1、1.一、 本課題國內外研究現及研究意義1課題國內外研究現教科文組織將文化產業定義為結合創造、生產與商1.一、 本課題國內外研究現及研究意義1課題國內外研究現教科文組織將文化產業定義為結合創造、生產與商品化方式，運用本質是無形的文化內容，其形式可以是貨品或服務義中明文化產業的商品化、服務化特征，文創產品設計正實現這一特征的根。在我國古代并沒有將“設計”單獨設為一個專業學科，而歸類于手工藝行業，幾千年的發展歷程留下了諸多著作，如：戰國期的專著考工記記述了手工業各個工種的設計規范和制造藝的總結農業、手工業的生產術，并收錄了一些國外傳來的技術。近代的中國的科與文明ScienceandCivilizat

2、ioninChina，研究了我國千多年來科技與文明的發展。書中不僅對可以量化的科學做了詳的，還論述了中國古代的儒、釋、道、墨、法等各，見文化類課題研究需要結合政治、經濟、時代背景等多方客來進行。但古代文獻受到當時行業劃分的局限性影響，多是以手業、科學技術作為研，并大多以工具書的形式出現，欠于設計層面的研究。、器物以創意設計作為切入點進行研是在近些年才陸續展開的。我國首次提出“創意產業”一詞是2006 年的國家“十一五”時期文化發展規劃綱要中是在近些年才陸續展開的。我國首次提出“創意產業”一詞是2006 年的國家“十一五”時期文化發展規劃綱要中。2009 年出臺了文化產業振興規劃表明國家已明確了

3、文化創意經濟系統中地位，昭示著文化創意在我國現有經濟社會發的重要性十三五（20162020 年）國性新興產業展規劃中明確提出文化建設是“十三五”發展規劃的重要內容持弘揚”是其基本原則之一。文化創意衍生品（以下簡稱：創產品）作為文化的具象表達形式，是弘揚文化的重要媒介。隨政策的提倡與社會發展的需求，近年來，國內相關研究陸續展開如：張道一先生的從傳統工藝到現代設計柳冠中先生的從行古代設計研究杭間先生的樸素而精致的古代設計中國傳統工藝的智慧設計史的本質從工具性到日常生活的審美化林先生的20 世紀傳統手工藝留的遺產的造田先與手工文建設郭廉夫先生的造物之道中國古代設散論等究專著相繼問世。這些論著不僅對傳

4、統文化做了深刻的究，并且現代設計進行關聯，將研究的方向逐步引向古化的聯系與溝通，但多數研究止于單項工藝技術、單項器物的研或特定歷史階段的研究，針對古今文創產品設計的系統化、結化、體系化研究尚未清晰。隨著文創產品設計行業的發展，對科的要求也越加詳盡，迫切需要建立對系統化、體系化深入研究題西方國家對文化產業的研究已有七十多年的歷史。1947 年，法蘭福學派的阿多諾rAdorno)和霍克海默(MaxHorkheimer西方國家對文化產業的研究已有七十多年的歷史。1947 年，法蘭福學派的阿多諾rAdorno)和霍克海默(MaxHorkheimer的啟蒙的辯證法(Dialetieof enlightm

5、ent)一書中次提出了“文化產業”的概念。20世紀80始，西方社會文化視為整個經濟政策和社會政策的一部分，文化產業開始獲得新的含義，文化產業的研究逐步占據主導地位英國是率先提出創意產業理念和用政策激勵發展的國家1997 相布萊爾在其上任之際就成立了“創意產業特別工作組并親任席。1998 國創意產業路徑文件中明確提出了“創意這一概念，并將其定義為“源于個人創意、技巧及才能，通過知識權的生成和利用，具有創并增加就業潛力的產業這一定闡明了創意產業內容是文化和創意強調文化藝術對經濟的動力在這個過程中博物館對文化產業發展起到了積極的推動作2009大英博物館與BBC作推出“A History of the

6、 World 100 Objects”項目，由100與策展人參與，經過 4 年醞釀從大英博物館的800萬件館藏品中精100件物品來講述人類萬年的歷史100件物品通過BBC電臺逐漸揭開面紗，每件物品制作成一片，10月的持形成了類似肥皂劇的全民議效應。之后的同名書籍也成為了暢銷書；同名展覽在世界大博物館巡展在各地也成為了熱門展覽，2017 年這大英物館100中的世界的專題展覽來到中國國家博物博物館，隨展而來的文創產品了社會的廣泛關注。這個展覽教科書般彰顯了“以物述史”的獨，更啟迪思人類古今造物之間微妙的關系。同年，一部反映教科書般彰顯了“以物述史”的獨，更啟迪思人類古今造物之間微妙的關系。同年，一

7、部反映梵高生平的動至愛梵高星空之謎整部影片以梵高的繪畫筆法進行演繹作為全球首部油畫風格動畫長片，不僅獲得了票房與口碑，更重要是向世界輸出了文化，同時拓展了傳統文化的現代應用模式。學術面，倫敦國王大學（Kings College London，謝菲爾德學院UniversityofSheffield，圣安德魯斯學院（UniversityofAndrews）等院校都設有文化和創意產業（Cultural & Industries）專業，為行業發展不間斷輸。可以說，英國在創產業上已基本形成了從政策、學術、實踐等全方位的發展式2. 本課題研究意文創產業在國內剛剛起步，短短十幾年的時間，發展迅猛，成就著。創

8、新是文創產業發展的根本動力，當代創新設引領化發展，構建了新型的生活方式。文創產品設計正是這一領域內內容之一，具有重要的研究價值。無論哪一類文創產品設計新都需要對傳統文化進行深入研究，這是在設計過程中必的重要階段。任何學科在發展初期都有必要將基礎學率先建立起來，論證清楚，從而為產業的進一步發展提供保證。而前已有的設計體系，如：產品設計、視覺傳達設計、工藝美術設等都不能較全面的解決文創產品設計中的種種問題，需要有針對更強的專業體系對產業形成理論支撐。當前文創設計行業中存在諸多產業初期的發展現象，如：從業者良莠不齊，設計規范不確，對傳統文、更強的專業體系對產業形成理論支撐。當前文創設計行業中存在諸多

9、產業初期的發展現象，如：從業者良莠不齊，設計規范不確，對傳統文、形成的概念認，尤其傳統造體系的認識片面化，碎片化知識結構較為嚴重，設計存在著有形無骨、盲目開發、缺體系、亂用、錯用傳統文元素等諸多問題本課題以此作為研究重點，力求對諸多不規范設計行為加以糾正改善，并形成較為完善的現代文創產品設計體系、設計規范創設計行業提供學理依據及指導性解決方案。課題所研究的本質關于傳統文、藝術問題，是對傳統文化的二次發利，同時對現代文創產品設計體系理論的缺失，概念的模糊進行研究與補課題針對實際問題展開研究，擬實現以下幾點意義、弘揚民族文化價值觀添磚加瓦。講好國歷史文化故事，體價值觀是對現代文創產品根本要求。中華

10、優秀傳統文化是中華民族的精神命脈，是滋養會主價值觀的重要源泉，也在世界文化激蕩中站腳跟的堅實根基。通過課題研究，在展示華文化獨特力的同時，讓世界更加了解中華優秀傳統文化中國文化實力2.元素使用的準確文效能，為構建現代化產業體系提供基礎支持。現代文創設計要求創新性的重構和造性的轉化，生動、準確的傳達歷史文化，“活起來這些都離不開對傳統造物思路與方法造性的轉化，生動、準確的傳達歷史文化，“活起來這些都離不開對傳統造物思路與方法的深度發掘中存在量的古代“文創產品每件都含帶著深刻的歷史意義與人文涵。課題從設計學角度出發，研價值在現代文創產品中合理運用法則，達到文效果的準確化和最優化，對于當的文創產品設

11、計工作具有實際意義對文創產品行業起到指導、規范作用，提高行業整體業務水通過對古今文創產品的設、造物法則、行業規范進行理，去粗取精，整理出一套充滿正能量的、適合現代文創產生開發的指導性體系，對當前新形勢下如古代文化精髓創造有時代文化特征的作品提供參考，便于各學科在設計工作梳理思路，為快速準確檢索到適合開發的文化資源做基礎鋪墊作，同時減少亂用、錯用文化元素的情況發生。使受眾享受文化藝術熏陶的同時，潛移默化地成為歷史文化中正能量者、受益者二、 研究的主要內容基本思路和方法重點難點主要點及創新之處研究內容、思路研究內文化產業涉及廣泛內容，本課題主要是以中國古今文創類產品設為研究對象，綜合敘事學學、博物

12、館學、民俗學等學科的界研究，擬分為：古代造物研究、現代文創產品設計研究、古計體系建構三個部分1.代造物研究界研究，擬分為：古代造物研究、現代文創產品設計研究、古計體系建構三個部分1.代造物研究內研究古代器物的造。包、專著、民俗等物質與非質的文化遺存，以實物為例梳理各個歷史時期的文、人造體系。國內此類研究雖已展開多年，但多見于考古、技、工藝、文學等領域，以設計角度展開的研究尚顯薄弱。本課以此為切入點，從設計層面破題展開研究2. 現代文創產品設計研究內容研究現代文創產品，尤其是那些有市的、獲得國際、國獎項的、文化現象級的文創產品。借鑒產品設計、視覺傳達設計相關設計理論，研究當代政策、市場、文化等多

13、方對設計影響，從設計學的角度客觀分析產品對文化的繼承、設計手法的用等諸。對國內外先進的設、設計技術、材料工藝做分析研究，增強課題的前瞻性與實用性。同時研究近現文化產品產生過重要影響，如：國外技術、國外文外等3. 古今設計體系建構研究內在對古今產品的研究基礎上，對傳統造物體系與現代設計體系、化產品的演變過程等進行梳理，總結古為今用的合理性與必要性建構一套較為實用的設計體系思路和方法在研究計劃以設計學為主線，從現代設計學體系角度出讀傳中的造，構建出文創設計工作有實際意在研究計劃以設計學為主線，從現代設計學體系角度出讀傳中的造，構建出文創設計工作有實際意的體系架構方法上擬采用量、質結合的研究方法為主

14、。通大量實例樣本，為研究在廣度提供數據素材，從中選取具有代表性和研價值的樣本以質的研究方式加大研究深度，同時將古今文創產品互對照、相互驗證，構建演變發展體系量的研究方法，也稱“統計分析法”和“定量分析法通過對課中所涉及研究對象的范圍、數量、關系進行分析研究，揭示其相關系、變化規律和發展趨勢。擬研究重100 件，通過歸法、圖表法等分析方法，量化研究成果，為課題形成最終觀點提量的支撐質的研究方法，通過選取典型案例進行深入分析與歸納，從而提觀點與總結。質的研究不在于統計的數據，而在于理解的深度，調深入到現象之中去分析再建構。在研究的不同階段、不同范圍結合文獻法、田法訪談法、案例分析法等具體研究工作可

15、分為三個階段首先，采用文獻法篩選能夠破題的優秀案例，采用田法調優秀的產品設計項目，通過案例分析法進行深入分析。鑒于文創品存在豐富的多樣性與創新性，需要研究大量案例，在廣泛收集基礎上計劃建立 100 個精選案例庫。同時采訪談法，聽取驗與建議，借鑒相關領域的研究成果，如研究、考古研工藝美術研究等，對所選案例進行多方面的分析解讀然后，對于研究案例與相關理論進行提工藝美術研究等，對所選案例進行多方面的分析解讀然后，對于研究案例與相關理論進行提煉與歸納，探索文創產體系特性。通過對比法研究現代文創產品設計與古代造的同，明在現代設計中的位置及如何創造性的利用其文化值。基于設計學理論為基礎，重點研究我國近 2

16、0 年來博物館文創品的設計況，取有代表性的博物館文創產品設計作品為本，與古進行類比分析。形成符合古今文創產品的造理論、工藝結構、造型特點、設計方法等結論性論點最后，將研究成果應用于設計實踐。依照研究成果中的理論及方實際設計研發若干現代文創產品，通過設計實踐對研究成果加驗和糾正本題重點難點本研究擬通過對文化產品發展過程進行深，形對現代文創設計有實用價值的設計體系。我國雖長期存在紀品、工藝品等行業，但大多不具備現代文創設計意義，有大學術空白需要填補。目前基于“傳統造”、“文創產體系”類的專業性研究并不多見，可見、專著也多趨碎片化，從設計層面展開的系統性、體系化研究更屬鳳毛角，尤其是針對當前文化大發

17、展與文創設計相結合的理論性究，可參考相關資料匱乏，需要做大量信息收集、梳理等基工作以學的角度解讀現代文創產品。文創產品承載了將傳統化至廣大受眾群體的責任，以學的角度解讀現代文創產品。文創產品承載了將傳統化至廣大受眾群體的責任，而受眾群理解傳統文化的過多是以文創產品逆向推導對傳統文化的解讀，這其中采用何方式、途徑來講好中國文化故事，準確清晰的傳達文化息，避免文化與曲解，使文創產品完成由“傳“達”的使命，是本課題的難點之為理論與實踐架設橋梁。文創產品設計是綜合性學科，涵蓋二維視覺傳達、三設計、材料學、工藝學、制造學等多范疇。如何解決傳統文化與現代學科之間的合理建構也是課題的重點之一。擬通過建立樣本

18、庫，對典型案例進行剖析從現代設計學理論入手，通過設計本體解讀文創產品的功性、審美性、文化性，進而上升為精神層面的信息解讀，為創產品設計研發提供的方法和依據，增強科研成果的用價值主要觀點及創新之處首先是研究的切入點與以往有所不同。通常在研究設計課題時多用功能分析法，如：某產品解決某項功能，某材料、工藝的應色彩、造型、UI 等是否符合用戶心理感受和操等，強調用體驗和解決功能性問題，基本圍繞功能性、審美性、情感性進行析研究。而本課題是從設計學層面研究傳統文化對現代文創產計的影響及脈絡體系問題，通過古今實例對比建立關聯，在觀點主要強調如何以產品為媒介實現以“文化（感化、教化）設計邏輯體主要強調如何以產品為媒介實現以“文化（感化、教化）設計邏輯體系其次，通過大量的古今產品對比研究觀點的可靠性。以研究古代設計時，基本是以考古學或現代設計學作為理論據，以分析研究當時的社會環境為時代背景，較少有做大跨度的比研究。而文化本身特有性決定了文創設計的語境必須要前啟后，在體現時代精神的同時要細致探究一花一木、一山一水形成與發展脈絡，才能發在設計體系中的位置并創造性的用其價值。本課題擬詳細梳理已有的研究成果，補充未盡空