1、第3頁共3頁2022年貧困學生感恩演講稿_問小草：“你最想感恩什么?”小草說：“陽光、土壤與水份。”_又去問小鳥：“你最想感恩什么?”小鳥說：“媽媽、蟲兒和森林。”_笑了笑說：“其實，你們都忘記了一件最值得感恩的事物，那就是空氣。”是啊，空氣時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，但是有誰曾注意過空氣，又有誰會記得感恩空氣?_年國家頒布并實施了“國家助學金”政策，凡是在中等職業學校就讀的農村戶籍學生和城鎮戶籍的貧困學生，每人每年國家補助_元。這一政策如久旱的“甘露”，讓不少渴望學習的學子重新回到了課堂，讓許多貧困家庭的上空回蕩起久違的笑聲。黨和國家給了我們更好的成長環境,因為國家實行了助學政策,讓我們

2、可以感受到國家和社會的溫暖,愛心與關懷,使我們可以把更多的精力投入到學習和獨立生活中.感恩,這是一個很有人情味的詞,它把對國家和社會的感恩融入到我們的思想道德成長中.我一定會在自己力所能及的情況下,盡自己一份責任,幫助更多需要幫助的人,將愛心傳遞下去曾經看到過這樣一句話:“最大的罪惡是無條件的獲取.”當我拿到國家助學金時,感到一種無形的壓力,壓的我喘不過氣來.但轉念一想,與其說是壓力,不如說是責任.難道不是嗎?于是只有在我暢游知識的海洋時,這種壓力才悄然的離去.當我浪費時間在娛樂上時,它就又悄然無聲的回來了,這就是責任.讓你知道自己在做什么!應該做什么!“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”，更何況人

3、乎?我們的世界，從不缺少愛和付出，更不缺少回報和感恩。父母的關心，朋友的關愛，同學的關照在我們成長的歷程中，想一想，那一時，那一刻，我們不在享受著這世界給我們播撒的縷縷陽光。一個懂得感恩的人，才是一個思想健全的人;一個時刻想著回報的人，才是一個情感真正豐滿的人。感恩和回報歷來不是富人的專利，越貧困的人越懂得感恩，因為他們更加深切地感受到了“付出”這種美德的光輝。在中等職業學校里，許多學生的家境都不寬裕。我們知道，是黨和國家的關懷，讓我們重新走進了日思夜想的課堂。是啊，作為一群曾經徘徊在校園之外的孩子，我們懂得失而復得比第一次擁有更加值得珍惜。同時，沐浴著祖國陽光雨露的我們，也時刻渴望著為我們這

4、充滿愛心的社會做點什么。_月_日14時_分，中國汶川發生了震驚世界的8.0級大地震。一瞬間，無數條鮮活的生命消失在廢墟之中。在這人類的災難面前，全世界掀起了一股“傳遞愛心”的熱潮。聽到這突如其來的噩耗，同學們紛紛解囊，傾其所有，希望能盡自己的綿薄之力，幫助災區人民度過難關。在“心連心、手拉手”的愛心活動中，我們的心和災區人民緊緊聯在了一起。歷經受助與捐助的洗禮，我們懂得了世界只要有了愛，就一定會有希望!我們也明白了人人都用愛心去回報這社會，這世界一定會更加美好，我們的人生也才真正富有意義。“滴水之恩，涌泉相報”，_元，不僅是國家對每一個學子伸出的援助之手，更是對我們每一個受助者心靈的一次愛的洗

5、禮。一百五，一份祖國的關愛;一百五，圓了一個又一個的夢;一百五，支撐起一片天;一百五，讓我懂更懂得感恩的涵義。我們要有一顆感恩的心，我們要用最真誠的心去對待每一個人，同時我們也要把這份感恩的心傳遞下去，讓更多的人學會感恩。2022年貧困學生感恩演講稿（二）各位來賓、老師們、同學們:大家好!今天，在這里舉行_二中對北行村貧困學生結對幫扶活動，我首先代表北行村黨支部和村委會對_二中對我村教育事業的關心和支持表示感謝!對幫助我們的_二中李校長和教師以及十二位學生的到來表示熱烈的歡迎!同時，我也向我村被幫扶的十二位同學表示祝賀!北行村是漁區村，是大漁鎮的漁業重點村，但因近年來漁業資源的衰減，漁民收入提

6、高緩慢，部分漁民因各種原因生活較困難，但我村群眾和學生都高度重視教育事業，都期盼能完成學業，受到好的教育。今天，李校長和各位老師同學的到來使他們的愿望得到了有力的支持。李以榜校長去年下派我村任工作指導員，為村民辦了許多實事，在他的努力下，我村的面貌得到很好的改善，各項工作取得了較大的進步。今天，他以一個教育工作者的思路，建立_二中和我村教育結對幫扶制度，發揮_二中的資源優勢，支持幫助我村發展教育，在此，我再次向他表示衷心的感謝!希望此次結對幫扶活動是加強_二中對我村教育支持的良好開端!讓我們攜手努力、求真務實，共同把結對幫扶活動搞好。也希望能有更多的有愛心的各界人士來關注困難學生，為他們獻出愛心，幫助他們完成學業。借此，我也希望我村被結對幫扶的同學，要牢記黨和政府的關懷，不辜負社會各界的厚望，珍惜學習機會，端