批注？批注的方法有哪些？讀自己批注或和同學交流說批注有哪些收獲？ 小組借助學習單交流批注 丁丁放學回家，看見爸爸媽媽給他寫了一張留言條。識字加油站丁丁： 小月姐姐今天晚上要來我們家吃飯，爸爸媽媽有事要晚點回家。你放學后到樓下萊市場買些蔬菜回來，我們回來后再炒菜做飯。 蔬菜清單及大致重量: 韭菜(200克)、芥菜(500克)、芹菜(100克)青蒜(50克)、辣椒(50克)、蓮藕(500克)、紅薯(500)克)、芋頭(250克)。 爸爸媽媽 2018年11月18日 這些蔬菜你們都認識嗎?讓我們一起跟隨丁丁去逛菜市場吧!韭菜芥菜芹菜蓮藕ji ji qn

3、u注意讀準三聲音調“韭、藕”。 這里有丁丁要買的蔬菜嗎？紅薯芋頭青蒜辣椒sh y sun jio注意讀準平舌音“蒜”、翹舌音“薯”、輕聲詞“芋頭”。 丁丁繼續往前走，忽然他停下了腳步。 咦?這里有要買的蔬菜嗎?韭菜 芥菜 芹菜 青蒜辣椒 蓮藕 紅薯 芋頭同桌相互抽查認讀生字吧！ 丁丁的蔬菜買齊了嗎？我們一起來幫他檢查一下。QICAIKETANG 伴你成長語文園地 語文 四年級 上冊第二課時 有些詞語，我們稱作“慣用語”，它們是我國語言重要的組成部分。打頭陣 挑大梁 占上風 破天荒栽跟頭 敲邊鼓 開綠燈 碰釘子 我知道做事遭到拒絕或者受到挫折時，可以用“碰釘子”這個詞語。 讀泡泡里的內容，在小組

4、內交流在什么情況下使用這些詞語，并用詞語說句子。詞句段運用 同學們，街道路口常常設置有紅綠燈。當綠燈亮起時，年輛能否通行? 學習“開綠燈”這里的“開綠燈”又是什么意思呢? “開綠燈”就是指本來不允許的事情，由于某種原因，特意允許或不禁止的意思。 不該通行的放行了。如，小華本該今天交作業老師卻因為他生病讓他第二天補交，這就是老師為他“開綠燈”。小明:“爸爸，我想買一雙新球鞋。”爸爸:“你的球鞋還可以繼續穿，暫時不用買。”媽媽:“他那雙鞋已經很舊了，就給他買一雙吧。”(媽媽幫小明敲邊鼓)像媽媽這樣從旁幫腔，替別人說話，就可以稱作“敲邊鼓”。思考:三個人中，誰在幫誰敲邊鼓? 學習“敲邊鼓” 很多慣用

5、語大都有特別的含義，需要結合語境才能準確理解。 (1)抗洪救災中，解放軍戰士總是( )，沖在最前頭。 (2)六一班和六二班的籃球比賽中，六一班總是( )，因為他們班隊的大部分球員是校隊主力。 (3)麗麗每次數學期末考試都是一百分，這一次卻只有八十分，她萬萬沒想到這次考試會在數學上( ) (4)青青擅長跳舞，在舞隊里當隊長( )。打頭陣 挑大梁 占上風 破天荒栽跟頭 敲邊鼓 開綠燈 碰釘子 打頭陣占上風 栽跟頭挑大梁選擇詞語填空打頭陣 挑大梁 占上風 破天荒栽跟頭 敲邊鼓 開綠燈 碰釘子 聯系生活實際，用自己的話說說這些詞語在哪些情況下可以使用。我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我心里

6、很害怕，怕它們看見了會追過來。媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。害怕 這兩個句子寫的是什么心情呢？害怕 生氣 自豪 快樂 著急 傷心 選擇一個描寫心情的詞語，嘗試用動作描寫表現它。 當我讀到“著急”時，我想起了上學期的拔河比賽，當我們班與二班比賽，繩子上的紅標志忽左忽右的時候，我們啦啦隊的同學很著急。我們當時的動作有：站在我們班隊員的兩側，身體前傾，弓著腿，向我們左邊有節奏地揮動手中的小紅旗，大聲喊“加油！加油”。談感受提示：寫清楚動作，動作描寫要很好地體現相應的心情。 自由練習，用動作描寫來體現表現心情的詞語。 成語大家都很熟悉，可是八個字的成語大家見過

7、嗎？今天我們就來學習幾個這樣的成語。日積月累尺有所短，寸有所長。 機不可失，時不再來。差之毫厘，謬以千里。 病從口入，禍從口出。一言既出，駟馬難追。 比上不足，比下有余。自由讀成語，把成語讀正確、讀通順。 在我國長度單位里，1尺等于10寸，“尺”比“寸”長，但它有它的短處，它不便度量不足一尺的長度；“寸”比起“尺”短，但它有它的長處，因為它可以度量不足一尺的長度。(1)交流對成語的疑問。尺有所短，寸有所長。 指時機難得，必需抓緊，不可錯過。機不可失，時不再來。 指開始時雖然相差很微小，結果會造成很大的錯誤。差之毫厘，謬以千里。 西漢時期，趙充國奉漢宣帝之命去平定西北地區叛亂，見叛軍軍心不齊，就

8、采取招撫的辦法，使得大部分叛軍投誠。可漢宣帝命他出兵，結果出師不利。后來他按皇命收集軍糧，造成叛亂，他感慨地說:真是差之毫厘，謬以千里。 病從口入，禍從口出，成語，指病毒常常因飲食不注意而入侵，災禍往往因說話不謹慎而招致。病從口入，禍從口出。 一言既出，駟馬難追。 既:已經。駟馬:古代同駕一輛車的四匹馬;或套著四匹馬的車。 一句話說出了口，就是套上四匹駿馬拉的車也難追上。指話說出口，就不能再收回，一定要算數。 趕不上前面的，卻超過了后面的。這是滿足現狀，不努力進取的人安慰自己的話。有時也用來勸人要知足。 比上不足，比下有余。 (1)思考“尺有所短，寸有所長”的意思。用來比喻人或事物各有各的長處和短處。 通過大家的交流，我們不僅理解了這些成語的大致意思，還了解了與它們相關的故事，感受到了這些成語包含的豐富哲理，反映了中國傳統文化的豐富內涵。 (1)小紅獲得了參加全校演講比賽的機會，但因為學習任務重，小紅心里很猶豫，此時，你可以對小紅說：“_。” (2)月月在聽寫時，把“龍須”寫成“尤須”，老師說這真是_。 (3)你不了解