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文檔簡介
1、Word - 5 -小學畢業總復習數學|小學畢業給老師的信 學校即將畢業,讓我們打來記憶的門,重溫六年來那一目目動人的情景,給教師寫一封信。. 今日為大家細心預備了學校畢業給教師的信,希望對大家有所協助!學校畢業給教師的信 敬愛的教師: 您好!我之所以提筆給您寫這封信,是由于我已接近畢業,我將要離開您,離開母校,離開與我同窗六年的好伴侶,說實話,我真有點舍不得!教師,在畢業之前我很不安,不知自己以后的路是否順當,不知我的抱負能否實現當一名老師。我最大的毛病就是做事不能堅持,一會兒冷,一會兒熱。由于做事不能堅持才使自己的日記天天不能記。從四班級開頭您就提示我,做事一定要堅持,不要半途而廢,您批判
2、過我,但我只當成耳旁風。敬愛的教師,每當望著這座教學樓,我感覺自己還是一二班級的學校生,自己還是一個愛告狀、愛哭鼻子的小女孩。望著這平坦的草地又想起和學生在草地上做嬉戲的情景。在畢業前夕,我有無數話要和您說。教師,您在我幼小的心靈中留下美妙的印象,您是我成長道路的良師益友。您對我的愛,勝于我的父母。感謝您讓我懂得無數學問。教師,感謝您!感謝您讓我懂得做事要持之以恒。教師,感謝您!感謝您讓我懂得做人的道理。此致 敬禮! 您的同學:段亞欣5月26日學校畢業給教師的信敬愛的吳教師:您好!燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我的學校生活卻一去不復反。這讓我想起
3、了我一班級的語文教師吳教師。快要畢業了,給您寫一封信吧!吳教師,還記得嗎,6年前的9月1號。爸爸媽媽牽著我的手帶我來報名,我又是哭又是鬧又是打滾,就是為了阻擋開啟我的學校生活,可是沒方法,爸爸媽媽還是幫我報了名,報完名,我心不甘情不肯的走進這寬闊光明的教室一班級的教室。我進去之后沒一個人理我,我趴在桌子上大哭,這是您進來了。您拿著書本,站在教室門口望了望,看學生們有沒有到齊。這時,您那火眼金睛瞄到了我,您把書本翻在講臺上之后,輕切地向我走來,您逗我笑,給我糖吃,還給我講好玩的故事,你的和氣可親,你對我的關懷,深深印在我心里。從今,我就喜愛上了您。您教的語文課我都很仔細學,每次上課都是端端正正的
4、坐著聽您講課,日常的作業做完了,我還叫媽媽給我買額外的作業來做。數學我就不那么仔細了,日常一上課我就愛跟同桌講靜靜話。記得有一次數學考試,我數學發揮得很不抱負,在數學教師的自習課上我壯著膽子,小聲地問:羅教師,我數學是不是下降了好幾名?說完,我低著頭,不干正視羅教師,羅教師也沒說什么,但是我已經知道結果了。放學之后,我垂頭喪氣的從辦公室路過,您的火眼金睛一下就從辦公室窗外瞄到了我,您趕忙叫住了,您問我怎么回事,我一臉委屈的說:我數學成果下降了好幾名!說完,眼淚就嘩嘩流下來了,你拿著您的手帕替我擦干了眼淚,慈愛的鼓舞和勸慰我說:不要那么難過了,下次努力就好了。您的話語深深激勵了我,之后,我每一次
5、的作業不會,我下課之后總會來請教您,您不管多忙,都會擠出時光來交我。教師啊,我想對您深深的說:謝謝您,謝謝您對我的協助,插柳之恩,終生難忘!在我們心中,教師是大樹,能為我們遮風擋雨;教師是燈光,照亮我們前進的道路;教師是雨露,滋潤我們這些禾苗將康成長祝您身體將康,青春永存!福建廈門翔安區馬巷中心學校濱安校區六班級:班凡英XXXX.X.X學校畢業給教師的信敬愛的劉教師:您好!我們即將學校畢業,告辭可愛的校內,離別之際,想和您談談我近年來的一切感觸。回味困難,回味挫折,回味撲鼻的花香,回味霧靄寒潮,回味是無窮的。您還記得我剛轉到您班上的時候嗎?那時我被別人打,就不怕后患地告知了您。您沒說什么,就要
6、我到辦公室里寫什么檢討書,我不知道檢討書怎么寫,就揮筆亂寫一氣,真沒想到您看了我的檢討書以后居然在班上滔滔不絕地表揚我,那時我對班上一切的一切都感到非常生疏,所以只是微微笑了一下。讓我始料未終的是,您競然把我推選為作文小組的成員了。還有,由于我不懂得班上的法規,所以作業和一些事情都做的不合格,您不但沒批判我是個大傻瓜,還耐心地教育我,直到我清晰了才離去。有時在班上您總會情不自禁的說我不懂得法規,能夠原諒我的過錯,您總是忍氣吞聲,一次又一次的原諒我,這讓我感到有點尷尬,于是我就下定決心要把作業和事做好,經過我的不懈努力、持之以恒,沒過幾天,我靠自己的努力奮斗最終踏上了勝利之道。劉教師,您一連好幾
7、次都找我談話,說我能成為班上的尖子生,這樣的話讓我感觸到您對我的潛力是多么相信啊!您總是發那些訓練卷給我做,我懂得您的專心,您是想到我哺育成一個名列前矛的優生,您雖然不是我的啟蒙教師,但是您早已勝似我的啟蒙教師。在您的細心哺育、專心呵護下,我的語文成果逐漸長進了。現在,我們就要學校畢業了,也就要和您離別了,我真舍不得離開這所可愛的校內,也舍不得離開這個先進年級,更舍不得離開您。我真想我讀初中時您都在帶我,那該多好啊!畢業后,我抱負中的中學翔宇小學。我想:假如我要實現這個遠大的抱負,必需現在趁早努力奮斗,勤奮學習。為了這個抱負,我要在學習為之奮斗。不過也需要您的細心輔導才行。近年來,您用自己的心血哺育著每一個同學,我們是不會辜負您的心意的,我們踏出校門之后,會給您爭光的,由于學生們個個
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