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文檔簡介

1、第 第 頁中班音樂活動方案鮮花開 中班音樂活動方案鮮花開 有益的學習閱歷： 1.學習用歡快的情感演唱歌曲，接好前奏，并能用動作表現歌曲。2.感受音的厚與薄，進展聽音技能。預備：各種節奏樂器、磁帶、手偶燕子。活動與指導：1.幼兒聽音樂小聲輕步，用前腳掌練習輕步走，開心地進入教室。2.聽音練習：要求幼兒留意力集中，反應精確。(1)老師在鋼琴上彈單音、合弦讓幼兒聽，比較哪個音薄，哪個音厚，感知單音與合弦的不同，反復聽練習。(2)用動作表現單音：輕拍(弱)，合弦音厚強。3.歌曲：鮮花開花園里的花開的可美麗了，一朵朵，特別的可愛，像我們小伙伴美麗的臉蛋，咱們快來用最好聽的歌聲來唱鮮花開吧!(1)為了援助

2、幼兒記住歌詞，按內容畫一幅鮮花開的圖片。(2)集體聽前奏演唱歌曲，提示幼兒要接好前奏、間奏。分清蜜蜂采花蜜、蝴蝶采花粉。(3)老師用清唱的方法輔導幼兒唱準音調和吐字。4.復習歌曲小燕子(1)歌曲中的前兩句請一名幼兒領唱，后兩句集體接唱，接唱要連接緊湊，唱準，唱齊。一字兩音要唱清歌詞。(2)幼兒利用手偶邊唱邊表演，還可以自編動作來表現歌曲活潑歡快的心情。5.節奏故事：小老鼠和大獅子(1)老師編故事，幼兒用樂器打節奏，講到獅子得意的時候停下，讓幼兒繼續編故事，打節奏。輔導幼兒選擇樂器要符合模擬的聲音。如：大鼓(雷聲)* *或沙球 * * * * * * * * 沙球(雨聲)* * * * * * * * 木魚(老鼠)* * * * 雙響桶 (馬跑) * * * *響板(鴨子)* * * 。來.源大.考.吧幼.師。網，* * * * * 木魚(兔子)*O *O*O *0小動物們一起唱歌跳舞用鋁板琴或木琴敲擊，：13 5653 1：(2)幼兒自由結伴分成3個組，每組選一名幼兒講故事，其他幼兒用樂器伴奏模擬自然界的聲音和節奏，激發幼兒參加活動的愛好。(3)結束部分：一人用

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