1、2022-2023學年三上數學期末模擬試卷一、 填空題。 （20 分）1游泳池的泳道長150米，小亮游了3個來回，他一共游了（_）米。2一個小數的小數點向右移動一位后，和原數相加的和為40.26，那么原數是_.3在括號里填上合適的單位。系紅領巾大約需要20（_）；一輛卡車載質量4（_）；銀行卡的厚度約是1（_）；汽車每小時行80（_）。4在括號里填合適的單位。1元硬幣大約重6（_） 電梯的載重是1000（_） 小明身高124（_），體重32（_），他的書包大約重4（_）足球大約重300（_） 一頭大象重3000（_）5星期天，小麗參加舞蹈訓練，早上8:30到少年宮開始訓練，上午11:00離開，

2、上午他一共訓練了（_）時（_）分62020 年 3 月 1 日是星期二，那么 2020 年 4 月 1 日是星期_（只寫數字）7的積是二千多，里最小填_，最大填_。8在（ ）里填上“”、“”或“”。 6798（_）4200 28523（_）2855 3千克+1000克（_）4千克 6小時（_）481分鐘9一張長方形紙，長30厘米，寬20厘米。從這張紙上剪下一個最大的正方形，正方形的邊長是（_）厘米，剩下圖形的周長是（_）厘米。10計量比較輕的物品，常用（_）作單位如：一塊橡皮約重30（_）二、 選擇題。 （把正確答案序號填在括號里。 每題 2 分， 共 10 分）11用兩個長15厘米、寬10厘

3、米的長方形拼成一個大長方形，拼成的大長方形的周長是（ ）厘米。A100B70或100C80或100D70或8012一個皮球從48米的高處落下，如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半，那么第3次彈起（ ）米。A12B6C313甲、乙兩根一樣長的繩子，甲用去，乙用去米，比較兩根繩子剩下部分的結果，下面答案正確的是（）A一樣長B乙長C無法確定D甲長14兩根同樣長的鐵絲，分別圍成一個長方形和一個正方形，圍成的長方形的周長和圍成正方形的周長相比，（ ）A長方形的周長大B正方形的周長大C一樣大15水果批發站運來白蘭瓜4車，每車320千克，運來白蘭瓜（ ）A80千克B1280千克C920千克D1208千克三

4、、 判斷題（對的打“ ” ， 錯的打“” 。 每題 2 分， 共 10 分）16 “電影院有342個座位五年級有192人，六年級有127人，這兩個年級同時看電影坐得下嗎？”我們可以進行估算：把192看成200，把127看成 130,200+130=330，330342，坐得下 （_）17小華的身高是136厘米（_）18周長相等的圖形，形狀也一定相同。（_）191可以看成4個，也可以看成8個。（_）20一袋水泥約重50千克。（_）四、 計算題。 （28 分）21直接寫出得數。17525 390117 38362 900731728130 23870 195105 34716322列豎式計算256

5、3607550元18.6元五、 作圖題。 （8 分）23請你用自己喜歡的方式表示出。（至少2種）六、 解決問題。 （每題 4 分， 共 24 分）24小林有600元，買這兩樣東西夠嗎? 25食堂買回一桶5千克的色拉油，如果每天做菜用去500克，一個星期后色拉油還剩多少克？26下面有 9 個數，在每兩個相鄰的數之間都填上一個加號或減號，使得結果為 31，那么減數（即前面為減號的數）之積最大是多少？ 9 8 7 6 5 4 3 2 13127一個邊長為400的正方形操場，郭老師每天繞著它跑5圈，她一天跑多少米？合多少千米？28一個長方形操場，長60米，長比寬多10米。奇思早晨沿著操場跑了2圈，他跑

6、了多少米？29垃圾分類是生活小事，也是民生大事。作為全國垃圾分類46個重點城市之一，廈門這項工作起步早，且取得了一定成效。廈門全市日產生活垃圾5200噸左右，其中廚余垃圾726噸、其他垃圾4400噸、可回收物和有害垃圾178噸，垃圾日產量呈現明顯減緩趨勢。求廚余垃圾、可回收物和有害垃圾一共多少噸？參考答案一、 填空題。 （20 分）1、900【分析】游1個來回是游了2個泳道的長度，游3個來回就是游6個泳道的長度。用泳道的長度乘6，即可求出小亮游的總長度。【詳解】150（32）1506900（米）則他一共游了900米。【點睛】解決本題的關鍵是明確他游了6個泳道的長度，再根據乘法解答。2、3.66

7、【詳解】40.26（10+1）40.26113.663、秒 噸 毫米 千米 【分析】根據生活經驗以及對時間單位、質量單位、長度單位和數據大小的認識，可知計量系紅領巾需要的時間用“秒”作單位，計量一輛卡車載質量用“噸”作單位，計量銀行卡的厚度用“毫米”作單位，計量汽車每小時行駛的路程用“千米”作單位。【詳解】系紅領巾大約需要20秒；一輛卡車載質量4噸；銀行卡的厚度約是1毫米；汽車每小時行80千米。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。4、克 千克 厘米 千克 千克 克 千克 【詳解】略5、2 30 【解析】略6、5【詳解】略7、5 7

8、【分析】根據題意，044的積是二千多，因為50042000，60042400，70042800，80043200，所以044的積是二千多，口里最小填5，最大填7。【詳解】的積是二千多，里最小填5，最大填7。【點睛】此題考查的目的是理解掌握一位數乘三位數的乘法法則，以及判斷積的位數的方法及應用。8、 = 【詳解】略9、20 60 【分析】剪下的正方形的邊長為20厘米，剩下圖形的是一個長20厘米、寬10厘米的長方形，根據長方形周長公式即可求得周長。【詳解】剪下的最大正方形的邊長為20厘米；3020=10（厘米）（2010）230260（厘米）【點睛】從長方形中剪下最大的正方形的邊長等于長方形的寬，

9、這是解答本題的關鍵。10、克 克 【詳解】略二、 選擇題。 （把正確答案序號填在括號里。 每題 2 分， 共 10 分）11、D【分析】由題意可得，兩個長15厘米、寬10厘米的長方形拼成一個大長方形，拼成的大長方形有兩種：和，據此解答即可。【詳解】周長最大：（151510）240280（厘米）周長最小：（151010）235270（厘米）故答案為：D【點睛】此題考查了長方形周長的運用，關鍵是明確長方形的拼法即可。12、B【分析】根據題意可知，第一次彈起的高度是482米，第二次彈起的高度是4822米，第三次彈起的高度是48222米。據此解答即可。【詳解】4822224221226（米）則那么第3

10、次彈起6米。故答案為：B。【點睛】解決本題的關鍵要理解每次彈起的高度是它下落高度的一半，即用它下落高度除以2，求出每一次彈起的高度。13、C【詳解】當甲、乙兩根繩子長都是1米時，1米的等于米，兩根繩子用去的一樣長，剩下的也一樣長當甲、乙兩根繩子長都不足1米時，不足1米的小于米，甲用去的短，剩下長當甲、乙兩根繩子長都大于1米時，大于1米的大于米，甲用去的長，剩下短由于甲、乙兩根繩子的長度不確定，因此比較兩根繩子剩下部分哪根長或短無法確定故選：C14、C【詳解】略15、B【詳解】32041280（千克）故答案為B【點睛】根據乘法的意義，用每車的質量車數=運來的總質量，據此解答.三、 判斷題（對的打

11、“ ” ， 錯的打“” 。 每題 2 分， 共 10 分）16、【詳解】略17、【解析】略18、【分析】假設正方形和長方形的周長均為24厘米。正方形的周長邊長4，長方形的周長（長寬）2，據此可知，正方形的邊長為6厘米，長方形的長可以為8厘米，寬可以為4厘米。據此解答即可。【詳解】如圖所示，正方形的周長是24厘米，長方形的周長是24厘米，但它們的形狀不同。故答案為：。【點精】熟練掌握正方形和長方形的周長公式，靈活運用公式解決問題。19、【分析】此題可以根據題意反推回去，4個就是，8個就是，據此進行解答。【詳解】1，1，所以1可以看成4個，也可以看成8個。故答案為：【點睛】此題考查對分數的認識，1

12、和分數之間的聯系是解出此題的關鍵。20、【分析】常見的質量單位有噸、千克、克；1噸1000千克，1千克1000克，根據質量單位之間的換算進率、生活經驗與數據大小進行判斷即可。【詳解】在日常生活中，一袋水泥的重量大約是50千克；故答案為：。【點睛】本題根據質量單位間的換算進率，考查對質量單位與數據大小的靈活應用。四、 計算題。 （28 分）21、200；507；400；1631；858；308；300；510【詳解】略22、7683035 31.4元【詳解】25637686075303550元18.6元31.4元五、 作圖題。 （8 分）23、見詳解【分析】把單位“1”平均分成3份，每份占整個的

13、，據此畫圖即可解答。【詳解】（1）（2）【點睛】熟練掌握分數的意義是解答本題的關鍵。六、 解決問題。 （每題 4 分， 共 24 分）24、夠【詳解】自行車不到400元，滑板不到200元400+200=600（元）答：買這兩樣東西夠25、1500克【分析】一個星期是7天，每天用去500克，一個星期就可以用去7個500克，即5007克，再用總質量減去用去的質量，就是還剩下的質量.【詳解】5千克5000克50005007500035001500（克）答：一個星期后色拉油還剩1500克.【點睛】解決本題先根據乘法的意義求出用去的質量，再進一步求解；注意質量單位的換算.26、12【詳解】如果每個地方都填上加號，最后結果為98765432145，差了453114，而把一個加號變減號后，總和會減少減號后面數的2倍，例如2變2，大小就差了4，所以要把和為7的數字前的加號變成減號，那么積要最大應該是3和4，積最大為12.27、8000米，8千米【分析】根據正方形的周長邊長4，先求出操場的周長，再乘5就是郭老師一天跑的米數，再除以進率1000，換算成千米即可。【詳解】400458000（米）8000米8千米答：她一天跑8000米，合8千米。【點睛】此題主要考查正方形的周長公式的計算應用。28、440米【分析】根據長方形的周長公式：C（長寬）2，算出長方形的周長，跑了兩圈就