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1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14冀教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末整理復(fù)習(xí)加深練習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 【看拼音寫詞語(yǔ)】1. 看拼音,寫詞語(yǔ)。m tou sh bn l zhng shng y xi y(_) (_) (_) (_) (_)z j hu q k sh yng xn dng xi(_) (_) (_) (_) (_)2. 讀拼音,寫詞語(yǔ)。m ma xio m yng xn sh tou ch shu b jin zh zi ni m j g b du yu y bi m b yng j zh ch q b du du sho yng l j tin hu li y
2、u l du le hu q 3. 讀拼音,寫詞語(yǔ)。zhu chng ji jie p xng yo dun nn ho co d fng jin b shu 4. 我會(huì)看拼音寫漢字。人 ku sh天 白 yn b個(gè)hu shn h tin sn rn r m5. 拼一拼,寫一寫。sh bn mn tin n chn du b yn l zh ln ki xn shu u 【筆畫填空】6. 按筆順寫一寫生字。口:_共(_)畫手:_共(_)畫目:_共(_)畫東:_共(_)畫7. 我會(huì)寫,我會(huì)填。 愛(ài)“愛(ài)”字共( )筆,第四筆是( )。采“采”字的聲母是 ,部首是 ,組詞 。角“角”字的筆順是 。
3、8. 寫一寫筆順,并填空。1.“九”字先寫(_),再寫(_)。2.“山”字的第二筆是(_)“己”字第二筆是(_)。3.“鳥”字筆順是_,組詞(_)。9. 填一填。“火”共_畫,第三筆是_。“里”共_畫,第五筆是_。“水”共_畫,筆順是_。“衣”共_畫,筆順是_。10. 寫出下列字的筆順,并填空。上:_共(_)筆,第二筆是(_)。手:_共(_)筆,第四筆是(_)。火:_共(_)筆,第二筆是(_)。云:_共(_)筆,第三筆是(_)。【選詞填空】11. 讀一讀,選一選。(填序號(hào))東 南 西 北(1)早上,太陽(yáng)從_方升起。傍晚,太陽(yáng)又從_方落下。(2)秋天到了,大雁_飛;春天到了,大雁又飛回_方。12
4、. 課文精彩內(nèi)容我知道。選詞填空,只填序號(hào)。1愛(ài)迪生小時(shí)候?qū)κ裁炊糭,他喜歡_,又愛(ài)_。思考問(wèn)題 好奇 觀察事物2他常常一個(gè)人坐在路旁,_大樹(shù)怎樣發(fā)出新芽,_楓葉為什么變紅。想 看3他常常琢磨:_太陽(yáng)總是_,在西邊落下?為什么_中有朵朵白云?從東方升起 為什么 藍(lán)色的天空13. 我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。清清的 青青的(1)山坡上長(zhǎng)滿了(_)野草。干干凈凈 高高興興(2)小朋友們(_)地回家了。什么 多么(3)你手中拿的是(_)東西?(4)課間能和小伙伴一起玩游戲,(_)開(kāi)心哪!14. 選擇合適的詞語(yǔ)填空。(填序號(hào))時(shí)刻 立刻 帶領(lǐng) 帶動(dòng)1上課鈴響了,我們(_)走進(jìn)教室。2吃水不忘挖井人,
5、(_)想念毛主席。3老師(_)大家去山上植樹(shù)。4她的發(fā)言(_)了大家,教室里立刻熱鬧起來(lái)。15. 我能照樣子選擇合適的字填到括號(hào)里。跳 踢 講 聽(tīng) 打 玩 下例:( 跳 )繩(_)足球 (_)故事(_)音樂(lè) (_)象棋(_)游戲 (_)排球【連詞成句】16. 把下面錯(cuò)亂的字詞連成句子并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1們 動(dòng)物 都 來(lái)到 里 開(kāi) 森林 大會(huì)_2的 天氣 呀 真 今天 好_3在 爺爺 種了 花生 地里 許多_17. 把句子寫完整。1蘑菇是小白兔的_。2_,天空中的月亮_,像_。3落葉像_,慢慢地從_飄落到小河里,成了螞蟻的_,成了小魚的_。4小海馬剛生出來(lái)時(shí)_,像_。長(zhǎng)大后,頭像_,身子像_。18
6、. 請(qǐng)把下面的“把”字句轉(zhuǎn)換成“被”字句。1.我把雨灑在山上的田地里。_2.我把秋千掛在彩虹橋上。_3.爸爸把我的畫貼在墻上。_4.我把小貓抱起來(lái)。_19. 把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。(_)它又來(lái)到果園和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。(_)有一天,它來(lái)到樹(shù)下和啄木鳥比美,啄木鳥不和它比。(_)從前一只公雞,自以為很美麗。(_)它遇到老牛,傷心地說(shuō):“老牛伯伯,我和啄木鳥、蜜蜂、青蛙比美,它們?yōu)槭裁炊疾焕砦夷兀俊保╛)它又來(lái)到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。20. 照樣子,寫句子。(1)例:一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)。_從_。(2)例:我家的墻白白的。妹妹的_。(3)例:我是
7、春天。_是_。【古詩(shī)閱讀】21. 閱讀兒歌,回答問(wèn)題。(一)雨點(diǎn)雨點(diǎn)落進(jìn)池塘里,在池塘里睡覺(jué)。雨點(diǎn)落進(jìn)小溪里,在小溪里散步。雨點(diǎn)落進(jìn)江河里,在江河里奔施。雨點(diǎn)落進(jìn)海洋里,在海洋里跳躍。(1)兒歌共有句話(2)雨點(diǎn)都落在了哪里?用橫線畫出來(lái)。(3)雨點(diǎn)還可能落在哪里呢?寫一寫,不會(huì)寫的字寫拼音。(二)彩虹云兒散,雨兒停,天邊掛彩虹。彩虹美,彩虹高,就像一座大拱橋。(1)讀一讀,填一填。兒散,雨兒停,邊掛彩虹。(2)讀兒歌,在方框內(nèi)用彩筆畫一畫彩虹。22. 按要求完成下列各題。眠不覺(jué)曉,聞啼鳥。夜風(fēng)雨,落少。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)的題目是()A.村居 B.春曉3“聞”的意思是()A.見(jiàn)到 B.
8、想到 C.看到 D.聽(tīng)到4這首詩(shī)描寫的季節(jié)是()A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季23. 背一背,做一做。江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。1.“江南可采蓮,蓮葉何田田。”這句詩(shī)是描寫的景色。2.美麗的江南,蓮葉茂盛,蓮子豐滿,正是采的時(shí)節(jié)。3.在蓮葉間快樂(lè)的游玩,從側(cè)面反應(yīng)了人們的心情。4.魚兒在蓮葉間歡快地玩耍,一會(huì)兒在游玩、一會(huì)兒在游玩、一會(huì)兒在游玩、一會(huì)兒在游玩,十分快樂(lè)。24. 課外閱讀。雨 后嫩綠的樹(shù)梢閃著金光,廣場(chǎng)上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂(lè)得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花兒濺起多高。他喊:“妹,小心,滑
9、!”說(shuō)著自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說(shuō):“糟糕糟糕!”而他通紅歡喜的臉上,卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮,緊緊跟在這泥褲子后面,她咬著唇兒,提著裙兒,輕輕地小心地跑,心里卻希望自己,也摔這么痛快的一跤!(1)“泥褲子”指的是 。(2)小妹妹跟在“泥褲子”后面,心里在想些什么?(3)小哥哥嘴上說(shuō)“糟糕“,臉上卻歡喜、興奮和驕傲是因?yàn)?)。A.小哥哥非常調(diào)皮B.小哥哥愛(ài)玩水,滑了一跤反而更開(kāi)心C.小哥哥為摔倒沒(méi)有哭感到高興、驕傲25. 課外閱讀。鳥兒做窩燕子做窩一口口泥,啄木鳥做窩一個(gè)個(gè)洞,麻雀做窩一片片羽,縫葉鳥做窩一縷縷絲。喜鵲做窩一根根柴,鳥兒做窩多辛若,企鵝做窩
10、一顆顆石,都是為了小兒女。(1)兒歌寫了_種鳥兒做窩,在兒歌中把鳥兒的名字用“_”畫出來(lái)。(2)照樣子,寫詞語(yǔ)。例:一口口泥_ _ _ _(3)鳥兒做窩多_,都是為了_。(4)鳥兒是我們?nèi)祟惖腳,我們應(yīng)該_。【閱讀理解】26. 讀一讀,做一做。(5星)小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來(lái)。它說(shuō):“媽媽,小樹(shù)長(zhǎng)滿了葉子,碧綠碧綠的,地上還長(zhǎng)許多草莓呢。”蝸牛媽媽說(shuō):“哦,已經(jīng)是夏天了!快去摘幾顆草莓回來(lái)。”1照樣子,寫詞語(yǔ)。碧綠 碧綠碧綠雪白 _ 金黃 _ 粉紅 _2照樣子,寫句子。例:哦,已經(jīng)是夏天了。(1)小樹(shù)已經(jīng)_。(2)_已經(jīng)_。3蝸牛媽媽第二次叫小蝸牛到小樹(shù)林里去( )A玩B摘草莓C采蘑菇4
11、小蝸牛看到的景色和媽媽說(shuō)的不一樣,是因?yàn)椋?)A媽媽說(shuō)錯(cuò)了B小蝸牛爬得太慢C小蝸牛看錯(cuò)了27. 閱讀短文,回答問(wèn)題。 時(shí)鐘(zhn)花 小白兔沒(méi)有鐘,不知道時(shí)間,它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽(yáng)出來(lái)了,牽(qin)牛花開(kāi)了,張開(kāi)了小喇叭(l b)。中午,午時(shí)花開(kāi)了,張開(kāi)了笑臉。天黑了,夜來(lái)香開(kāi)了,張開(kāi)了小嘴輕輕地唱歌。1這篇短文有_段話。2小山羊送給小白兔三盆花:_、_、_。3_花早晨開(kāi),_花中午開(kāi),_花晚上開(kāi)。28. 閱讀短文完成練習(xí)。這兒真好一座小小的荒島上住著一只小熊。小熊感到孤零零的,每天睡覺(jué)都?jí)粢?jiàn)和許多朋友一起玩。小熊看到天空飄來(lái)一朵云,連忙問(wèn):“云呀云,我怎么才能找到
12、朋友呢?”云不說(shuō)話,飄來(lái)飄去變成了一棵樹(shù)。小熊明白了,他在島上種呀種,種了許多小樹(shù)苗。一年,兩年,島上的小樹(shù)苗長(zhǎng)大了,漫山遍野,綠樹(shù)成蔭。一只小鳥飛來(lái)了:“啊,這兒真好!我就住在這兒吧!”許多小鳥飛來(lái)了,都在這兒住下了。遠(yuǎn)處的小鹿、小象、小猴也都劃著船來(lái)了:“啊,這兒真好!我們就住在這兒吧!”小熊高興極了,不停地說(shuō):“歡迎你們!歡迎你們!歡迎你們!”1這篇短文有(_)個(gè)自然段,第2自然段有(_)句話。2照樣子,寫詞語(yǔ)。例:飄來(lái)飄去_來(lái)_去 _來(lái)_去3是_幫助小熊想出了好辦法?(填序號(hào))小樹(shù) 小鳥 云 小猴4小動(dòng)物們都覺(jué)得“這兒真好”,“這兒”指的哪里呢?用“”在短文中畫出相關(guān)語(yǔ)句。5小動(dòng)物們?cè)?/p>
13、島上生活得很快樂(lè),他們會(huì)對(duì)小熊說(shuō):“_”。29. 閱讀理解。荷葉圓圓(節(jié)選)荷葉圓圓的,綠綠的。小水珠說(shuō):“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。小魚兒說(shuō):“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去,捧起一朵朵很美很美的水花。1荷葉的樣子是_,顏色是_。2游來(lái)游去 _來(lái)_去 _來(lái)_去3小水珠把荷葉當(dāng)作_;小魚兒把荷葉當(dāng)作_。4想一想:還有誰(shuí)把荷葉當(dāng)作什么?_30. 讀短文,回答問(wèn)題。力氣很大的芽早上我匆匆從家里出來(lái),不小心把媽媽給我買零食的錢掉到地上。我和朋友趕緊去撿,但是還是少了10元錢。為了找這十元錢,我們?cè)谥車屑?xì)找了很久。讓我大吃一驚的是,我竟然從柏油路中間看到了長(zhǎng)出的一棵小芽,“呀,這么神奇!”這么小的芽,哪來(lái)這么大的力氣呢?對(duì)了,我的10元錢呢?1聯(lián)系上下文,文中“大吃一驚”的意思是( )A很著急B感到十分意外C驚嚇2讓“我”大吃一驚的事情是什么?請(qǐng)用“ ”在文中畫出來(lái)。3這篇短文主要寫的是_。4為什么“我”認(rèn)為這棵小芽的力氣很大呢?( )A因?yàn)榘赜吐访婧苡玻⊙恳獜穆分虚g長(zhǎng)出來(lái)很不容易,要克服種種困難。B小芽長(zhǎng)得很可愛(ài),我覺(jué)得很神奇。【看圖寫話
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