1、第三章函數第10講一次函數第三章函數第10講一次函數目數學 01基礎訓練02能力提升 03創新題訓練 錄目數學 01基礎訓練02能力提升 03創新題訓練 錄1.(2020丹東)一次函數y=-2x+b,且b0,則它的圖象不經過第 象限.2.(2020遼陽)若一次函數y=2x+2的圖象經過點(3,m),則m= .3.(2020宿遷)已知一次函數y=2x-1的圖象經過A(x1,1),B(x2,3)兩點,則x1 x2(填“”“”或“=”).0,則它的4.(2020成都)一次函數y=(2m-1)x+2的值隨x值的增大而增大,則常數m的取值范圍為 .5.(2020黔東南州)把直線y=2x-1向左平移1個單

2、位長度,再向上平移2個單位長度,則平移后所得直線的解析式為 .y=2x+34.(2020成都)一次函數y=(2m-1)x+2的值隨x值6.(2020杭州)在平面直角坐標系中,已知函數y=ax+a(a0)的圖象過點P(1,2),則該函數的圖象可能是( ) A 6.(2020杭州)在平面直角坐標系中,已知函數y=ax+a7.(2020陜西)在平面直角坐標系中,O為坐標原點.若直線y=x+3分別與x軸、直線y=-2x交于點A,B,則AOB的面積為( )A.2B.3C.4D.68.(2020豐城模擬)已知一次函數的圖象經過點(2,1)和(0,-2).(1)求出該函數圖象與x軸的交點坐標;(2)判斷點(

3、-4,6)是否在該函數圖象上. B 7.(2020陜西)在平面直角坐標系中,O為坐標原點.若直線2020-2021學年廣東中考數學習題課件-第10講-一次函數9.(2020綏化模擬)如圖,直線AB與x軸交于點A(2,0),與y軸交于點B(0,-4).(1)求直線AB的解析式;(2)若直線AB上的點C在第一象限,且SBOC=6,求點C的坐標.9.(2020綏化模擬)如圖,直線AB與x軸交于點A(2,02020-2021學年廣東中考數學習題課件-第10講-一次函數10.(2020遵義)如圖,直線y=kx+b(k,b是常數,且k0)與直線y=2交于點A(4,2),則關于x的不等式kx+b2的解集為

4、.x410.(2020遵義)如圖,直線y=kx+b(k,b是常數,2020-2021學年廣東中考數學習題課件-第10講-一次函數2020-2021學年廣東中考數學習題課件-第10講-一次函數2020-2021學年廣東中考數學習題課件-第10講-一次函數13.(2020長春節選)已知A,B兩地之間有一條長240千米的公路.甲車從A地出發勻速開往B地,甲車出發兩小時后,乙車從B地出發勻速開往A地,兩車同時到達各自的目的地.兩車行駛的路程之和y(千米)與甲車行駛的時間x(時)之間的函數關系如圖所示.13.(2020長春節選)已知A,B兩地之間有一條長240千404804048014.(2020陜西)

5、某農科所為定點幫扶村免費提供一種優質瓜苗及大棚栽培技術.這種瓜苗早期在農科所的溫室中生長,長到大約20 cm時,移至該村的大棚內,沿插桿繼續向上生長.研究表明,60天內,這種瓜苗生長的高度y(cm)與生長時間x(天)之間的關系大致如圖所示.14.(2020陜西)某農科所為定點幫扶村免費提供一種優質瓜(1)求y與x之間的函數關系式;(2)當這種瓜苗長到大約80 cm時,開始開花結果,試求這種瓜苗移至大棚后,繼續生長大約多少天,開始開花結果?(1)求y與x之間的函數關系式;2020-2021學年廣東中考數學習題課件-第10講-一次函數15.(2020安徽)已知一次函數y=kx+3的圖象經過點A,且

6、y隨x的增大而減小,則點A的坐標可以是( )A.(-1,2)B.(1,-2)C.(2,3)D.(3,4)能力提升 B 15.(2020安徽)已知一次函數y=kx+3的圖象經過點A16.(2020包頭)某商店銷售A,B兩種商品,A種商品的銷售單價比B種商品的銷售單價少40元,2件A種商品和3件B種商品的銷售總額為820元.(1)求A種商品和B種商品的銷售單價分別為多少元?(2)該商店計劃購進A,B兩種商品共60件,且A,B兩種商品的進價總額不超過7 800元.已知A種商品和B種商品的每件進價分別為110元和140元,應如何進貨才能使這兩種商品全部售出后總獲利最多?16.(2020包頭)某商店銷售A,B兩種商品,A種商品的銷2020-2021學年廣東中考數學習題課件-第10講-一次函數2020-2021學年廣東中考數學習題課件-第10講-一次函數創新題訓練 17.(2020湖北)如圖,已知直線a:y=x,直線b:y= x和點P(1,0),過點P作y軸的平行線交直線a于點P1,過點P1作x軸的平行線交直線b于點