1、對于創業養老院計劃書參照對于創業養老院計劃書參照對于創業養老院計劃書參照對于創業養老院計劃書的參照一、履行總結（一）企業簡介與服務介紹老少孩托老所是成立在大學校園中的以日托為主的養老組織，有著一套圓滿的管理系統、合作的團隊、優異的骨干，為老人供給暢快、充分的暮年生活。老人們白日到達老少孩托老所，同自己的老年朋友和青年朋友聊天娛樂，夜晚回家和孩子在一同。老少孩托老所為老人們供給意想不到的優異服務，是老年人養老的絕佳選擇。(二)面對的市場機會我國已進入老齡化社會，年青人的工作愈來愈忙，兩個孩子照料四個老人，人力財力上都達不到。現存的養老所由于自己的缺點，收費高，也不可以夠解決老人心理上孤單的問題。

2、老少孩托老所把托老所建在大學校園中，形式奇異，收費低，有學生和老人聊天，能解決老人的孤單問題。（三）目標市場定位與展望老少孩托老所面向的是全體老人，特別是孩子工作忙，無人照料的“空巢”老人。（四）市場環境和競爭優勢我國老年人數目不停增添，現有的養老機構遠不足以滿足社會的需求。無暇照料老人的孩子們急迫需要一個值得信賴的暢快的養老機構照料自己的父親母親。老少孩托老所與大學相聯合，讓老年人在同大學生的接觸中感覺年青人的活力。而且能夠與學校公用好多基礎設備，節儉資本，實現資源共享，減少自己的融資壓力。所以，老少孩托老全部優異的市場遠景和較大的市場優勢。（五）經濟情況和盈余展望成本1）薪金估計2）經營成

3、本估計營成老人伙食費：早飯3元午飯6元第一年打算收取200名老人，帶上工作人員和學生志愿者每日共有210人用餐，一年合計老人在托老所320天，合計開銷60480元。總成本=薪金估計+經營成本估計+經營成本估計=863480元2.收入均勻每人每個月收費450元，需要車接車送服務的每日加5元。假定有50人需要車接車送。每年共收入1170000元。3.收益收益=收入-成本=334520元（3）經本估計（六）團隊概括總經理1人副經理兼采買1人專業護理2人平常護理2人（七）所需資源及供給利益在學校一角租借6-8間房子，與學校商討圖書室、活動場所等對老人開放。購買一些棋牌和空竹等一些老人喜愛的娛樂和運動器

4、械。同時需要政府的支持。老少孩托老所為年青人減少養老負擔，為社會解決“空巢”老人問題，讓老人有一個快樂、充分的暮年生活。還能夠夠給學生供給更多的實踐機會，學生在同老年人的溝通中學得難得的生活經驗。兩者相聯合能夠充分利用校園基礎設備，節儉資源。二、服務介紹（一）家產背景與市場競爭優勢截止2008年低，我國老年人口已增至億，占總人數的%，且正以年均近1000萬的增幅“跑步行進”。到2020年，我國老年人口將達到億，老齡化水平將達到億，占總人口17%。據全國老年辦測算，當前全國80歲以上老人正在高速增添，約為老年人口增速的2倍。數據表示兒女負擔過大，老年人問題突顯。養老院作為當前社會上主流的養老機構

5、，也將成為老少孩托老所的主要競爭敵手。中國社會主要的養老模式是家庭養老，但跟著第一代獨生兒女的父親母親進入老年，兩個年青人負擔四個老的養老重擔，孩子們無力、無暇應付的問題日趨突顯。老人們不肯與孩子分開，所以不肯去養老院；社會上的確還存在假如兒女健在就把老人送去養老院是不孝不賢的見解，所以兒女就是沒有時間照料老人也不肯將老人送去養老院。老年人的生活和心理都被忽略，老年人的幸福指數漸漸降低。我國現存的養老所條件錯落不齊，服務質量不盡人意。老少孩托老所與傳統的養老院不同樣。托老所作為一種新式的養老機構自己長處好多，而且老少孩托老所與大學相聯合，更是讓人眼前一亮。老人白日到托老所，夜晚人回家和孩子在一

6、同，這類方式老人們簡單接受，也能為社會主流見解接受。依據養老院的營運模式能夠看出，養老機構投入大、回收期長、收益菲薄、不易經營。但老少孩托老所的構造同養老院的構造不同樣樣，比較之下有很大優勢。托老因這天托為主，不需要租借太大的場所，也不需要購買太多床位。老少孩托老所與大學相聯合，能夠和大學公用好多基礎設備，這樣就不需要租借土地建體育場所、閱覽室、醫務室、食堂等。接送老人的車也能夠與學校商討租借校車。這樣能夠節儉好多早期資本投入，所需周轉資本也相對減少。成本低收費自然就比養老院低，能吸引更多的客戶，市場競爭優勢大。（二）服務說明老少孩托老所不只為老人供給像養老院那樣的生活服務，還會招收跟多的大學

7、生志愿者陪老人聊天娛樂，同時也會讓老年人加入到大學生的學習和生活中去。大學校園環境適合，充滿活力，老年人在同大學生的交往中遇到感染，獲取活力。老年人喜愛回想，在同大學生一同時多少能夠看到自己往昔的身影，使老人獲取精神欣慰，減少孤單感。老少孩托老所也會與校方商討，將一些學生社團和協會向老人開放，比方棋社、書畫社、太極拳協會等，平常的一些活動比賽也贊成老年人加入。托老所還能夠夠與學生舉行聯誼，充分老年人的暮年生活。甚至老年人也能夠到自己感興趣的專業去聽課（但要見告老年人不可以夠影響正常講課），幫沒有上過大學的老人實現上大學的夢想，讓上過大學的老人重溫大學生活。三、企業戰略（一）發展計劃第一階段托老所這類養老機構在我國比較稀有，把托老所和大學相聯合更是聞所未聞，此刻我校搞試點。第一年招收200名老人，主假如生活能夠自理的老人。此后推行到各市各省。第二階段有必定的經濟基礎后，同時這類養老機構也獲取社會和政府的認同，就能夠在政府的輔助下擴大在校園中的面積。增添一些專業醫護人員，開始招收生活上不可以夠圓滿自理的老人。學生還是與老人溝通的主力軍。第三階段有足夠的資本后，在學校周邊購買土地成立全托為主的老少孩托老所來收取生活不可以夠自理的老人。組織學生志愿者按期去為老人聊天