幼兒園小班主題教案耳朵的故事_第1頁
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幼兒園小班主題教案耳朵的故事_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班主題教學(xué)設(shè)計耳朵的故事活動目標(biāo)：1。對探究聲音神秘產(chǎn)生濃重的興趣；2。能自信地表達自己傾聽聲音后的感覺；3。能跟琴學(xué)唱歌曲兩只小象，體驗集體演唱的樂趣；4。能依據(jù)歌曲要求填唱象聲詞，將各樣小動物的不一樣喊聲比較形象地表現(xiàn)出來。要點：1。對探究聲音神秘產(chǎn)生濃重的興趣；2。能跟琴學(xué)唱歌曲兩只小象，體驗集體演唱的樂趣；難點：1。養(yǎng)成優(yōu)秀的講堂慣例。2。能自信地表達自己傾聽聲音后的感覺。活動準備：1。教科書、鋼琴；2。課件、各樣能發(fā)出聲音的教具：如打擊樂器、紙等。活動過程：一。導(dǎo)入：1。教師彈奏高興的音樂，學(xué)生邊拍邊進教室。2。師生問好。二。感覺：11。猜謎導(dǎo)入：“小朋友們，我想請你們猜個謎

2、語，它是每一個人身上都有的，“東面一個洞，西面一個洞，素來不照面，信息真靈通。”（耳朵）對了，爸爸媽媽給了我們兩只小耳朵，小小耳朵用來干什么？（聽聲音）2。聽聲音（出示課件）讓學(xué)生聽辨課件里“聲音屋”發(fā)出的各樣聲音。猜猜是什么聲音？三。體驗：1。請小朋友登臺模擬各樣聲音。課件中放出各中圖片，讓學(xué)生模擬出它們的聲音來。2。律動（音樂兩只小耳朵）經(jīng)過律動的學(xué)習(xí)讓學(xué)生初步感覺歌曲的旋律。四。表現(xiàn)：1。導(dǎo)入。“聲音屋出來，小主人將帶你們?nèi)ヒ粋€更好玩的地方。（出示課件）對了，我們來帶了“小動物快活林”。小動物聽聞小朋友們來了，想和小朋友玩?zhèn)€捉迷藏的游戲，你們聽聽它們的喊聲，猜猜他們是誰？再讓我們一同來學(xué)學(xué)他們的喊聲。2。演唱歌曲兩只小耳朵。21）先有節(jié)奏地讀歌詞一遍。2）邊聽

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