2008中小學教師招聘考試試題及答案_第1頁
2008中小學教師招聘考試試題及答案_第2頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、20081學校行政體系中最基層的行政組織是( )。A共青團組織 B教導處 C總務處 D班級率先正式使“班級一詞的是著名教育家( )班級管理的主要對象是( )班級公共財產 B班級信息性活動。屬于( )。 5在學校教育體系中處于核心地位的是( )。的聯合生活方式，不包括( )。班級環境布置 B班級人際關系和班風 C班級制度與規范 D教師與個別學做好班主任工作的前提和基礎是( )組織和培養班集體 B 全面了解學生 C培養優良的班風D做好后進生轉化工作 8奠定了班級組織的理論基礎的著作是( )。論語 普通教育學教學論 理想國采集者退散 9學校對學生教育管理的具體執行者是( )。任課教師 班主任教導長班

2、級管理的基本功能是( )D進行社會角色的學目標管理的班級管理方法，是由美國的( )提德魯克采集者退散B馬卡連柯 現代班級管理強調以( )為核心來建立管理機學校 B教師 C教育內容 D生班級組織建構的首要原則是( )。 A有利于教育的原則B目標一致的原則 C可接受性原則 D有利于身心發展的原則班級建設設計以( )實現目標的途徑 B法班級人際關系形成和發展的手段是( )。 B學習 C課堂 D課外教學管理的核心是( )教學思想管理 B常規管理 C教學質量管理 D教學管理中計算機的應用領導方式是( )。B18班主任工作的中心環節是( )。好個別教育工作D統一多方面教育力量任的前提下，參與班級管理的方式

3、叫作( )。常規管理 B平行管理 C民主管理 表現在兩個方面：一是職權影響力；二是( )。班級管理包括( )制定計劃 采集者退散 B組織實施 C評價總結 D科學規范 2班級目標的設計依據( )。班級管理的幾種模式包括( )平行管理 民主管理體管理 E目標管理 4班級管理的原則主要有( )。B 民主性原則C自覺性原則 D整體性原則 采集者退散 5班集體的基本特征包括( )。明確的共同目標 B一定的組織結構C學D集體成員之間平等，心理相容的氛圍 E一 6教師培養與樹立良好的班風的方法有( )。 A培養正確的集體輿論 B樹立榜樣 C嚴格要求 D反復實踐E開展班會 7班主任在班級管理中的地位是( )。

4、A是班級人際關系的藝術家 B是班集體的設C是班級組織的領導者 D是班級的教育者 班會的特點有( )集體性 B科學性 C自主性 采集者退遵守的行為準則，它的作用有( )。規范B管理 C控制 D教育 10如何建立良好的學生集體?其策略有( )。 共同目標 采集者退散體輿論 E開展各種形式的活動 2根據班級教育活動的時間分布主要有 班級的規章制度由哪些部分組成班主任在召開主題班會時應注意什么問題班主任了解和研究學生的方法有哪些ABCD【解析】由班級管理原則可知1促進學生的發展 2日常性的、階段性3基本單位 4導生制 5協調910班會15主題班會19 世紀初，英國學校中出【答案要點】(1)(2)建立良好的班集體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論