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文檔簡介

1、第 第 頁小學第二學期教導處工作計劃 學校第二學期教育處工作計劃1 一、指導思想：我校教育處工作將以創業的志氣、創新的銳氣、創優的志氣這三創精神為指導，以有效教學課程改革為重點，以學校教育教學工作計劃為依據，在上級的正確領導和廣闊老師的支持下，明確工作目標，落實工作責任，創新工作方式，提高工作實效，努力推動課程改革，促進校本教研活動的順當開展，加強中青年老師的培育力度，全面提高教育教學質量。二、詳細工作：一、強化常規管理，規范教學行為1、嚴格執行課程計劃，按課表上課，不得私自挪用課堂、調課、早退等課堂現象。2、進一步完善和強化教學常規工作(1)細心備課。提前備課，能夠依據同學實際進行二次或幾次

2、修改，要有明確的教學目標，具體的教學過程，不得涌現無教案進入課堂的教學現象。此外，實時記錄教學隨感和反思，內容應當是教學過程中的缺憾感想、同學學情、老師教學狀態的反饋，實在的得與失，促進今后教學，提高教學質量。備課包括預備電子教案、課件，批書等。(2)全心上課。課堂是教學的主陣地，每位老師都應不斷更新教學理念，為自己找到適合的教學的方法和手段，為四非常鐘爭效率，提高課堂效益。做到以同學為本，努力構建生本課堂，從同學出發，明確師生關系，調動學習心情，創設師生和諧的教學氛圍。(3)上心布置作業，仔細批改，實時反饋。作業是檢驗教學效果的一種手段和形式，清晰作業的重要性、合理性、科學性，鞏固知識、積累

3、運用，作業要適時、適當、適量，并且努力做到適合不同層次的同學，各學科都要留意作業的敏捷性和多樣性，避開機械重復，減輕同學課業負擔。3、組織同學參與各級別活動，提升綜合素養。本學期將開展同學讀書匯報活動，為了全面提高同學素養水平，培育綜合愛好。4、積極開展有效教學的課堂教學模式的討論，做到討論有專題，活動有過程，將有效教學的理念引入課堂教學中。5、嚴格執行減負計劃，推動輕負優質工作扎實開展。6、加強學籍管理，規范轉學、休學等手續;規范學籍檔案、資料管理，嚴格根據學籍管理規定執行。二、創特色，建設學校文化1、教育處本學期繼續對同學開展大閱讀活動，通過讀書匯報會進行閱讀成果展示，讓同學在經典中成長，在書海中暢游，真正做到滴水匯成江，山高人為峰。2、以名師骨干為隊伍，發揮骨干老師的示范作用，教育處將對新老師、青年老師安排指導老師進行帶、幫、傳的工作。對青年老師、新老師在備課、上課、作業批改及課外輔導等方面予以悉心指導，并且能夠結合隨堂聽課、提出正確的指向性的看法，徒弟應積極主動向師傅請教求助，提高自身教學水平。3、請進來，走出去。讓中青年老師參與各種學習培訓以及教研活動，為老師提供更多的學習展示平臺，以提高全校老師綜合素養為原那么，切實提高老師業務水平。本學期我校組建名師工作室，特邀請浙江省名師陳錦芬做教學指導，開展青年骨干老師研修班。三、積極開展各項教研活動抓好常規性的

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