小班主題教案：生活中的電視教案及教學反思_第1頁
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文檔簡介

1、Word - 3 -小班主題教案：生活中的電視教案及教學反思活動目的：1、理解故事內容，懂得不要長時光看電視、電腦，要懂得庇護眼睛、皮膚;能夠正確理解看電視、電腦的利與弊，學會有挑選的、科學的看電視、電腦。2、讓幼兒正確對待看電視、電腦這一現象，利用研究、溝通等活動形式，使幼兒養成良好的看電視、玩電腦的習慣。3、情愿溝通，清晰明了地表述自己的主意。4、教導幼兒養成做事仔細，不粗心的好習慣。活動預備：圖片、多媒體課件活動過程：一、觀賞故事不做小木偶，激活幼兒愛好提問：1、故事里有誰?小布丁在干什么?他們之間發生了什么事情?2、木偶老板是誰?長時光看電視、電腦會怎樣?3、你喜愛看電視、玩電腦嗎?爸

2、爸媽媽呢?二、說說我喜愛看的電視、我玩過的嬉戲1、你平常都喜愛看什么電視?(教案出自：大考吧教案網)玩過哪些電腦嬉戲?(幼兒自由發言)2、你是怎樣支配看電視、電腦的時光的?3、你認為看電視、電腦有哪些益處和壞處?說說你的主意。三、展示多媒體課件1、剛才大家都說了看電視、電腦的益處和壞處，現在我們一起看圖片，在圖片中你看到了什么?2、結合圖片，講解過度看電視、電腦的危害，讓幼兒懂得合理、科學的看電視、電腦。四、辯論：看電視、電腦的益處、壞處1、將幼兒分成兩組，舉行辯論：看電視、電腦的益處?給我們帶來呢那些協助?看電視、電腦的壞處?對我們各方面的危害?2、辯論過程中老師適當引領。老師總結：從電視里

3、我們也可以學到無數學問，懂得做人的道理，擴大我們的視野，(教案出自：大考吧教案網)電視、電腦給我們的生活帶了樂趣和便利。但是，多度的看電視、玩電腦會對我們的身體帶來損害，同時，假如長久觀察一些不良的電視節目和電腦嬉戲，會簡單遐想并仿照，帶來嚴峻的后果。所以，我們大家要合理的支配看電視、玩電腦的時光，并且挑選一些樂觀向上的節目，養成良好的看電視、玩電腦的習慣。活動延長：通過放學時光，跟家長們介紹本次活動的內容，讓爸爸媽媽們幫忙做好催促，合理支配孩子看電視、電腦的時光，跟家長達成共識，共同協作、催促孩子養成看電視、玩電腦的良好習慣。跟家長商定一段時光后，共同反饋孩子的表現。給爸爸媽媽的話：希翼家長在孩子面前做好榜樣，合理幫孩子支配看電視、電腦的時光。孩子年齡小，自己還不能很好的區別事情的好壞，所以希翼爸爸媽媽能夠和孩子一起看，并且針對電視節目和電腦中得嬉戲，多跟孩子溝通、講解，讓孩子正確理解，養成好的習慣。活動反思：1、活動前老師與家長的交流十分有效，老師充分通過家長資源，在家長的支持下，孩子預備的材料十分豐盛。2、老師故意關注幼兒個別差異，尤其是在活動前重點協助個別能力差的幼兒預備材料，使他們在活動中能感觸到伙伴的觀賞與鼓舞，激活了學習的愛好。3、通過多媒體課件讓幼兒了

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