1、學為了積極應對當前嚴峻的火災形勢，做好學校災難工作，預防 和減少財產損失和人員傷亡，現根據學校現狀和師生實際情況，特制 定本預案。一、領導小組組長：成員：二、責任分工組長負責定時召開學校消防安全工作領導組會議，傳達上級相關 文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。副組長負責組織對應急預案的具體落實，未雨綢繆，做好準備, 并保證完成校領導部署的各項消防任務。領導小組各組員負責火險發生時學校各年級、各部門突發事件的 處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實; 做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。領導小組下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體

2、負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。1、通訊組組長：成員：職責：火險發生時，負責立即 報告校消防安全工作組和上級相關部門;視火情撥打119,并到路口等候消防車，報險救災。2、滅火組組長：成員：職責：負責消防設施完善和消防用具準備;負責檢查全校各辦公 室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發 生，立即參加救火救災工作。3、搶救組組長：成員：職責：負責做好及時送往醫院的準備工作;負責火險發生時受傷 師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。4、疏散組組長：成員：職責：負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與方法指導, 負責所在年級、所管班級學生緊急疏散中的安全。三、滅火

3、預案1、發現室內火情，在場教職工要立即引導室內人員進行有序疏 散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善 處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥 打“119”報警求救。四、疏散預案1、火情發生后，按照預案盡快導室內人員進行有序疏散。如發 生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情 況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，

4、 其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工 作。3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從 現場指揮部的指揮。4、應急疏散的負責人員必須接受基本的培訓，正確掌握必要的 方法，切實保證逃生師生的安全撤離。五、善后處理1、解除應急狀態。消防事故應急處置工作完成或現場危險狀態 消除和得到控制后，由學校消防安全領導小組宣布解除應急狀態，開 展善后工作，轉入常態管理。2、實施救濟救助。調查統計消防事故影響范圍和損失程度，做 好火災后的安撫工作和財產損失的清理、清查工作。3、調查總結。分析火災原因，對造成火災事故的有關責任人提 出處理意見，并在廣大師生中開展舉一反三的教育

5、工作。消防應急措施工作預案一、學校消防安全事故的范疇：學校消防突發事件是指學校校舍、教師宿舍、學生宿舍、學校其 它建筑用房及設備設施等發生火災，引起的師生人員傷亡及學校財產 損失。二、學校消防安全事故的處理原那么：根據我國的消防法和機關、團體、企業、事業單位消防安 全管理規定等相關法律、法規中的明確規定，我鎮學校作為火災安 全重點單位制定消防應急預案，構建學校同安全事故作斗爭的第一道 防線。堅持“預防為主，救人第一”的原那么，定期進行消防演練，提 高單位人員的消防素質，提升我鎮學校的抵御安全事故能力。三、建立學校突發火災事件預警系統：各學校根據龍泉鎮“安全事故應急總預案”的規定，學校消防事 件

6、預警機制為：在“學校安全工作領導小組”領導下的全員火災安全 預警責任制，所有學校在籍的師生員工都有義務及時提供突發消防事 件的危險信號，通過學校安全事故應急通報程序，通報險情，采取切 實有效措施，竭力防止發生突發火災事件。突發火災事件發生后，能 客觀真實地反映情況。學校突發消防事件的預防應堅持“教育在先、 預防在先、多方配合、共同負責”的原那么。四、建立消防安全保障機構。1、各學校配齊消防器材，每位教職工應嚴格執行防火部位的安全制度和安全操作規程，懂得正確使用滅火器和消火栓，各校安監人 員要經常對本單位消火栓、滅火器材進行檢查、維護、保養，保持其 良好狀態。認真進行防火安全檢查，做好記錄。2、

7、圖書閱覽室、化學危險品存放室、計算機室、實驗室等專業 教室的教職工在下班前應切斷室內電源，關閉用電設施，對本部位防 火工作經常檢查，做好記錄。3、各學校要定期組織師生員工聽取消防安全知識講座。4、各學校每學年要在消防主管部門的指導下進行一次全校性消 防疏散演習。5、各學校要在鎮中心學校“安全工作領導小組”的領導下以及 本校“安全工作領導小組”的直接領導下，組建以下專業小組：、組織滅火行動組。、通訊聯絡組。、疏散引導組。、安全防護救護組。、后勤保障組。五、事故通報與現場保護1、按照鎮中心學校“安全事故應急總預案”規定的通報機制， 突發消防事件發生后，當事師生應立即報警，將情況發生地點、時間 等基

8、本情況迅速報告鎮中心學校安全辦。2、各學校安全員要盡快核準情況，在規定時限內將突發消防事 件發生的時間、地點、經過、危害程度、開展趨勢、所采取的處理措 施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向校行政辦和校長匯報。3、迅速展開搶救工作，對事故現場要實行嚴格的保護，防止現 場痕跡和相關物品、證據被破壞和喪失，需要移動現場物件的，應作 出標志，繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡和 物證。六、應急疏散的組織程序：1、當發現火情后，應立即采取應急措施，切斷與火災相關的電 源、氣源、火源，搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防水龍進行 滅火。如果火勢無法撲滅，立即向學校和鎮中心學校報警，同時撥打

9、 “H9”火警 ;報警時要講明起火地點、起火的部位及火勢大小、 被困人員情況、聯系 號碼和行走路線。校行政辦和校長根據實際 情況判斷是否立即啟動火災滅火應急預案。2、啟動消防滅火緊急預案后：通訊聯絡組派人到約定地點指引消防車進入火災現場。利用校 園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態，公布火災發生地點，需要疏 散的范圍。按照預案或現場指揮員的指令通知相關各組，迅速投入滅 火戰斗，同時注意保持通訊聯絡暢通，及時準確地將各種指令、情況 及信息上傳下達。學校安全事故應急領導小組領導立即趕赴現場，預案各專業組 人員按照職責分工迅速到位（接報后5分鐘內趕到），組織安全疏散人 員、物資和滅火撲救工作。滅火行動

10、組接到報警后，應立即趕赴現場，根據預案的指令, 迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、 易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進 行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應根據現場情況及時采取冷卻、 隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任 務。疏散引導組應立即趕赴著火現場，根據預案或指揮員的指令, 疏通緊急疏散通道，先疏散現場師生，再疏散危險品及物資。對現場 實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現場。維護好現 場秩序，防止人員傷亡。安全防護救護組接到報警后，應立即趕赴著火現場，按照預案 或現場指揮員的指令，配合專職消防隊員及醫護人員搶救火場內被困 傷員及重要物資。如有受傷師生，進行現地簡單處理后，送醫院救 治。后勤保障組接到報警后，應按照預案或現場指揮員的指令，迅 速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務提供 必要的支持和保障。七、安全疏散場地和路線：1、各學校要根據學校實際規劃安全疏散場地2.學校所有校舍根據消防安全要求都設安全通道，按照順序，依 次迅速離開，防止發生擁擠。3、到達指定集中地點后，由疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，并清點人數，等待進一步指令。八、火災之后的善后工作：1、經過滅火