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文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1實驗室利用過氧化氫、高錳酸鉀、水等物質都可以制取氧氣,原因之一是它們A都屬于氧化物 B都含有氧氣C都含有氧氣分子 D都含有氧元素2下列歸類正確的是選項歸類內容A純凈物液氧、冰水混合物、硫粉B混合物自來水、海水、五氧化二磷C單質空氣、鐵、紅磷D氧化物氯酸鉀、二氧化碳、三氧化二鐵AABBCCDD3下列現象,用分子觀點解釋錯誤的是( )A熱脹冷縮分子大小隨溫度變化B花香四溢分子不停運動C食物腐敗分子種類發生變化D酒精揮發分子間隔變大4下面關于“2”的含義的解釋中,正確的是( )AZn2中的“2”表示鋅
3、元素顯正2價B2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子CH2SO4中的“2”表示一個硫酸分子含有二個氫元素D2Fe中的“2”表示2個鐵分子5下列鑒別方案錯誤的是A燃燒的木條:氮氣和二氧化碳B帶火星的木條:氧氣和二氧化碳C聞氣味:白酒和白醋D.觀察顏色:高錳酸鉀和氯酸鉀6對化學實驗的描述,正確的是A木炭燃燒生成紅色固體B電解水時連接負極一端產生的氣體能使帶火星的木條復燃C點燃可燃性氣體前要檢驗氣體的純度D排水法收集氧氣時,導管口開始有氣泡冒出時立即收集7下列關于二氧化碳的用途說法不正確的是A二氧化碳可用于制汽水B二氧化碳有毒,不能供給呼吸C干冰可用于人工降雨D二氧化碳常用于滅火8吸煙有害健康,香煙的
4、煙氣中含有幾百種對人體有害的物質,尼古丁是其中的一種,其化學式為C10H14N2,下列關于尼古丁的說法正確的是( )A尼古丁是由三種元素組成的有機物 B尼古丁是由10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子構成的C尼古丁中氫元素質量分數最大 D尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質量比為5:7:19通過燃燒除去密閉容器中空氣中的氧氣,且不產生其它氣體,可選用的物質是A鐵B蠟燭C木炭D紅磷10物質的名稱與化學式一致的是A水銀Ag B生石灰CaO C碳酸鉀KCO3 D氧化鐵FeO11物質用途只利用了其物理性質的是( )A硫酸銅檢驗水B用冰袋來降溫C生石灰作干燥劑D液氫用作燃料12下列操作或措施符合實驗安全規范的
5、是A將帶火星的火柴梗扔進塑料垃圾桶內B酒精灑在桌上燃燒時,立即用濕抹布撲蓋C為節省時間直接用手拿塊狀固體藥品D加熱高錳酸鉀后的試管立即用冷水沖洗二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13某化學興趣活動小組為測定空氣中氧氣的含量,進行如下探究實驗:如圖所示,在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃燒所需的最低溫度為40),玻璃容器固定好,放在盛有85的燒杯上。請回答下列問題:(1)可以看到玻璃容器內白磷燃燒時的現象是_,該反應的文字表達式是_。白磷燃燒時,活塞先向_移動填“左”或“右”,實驗結束后,恢復至常溫,活塞應停在刻度_處(填整數),出現該現象的原因是:
6、白磷燃燒消耗了空氣中氣態的_(填化學式),而生成了固態的_(填化學式),從而使玻璃容器內的氣體體積_(填“增大”、“減小”或“不變”)。(2)容器內余下的氣體主要是_。(3)容器中白磷要過量,目的是_。14如圖為測定水的組成的實驗裝置圖,根據觀察到的實驗現象回答:(1)電源正極為_ ,用火柴點燃甲試管中的氣體,可以看到產生淡藍色火焰,這種氣體是_;(2)水通電后,發生變化的文字表達式為_ 。(3)由以上的實驗事實可得出結論:水是由_組成的;分子與原子的區別是_。15小剛利用如圖為反應容器,研究“化學變化中反應物與生成物的質量關系”。錐形瓶中出現的現象是_。要完成這個研究,還需要的儀器是_?;瘜W
7、反應前后,一定不變的是_。a原子種類 b原子數目 c分子種類 d分子數目 e元素種類 f物質種類16學習了的奇妙的二氧化碳后。同學們利用了生活中常見的一次性手套對書本實驗進行了創新和改進。設計了“魔手”實驗(如圖)。(1)如圖所示在一次性手套的五個指袋中各加入一種物質后,用夾子夾緊5個指袋,將掌部捏癟并系緊手套口。(2)打開拇指和食指指袋夾子,將拇指內液體倒入食指指袋中,手常迅速“增肥”,用化學符號表達反應式:_。(3)打開中指指袋夾子,使液體流入手掌,振蕩后手掌稍微變小,將液體流回指袋后夾上夾子,用化學符號表達反應式:_。(4)分別用無名指和小指的兩個指袋重復步驟3操作,只有小指能使手掌“減
8、肥”成功,則吸收二氧化碳的試劑最好用_(填序號)。A 稀鹽酸B 澄清石灰水C 蒸餾水D 氫氧化鈉溶液三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17科學家經過多年研究證明,某些零食中含一定量對人體健康有害的物質,如油炸食品中常含有致癌物質丙烯酰胺(C3H5NO)。(1)丙烯酰胺的一個分子是由_個原子構成。(2)丙烯酰胺的相對分子質量是_。(3)丙烯酰胺中碳元素的質量分數是_。(保留0.1%)(4)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質量最簡比_。(5)_g丙烯酰胺中含氮元素的質量與12g尿素CO(NH2)2含氮元素質量相等。(此小題寫出解題過程)18過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑,其化學式為 C
9、H3COOOH,請回答:(1)該物質由 種元素組成的,該物質的一個分子有 個原子,C、H、O各元素的原子個數比為 (2)38g過氧乙酸中含碳元素的質量是多少g ? (寫出計算過程)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)配平下列化學反應方程式_ C2H4+_ O2_ CO2+_H2O_FeS2+_O2_Fe2O3+_SO2。參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】氧氣由氧元素組成,實驗室利用過氧化氫、高錳酸鉀、水等物質都可以制取氧氣是因為它們都含有氧元素,故選D。2、A【解析】A、液氧、冰水混合物、硫粉都是由一種物質組成
10、的,都屬于純凈物,正確;B、五氧化二磷由一種物質組成,屬于純凈物,錯誤;C、空氣中含有氧氣、氮氣等物質,屬于混合物,錯誤;D、氧化物是氧元素和另外一種元素組成的化合物,氯酸鉀中含有三種元素,不是氧化物,錯誤;故選:A?!军c睛】純凈物由一種物質組成,混合物由兩種或兩種以上的物質組成;單質是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物;氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物3、A【解析】試題分析:熱脹冷縮分子間的間隔大小隨溫度的變化而改變;花香四溢分子不停的運動;食物腐敗分子發生變化,有新物質產生;酒精揮發分子間間隔變大。選A。考點:微粒的性質。點評:識記內容,難度不大,微粒的性質
11、有:微粒很?。晃⒘2粩噙\動;微粒之間有間隔。4、B【解析】A、元素符號右上角的數字表示一個離子帶電荷的數值,Zn2中的“2+”表示鋅元素帶兩個單位的正電荷,故A不正確;B、化學式前邊的數字表示分子的個數,2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子,故B正確;C、化學式中元素符號右下角的數字為一個分子中原子的個數,H2SO4中的“2”表示一個硫酸分子含有二個氫原子,故C不正確;D、元素符號的前邊加數字表示原子的個數,2Fe中的“2”表示2個鐵原子,故D不正確。故選B。考點:化學用語周圍數字的意義5、A【解析】A、氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒,均能使燃燒的木條熄滅,不能鑒別,故選項鑒別方案錯誤
12、。B、氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃,二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,能使帶火星的木條熄滅。將帶火星的木條分別插入兩種氣體中,能使能使帶火星的木條復燃是氧氣,能使帶火星的木條熄滅的是二氧化碳,故選項鑒別方案正確。C、白酒和白醋分別具有酒的芳香氣味、酸味,用聞氣味的方法可以鑒別,故選項鑒別方案正確。D、高錳酸鉀和氯酸鉀分別是紫黑色、白色回體,用觀察顏色的方法可以鑒別,故選項鑒別方案正確。故選A?!军c睛】解答物質的鑒別題時要熟練掌握鑒別的物質的性質,然后選擇適當的試劑或方法,出現不同的現象即可鑒別。6、C【解析】試題分析:A選項是錯誤的敘述,木炭燃燒生成無色氣體;B是錯誤的敘述,電解水時連接
13、負極一端產生的氣體為氫氣能燃燒;C點燃可燃性氣體前要檢驗氣體的純度,是正確的敘述;D選項是錯誤的敘述,排水法收集氧氣時,導管口開始有氣泡冒出時立即收集,會使收集的氣體不純凈;故答案選擇C考點:實驗現象的描述7、B【解析】A、二氧化碳可用于制汽水,A選項正確,不符合題意;B、二氧化碳無毒,不能供給呼吸,B選項不正確,符合題意;C、干冰氣化吸收大量的熱,因此干冰可用于人工降雨,C選項正確,不符合題意;D、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣密度大,因此二氧化碳常用于滅火,D選項正確,不符合題意。故選B。8、A【解析】A、尼古丁的化學式為C10H14N2,由化學式可知,它是由三種元素組成的化合物,
14、故正確;B、尼古丁是有機物,有機物是由分子構成的,而1個尼古丁分子是由10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子構成的,故錯誤;C、尼古丁中碳、氫、氮元素的質量比為(1210):14:(142)=120:14:28,故碳元素的質量分數最大,故錯誤;D、尼古丁中碳、氫、氮元素的質量比為(1210):14:(142)=60:7:14,故錯誤。故選A。9、D【解析】試題分析:除去空氣中的氧氣且不產生氣體的物質為紅磷,鐵絲在空氣中不燃燒、蠟燭在空氣中燃燒產生二氧化碳等氣體、木炭在空氣中燃燒混有二氧化碳;故答案選擇D考點:空氣成分10、B【解析】A、水銀化學名稱是汞,常溫下呈液態,所以俗稱水銀,其化學式為H
15、g,故選項錯誤;B、碳酸鉀的化學式為K2CO3,故選項錯誤; C、生石灰是氧化鈣,化學式為CaO,故選項正確;D、氧化鐵是三氧化二鐵,化學式是Fe2O3,故選項錯誤;故選:B。11、B【解析】A、無水硫酸銅轉化為五水硫酸銅,發生化學變化,利用的是化學性質,不符合題意;B、冰袋降溫利用的是液化吸熱,符合題意;C、生石灰做干燥劑利用的是生石灰易與氧氣反應,是其化學性質,不符合題意;D、液氫做燃料利用的是其可燃性,屬于化學性質,不符合題意。故選B?!军c睛】化學性質必須通過化學反應才能體現。12、B【解析】A、將帶火星的火柴梗扔進塑料垃圾桶內,遇到可燃物可能導致火災,選項錯誤。B、酒精與水任意比互溶,
16、因此灑在桌上燃燒時,不可用水澆滅,應立即用濕抹布撲蓋,選項正確。C、實驗室禁止直接用手接觸藥品,選項錯誤。D、加熱后的試管溫度較高,需待冷卻后再用水沖洗,否則會導致試管炸裂,選項錯誤。故答案選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、產生大量的白煙,放出熱量 磷+氧氣五氧化二磷 右 4 O2 P2O5 減小 氮氣 耗盡裝置內的氧氣 【解析】(1)可以看到玻璃容器內白磷燃燒時的現象是產生大量的白煙,放出熱量,該反應的文字表達式是磷+氧氣五氧化二磷。白磷燃燒時,放出熱量,容器內壓強增大,活塞先向右移動,空氣中氧氣的體積約為五分之一,實驗結束后,恢復至常溫,活塞應停在刻度4處,出
17、現該現象的原因是:白磷燃燒消耗了空氣中氣態的O2,而生成了固態的P2O5,從而使玻璃容器內的氣體體積減小。(2)空氣中氮氣約占五分之四,氮氣不可燃不助燃,容器內余下的氣體主要是氮氣。(3)容器中白磷要過量,目的是耗盡裝置內的氧氣。14、B 氫氣 水氫氣+氧氣 氫元素和氧元素 在化學變化中,分子可分原子不可分 【解析】(1)水通電時,正極產生氧氣,負極產生氫氣,體積比為2:1。乙試管中產生的氣體體積較小,電源正極為B,用火柴點燃甲試管中的氣體,可以看到產生淡藍色火焰,這種氣體是氫氣;(2)水通電后生成氫氣和氧氣,發生變化的文字表達式為:水氫氣+氧氣;(3)氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,
18、在化學反應中,元素的種類不變。由以上的實驗事實可得出結論:水是由氫元素、氧元素組成的;分子與原子的區別是化學變化中分子可分,原子不可分。15、產生藍色絮狀沉淀 電子天平 abe 【解析】(1)硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應產生藍色絮狀沉淀,故填寫:產生藍色絮狀沉淀;(2)該實驗的目的是研究“化學變化中反應物與生成物的質量關系”,質量需要稱量,可以選用電子天平,故填寫:電子天平;(3)根據質量守恒定律的實質:化學反應前后,一定不變的是原子種類、原子數目、原子質量、元素種類、元素質量、物質總質量,故abe符合題意,填寫:abe。16、 D 【解析】根據題意,進行“魔手”實驗,則有:(1)如圖所示在一次性手套的五個指袋中各加入一種物質后,用夾子夾緊5個指袋,將掌部捏癟并系緊手套口。(2)打開拇指和食指指袋夾子,將拇指內液體倒入食指指袋中,稀鹽酸與石灰石反應生成二氧化碳,手常迅速“增肥”,反應的化學符號表達式為。(3)打開中指指袋夾子,使液體流入手掌,振蕩后手掌稍微變小,澄清石灰水中氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,將液體流回指袋后夾上夾子,該反應的化學符號表達式為。(4)分別用無名指和小指的兩個指袋重復步驟3操作,只有小指能使手掌“減肥”成功,說明二氧化
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