1、人教版八年級生物上冊先天性行為和學習行為人教版八年級生物上冊先天性行為和學習行為在動物界里，同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領域或巢區而發生相互攻擊或戰斗，這種行為叫做攻擊行為在動物界里，同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領域或巢取食行為鳥類中的某些種類，每年春季和秋季，有規律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區和越冬地區之間進行的長距離的往返移居的行為，與獲得食物和處理食物有關的行為，遷徙行為取食行為鳥類中的某些種類，每年春季和秋季，有規律的、沿相對固繁殖行為防御行為繁殖行為包括識別、占有空間、求偶、交配、孵卵、對后代的哺育等一系列的復雜行為。 動物為對付外來侵略、保衛自身的

2、生存、或者對本族群中其他個體發出警戒而發生的行為。繁殖行為防御行為繁殖行為包括識別、占有空間、求偶、交配、孵卵一、根據行為獲得的途徑分：先天性行為學習行為一、根據行為獲得的途徑分：先天性行為學習行為一：動物的先天性行為和后天性行為 先天性行為：動物生來就有的、由遺傳物質所控制的行為。2 后天性行為：不是生來就有的，是動物在成長過程中，通過積累生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。一：動物的先天性行為和后天性行為 先天性行為：動物生來就有的 先天性行為概念P32：動物生來就有的，由身體里的遺傳物質所決定的行為。 先天性行為概念P32：動物生來就有的，由身體里的遺傳物質所檢測一1 舉例說明什么

3、是先天性行為？蜜蜂采蜜、蜘蛛結網、螞蟻筑巢、嬰兒吃奶、鳥類遷徙等。檢測一1 舉例說明什么是先天性行為？蜜蜂采蜜、蜘蛛結網、螞學習行為你好！概念：在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用，由生活經驗和“學習” 而獲得的行為。學習行為你好！概念：在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用，檢測二1 舉例說明什么是學習行為？老馬識途、小狗做算術、馬拉車等。檢測二1 舉例說明什么是學習行為？老馬識途、小狗做算術、馬資料分析： 小袋鼠吃奶屬于行為？閱讀教材32頁：資料1先天性資料分析： 小袋人教版八年級生物上冊先天性行為和學習行為閱讀資料2蚯蚓能爬向潮濕的暗室屬于 行為？討論: 根據資料1和資料2，先天性行為

4、和學習行為對動物維持生存的意義有什么不同？學習閱讀資料2蚯蚓能爬向潮濕的暗室屬于 行為？2、動物的先天性行為：往往是一些簡單的出生時就必不可少的行為。學習行為：是不斷適應多變的環境，得以更好地生存和繁衍的重要保證。2、動物的先天性行為：往往是一些簡單的出生時就必不可少的行為閱讀資料3討論:美國山雀在哺乳期的這種行為屬于_行為?先天性閱讀資料3討論:美國山雀在哺乳期的這種行為屬于_行為?閱讀資料4:大山雀的這種行為屬于_行為?討論:對比分析資料3和資料4,先天性行為有那些局限性.學習閱讀資料4:大山雀的這種行為屬于_行為?討論:對比分析資3、有很大局限性。任何生物如果一生只具備先天性行為而沒有學

5、習行為，這種生物就會因找不到食物或不能逃避敵害等而被自然淘汰。3、有很大局限性。任何生物如果一生只具備先天性行為而沒有學習閱讀資料5.討論:不同動物學習能力有差別嗎?學習行為有遺傳因素的作用嗎?閱讀資料5.討論:不同動物學習能力有差別嗎?學習行為有遺傳因4、有差別。動物越低等，學習能力越差。對于同種動物的不同個體或不同種的動物來說，即使學習條件相同，學習的速度也會有差異，這是因為學習行為會受遺傳因素的影響。4、有差別。動物越低等，學習能力越差。對于同種動物的不同個體小結：一、根據行為獲得的途徑分：先天性行為學習行為生來就有，由遺傳物質決定的必不可少，是生存的基本條件有局限性后天的，在遺傳基礎上

6、，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的。是動物不斷適應多變環境，提高生存質量的重要保證比較高級概念：意義：有無局限性：概念：意義：有無局限性：小結：先天性行為學習行為生來就有，由遺傳物質決定的必不可少，比一比： 1、下列屬于先天性行為的是（ ） A大雁南飛 B黃牛耕地 C狗辯主客 D老馬識途 2、下列動物中，學習能力最強的是（ ） A蚯蚓 B青蛙 C蝗蟲 D黑猩猩 3、在緊急情況下，很多動物都喜歡假死，這種行為屬于（ ） A取食行為 B防御行為 C繁殖行為 D遷徙行為ADB比一比： 4 動物的先天性行為所具有的特點是( )動物生來就有的行為不是動物生來就有的行為由身體里遺傳物質所控制的

7、行為動物在成長過程中通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為活動A B C D A4 動物的先天性行為所具有的特點是( )A5、母狼如果在哺乳期失去幼仔，它會繼續哺育其他動物的幼仔甚至人類的嬰孩。母狼的這種行為屬于-（ ）A先天性行為 B學習行為C先天性行為中的繁殖行為D在先天性行為的基礎上的學習行為C5、母狼如果在哺乳期失去幼仔，它會繼續哺育其他動物的幼仔甚至6、動物具有學習行為，其意義是（ ）A便于找到食物 B能夠逃避敵害 C便于找到配偶 D能夠適應復雜的環境7、有一種蜜蜂的工蜂，它會掀開已死幼蜂巢室蓋子，然后把死蜂取走。這種行為是一種 行為，是由它體內的 決定的D先天性遺傳物質6、動物具

8、有學習行為，其意義是（ ）D先天性遺傳物質 母雞哺育小雞雛先天性行為 蚯蚓走迷宮 螳螂捕蟬，黃雀在后 鸚鵡學舌學習行為 黑猩猩取螞蟻 蜜蜂采蜜 小狗算算術 海豚鉆火圈 蜘蛛結網 你能說出它們有哪些行為是學習得來的嗎？你能說出它們有哪些行為是學習得來的嗎？人教版八年級生物上冊先天性行為和學習行為先天性行為學習行為形成時間決定因素穩定性適應性存在意義生來就具有的不是生來就具有的是后天形成的由生物體內的遺傳物質決定在生活過程中，由生活經驗和學習獲得不隨環境的改變而改變適應相對穩定的環境使動物適應不斷變化的環境使其食物和安全更有保障對個體和種族的生存有重要意義對動物的生存和繁衍有重要意義在遺傳因素的基礎上，隨環境的改變而改變先天性行為學習行為形成時間決定因素穩定性適應性存在意義生來就1、松鼠一開始見到松子就能捧著咬，但不得要領。隨著經驗增多，逐漸掌握技巧，最終學會將松子一下子咬成兩半，吃到完整的果仁。2、若將雛