1、第3頁 共3頁ICU護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿ICU護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們下午好：大家好！首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)機(jī)，為我提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)，我也衷心希望能為醫(yī)院的開展增添一份色彩，同時(shí)一展自己的理想和抱負(fù)。 首先，我有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。ICU的前身是三病區(qū)的重癥監(jiān)護(hù)病室。從第一臺(tái)呼吸機(jī)進(jìn)駐三病區(qū)起我就承受了危重病人監(jiān)護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。ICU獨(dú)立分科后，繁忙而緊張的心內(nèi)科護(hù)理工作，一直鞭策著我繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。 近X年的心內(nèi)科護(hù)理工作，培養(yǎng)了我較強(qiáng)的臨床技能、高度的責(zé)任心，和敏銳的觀察、分析p 、應(yīng)變才能，在配合醫(yī)生對(duì)急危病人的搶救方面積累了較為豐富的理論經(jīng)歷。 第二，有較

2、強(qiáng)的工作才能。三病區(qū)是我院首個(gè)開展整體護(hù)理形式的病房，作為一名責(zé)任護(hù)士，數(shù)年來，在護(hù)理方案的書寫和安康教育的施行方面獲得了一定的成績(jī)。在臨床護(hù)理工作中積極配合護(hù)士長(zhǎng)參與病房管理，積累了一定的病房管理經(jīng)歷。我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)，曾經(jīng)連續(xù)兩年被評(píng)為院“優(yōu)秀職工”和衛(wèi)生局“先進(jìn)個(gè)人”。 第三，上進(jìn)心強(qiáng)，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。在工作之余，我堅(jiān)持護(hù)理本科段自學(xué)考試，并通過遠(yuǎn)程系統(tǒng)學(xué)習(xí)先進(jìn)醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量管理，如“ISOX族”標(biāo)準(zhǔn)在護(hù)理工作中的應(yīng)用等。熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和多媒體課件的制作，是我院首位應(yīng)用多媒體教學(xué)的帶教教師。競(jìng)聘網(wǎng)，如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明！ 第四，身體素質(zhì)好，敬業(yè)精神強(qiáng)，可以全身心的投入到所熱

3、愛的工作當(dāng)中去。 假設(shè)我有幸競(jìng)聘成功，我打算從以下幾個(gè)方面開展ICU副護(hù)士長(zhǎng)的工作： 第一，擺正位置，當(dāng)好綠葉。在工作中我將維護(hù)護(hù)士長(zhǎng)的核心地位，樹立護(hù)士長(zhǎng)的威信，多請(qǐng)示匯報(bào)，多交流溝通，甘當(dāng)綠葉。副護(hù)士長(zhǎng)在科室處于多層次的人際關(guān)系中，更多的是起橋梁和紐帶作用。我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作，共同創(chuàng)立溫馨和諧的工作環(huán)境。 第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步素質(zhì)。由于ICU工作的特殊性，醫(yī)學(xué)英語和法律知識(shí)顯得尤其重要，我將配合護(hù)士長(zhǎng)，有方案、有目的、定期組織科室護(hù)士學(xué)習(xí)，進(jìn)步大家的法律意識(shí)和專業(yè)素質(zhì)。 第三、發(fā)揮長(zhǎng)處，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)爭(zhēng)創(chuàng)品牌科室。醫(yī)院要?jiǎng)?chuàng)一流的效勞品牌，就必須有良好的醫(yī)療效勞質(zhì)量，而護(hù)理質(zhì)量標(biāo)志著一個(gè)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量的上下。因此，假如我競(jìng)聘到這個(gè)崗位，除了繼續(xù)施行以病人為中心的整體護(hù)理，還可選擇性的嘗試用ISOX族標(biāo)準(zhǔn)作為護(hù)理質(zhì)量管理的理論導(dǎo)向。同時(shí)，我還可以發(fā)揮自己嫻熟的計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)管理方法，使護(hù)理質(zhì)量管理到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。 一路走來，我的成長(zhǎng)離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心和幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)，相信我，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)和成績(jī)回報(bào)你們。在以