中小學教師招聘考試題庫六_第1頁
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文檔簡介

教師道德是一種職業道德，它的基本含義就是，教師在共產主義道德原則的指導下， 通教師合理的知識結構應包括扎實的事業知識、廣泛的 文化科學知識、嫻熟的教育科學知A.B.C.D.A.B.C.D.A.管理型 B.放任型 C.專制型 D.民主型A.管理型 B.放任型 C.專制型 D.民主型A.B.放任型 C.D.A.B.C.D.民主型其職業道德規 范的要求。熱愛學生、 團結協作、以身作則；其次是教師的智能結構，具體而言，就是要求教師必須表達能力和教育機智；再次是良好的心理 素質，主要包括良好的意志品質、穩定的情緒、甘為人梯，做 辛勤的園丁；服從黨和人民的安排，到祖國最需要的地方去，到最艱苦的地學生，這是教 師教育學生的前提和基礎；尊重和嚴格要求學生；要公平地對待學生。才能使教師集體給學生集體 以良好的道德影響。以口頭語言為 主；口頭語言應與體態語言配合使用；還應具有監聽自己語言的能力。必須具有組織管理能力，語 言表達能力和處理偶發事件的教育機智。任何國家的新 型師生關系，其明顯的特征是：教育民主、尊師愛生、教學相長。短師生之間的心理距離，并實現 正式關系難于達到的師生之間的深刻了解和情感溝通。系。這種關系是 靠責任感、義務感來維持和鞏固的。型師生關系模式的特征是開放、平等和互助。 六、論述題1.（1）教師工作的最大特點在于靈魂對靈魂的塑造，作為教師必須具有良好的心

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